- •Цареградская ж.В. Что подготовить к рождению ребенка
- •Что подготовить к рождению ребенка?
- •Белье и одежда для ребенка от рождения до 3 месяцев
- •2. Подгузники из старого белья:
- •3. Распашонки:
- •5. Верхняя одежда:
- •1. Препараты:
- •2. Инструменты:
- •3. Травы для купания:
- •4. Предметы ухода:
- •Спальное место и мебель для грудного ребенка
- •Одежда и белье для ребенка от 3 месяцев до 1 года
- •Устройство спальной комнаты для малыша
- •Послеродовой уход после домашних родов
- •Уход за родильницей
- •Трусы можно надевать на время, когда родильница встает с кровати и ведет домашние дела, через 3 дня.
- •Диета после родов
- •Уход за новорожденным
- •Что делать с плацентой и с остатком пуповины
- •Дефицитность питания кормящей мамы
- •Основные правила успешного грудного вскармливания Рекомендации воз/юнисэф
- •Примерный родовой план
- •Рекомендации по подготовке к родам на последних неделях беременности
- •Памятка для родственников беременной
- •Комплекс упражнений для беременных Сокращенный курс
- •Правила физической активности в быту.
- •Рекомендации по поддержке грудного вскармливания при раздельном содержании матери и ребенка
- •Рекомендации по организации родов в родильном доме (памятка)
- •Предисловие.
- •Упражнения для ребенка от 6 недель до 3-х месяцев.
- •2. Массаж ножек.
- •6.2. "Перевязывание пупка".
- •7. Упражнения для рук.
- •7.1. Разведение рук.
- •10.1. Поглаживание.
- •10.2. Точечный массаж позвоночника.
- •10.3. Поколачивание.
- •Грудное вскармливание и воспитательные моменты.
- •Организация прогулок.
- •Профилактика инфекционных заболеваний.
- •Мамины хитрости Подготовка к домашним родам
- •Аптечка экстренной помощи
- •Мамины хитрости Приложение к 1 занятию по обучению адаптационному уходу
- •Этапы заживления пупочной ранки.
Упражнения для ребенка от 6 недель до 3-х месяцев.
Приступать к занятиям пестовальной гимнастикой следует не ранее, чем младенцу исполнится 6 недель. Как правило, если эти занятия начинают проводить ранее 6 недели жизни, малыши воспринимают их негативно. Плачем или вскидываниями они демонстрируют дискомфорт, вызванный гимнастикой. Лишь на 7 неделе жизни телесные занятия в большинстве случаев уже не вызывают у детей негативных переживаний. Это связано с тем, что примерно на 5-6 неделе жизни ребенок начинает проявлять интерес к окружающему миру, начинает стремиться к общению и способен более осознанно воспринимать направленные на него действия матери.
Полный комплекс упражнений делают 1 раза в день и 3-4 раза в день делают отдельные упражнения. Например, "потягунушки" можно делать всякий раз после того, как ребенок проснулся. Оптимальным является то время, когда малыш благодушно настроен. Обычно хорошее настроение бывает у детей в первой половине дня в течение часа после пробуждения, но может быть и в вечернее время. Хорошее настроение ребенка во время гимнастики гарантирует его положительное отношение не только к занятиям, но и к собственному телу, и к тому, кто с ним занимается.
1. Потягунушки.
Цель: дать ребенку возможность почувствовать свое тело. Можно отметить, что в древности эта пестушка была еще и заклинанием благополучного роста и развития ребенка.
Разворачивая проснувшееся дитя, мама ласково оглаживает его, как бы очерчивая контуры тела; называет вслух и обозначает части тела малыша, фиксируя на них руки.
Потягунушки, потягунушки!
Потягуси, потягуси, потягунушки!
* * *
Потягунушки-порастунушки!
Потягунушки-порастунушки!
А в ножки – ходунушки,
А в ручки – хватунюшки,
Поперек – толстунюшки,
А в ушки – слышунюшки,
А в глазки – глядунюшки,
А носику – сопунюшки,
А в роток – говорок,
А в головку – разумок!
2. Массаж ножек.
Цель: профилактика дефектов развития стопы, голени. Массаж ног усиливает кровообращение и способствует развитию интеллектуальных способностей детей.
Общий массаж. Массаж начинаем с поглаживания всей ножки. За тем делаем легкое растирание.
Массаж стопы начинаем с растирания пальчиков (мизинец, безымянный и т.д.), при этом приговариваем:
Пальчик, мальчик, хулиганчик!
Затем растираем наружную сторону стопы от пальцев к голеностопному суставу двумя приемами, приговаривая при этом:
Раз, два, три, четыре,
Кошку грамоте учили,
И читать, и писать,
Даже в куколки играть!
Куба, куба, кубака!
Была яма глубока,
А в ней жили мышки,
Серые кубышки.
После этого делаем массаж подошвы: "7-ку", а затем "8-ку". Далее делаем массаж свода стопы (профилактика плоскостопия) и при наличии показаний отведение стопы (профилактика косолапости). Завершаем массаж поколачиванием по пятке с приговорами: Куй, куй, каблучок! Подай бабка башмачок. Не подашь башмачка – Не подкуем каблучка.
Заканчиваем массаж общим поглаживанием ножки. И переходим к массажу другой ножки.
3. Разведение ножек.
Цель: коррекция и профилактика врожденного вывиха бедра; снятие гипертонуса мышц ног; развитие тазобедренного сустава.
Это упражнение проводится в два этапа:
3.1. Поочередное отведение ног. Одну ножку фиксируем выпрямленной, другую отводим в сторону, сгибая ее в колене. При этом приговариваем (2–3 раза):
Ножка, ножка, Где твоя дорожка?
3.2. Разведение ножек или "лягушка". Придерживая ножки за коленки, мама делает ножками малыша движение "велосипед", а затем разводит их в стороны в положение "лягушка", приговаривая (4–5 раз):
Ножки, ножки,
Ножки, ножки
Побежали по дорожке.
4. Опора ножками.
Цель: развитие тазобедренного сустава. Из положения "лежа на спине" ставим ножки, согнув их в коленях, ступнями на опору и делаем упражнение, приговаривая (2–3 раза):
Топы – топы, ножки,
Бегите по дорожке,
Зовите музыкантов,
Будем танцевать.
* * *
Ножки, ножки, Бегите по дорожке, Нарвите горошку.
5. Массаж груди.
Цель: снять напряжение и помочь развитию рук, размять мышцы груди.
Разминание мышц груди делается кратковременно и при этом не затрагивается околососковое пространство и сама грудная железа.
6. Массаж живота.
Цель: профилактика вспучиваний и пупочной грыжи.
6.1. Профилактика пупочной грыжи. Делаем круговым движением растирание вокруг пупка по часовой стрелке, т.е. другими словами массируем пупок кулаком по часовой стрелке.
