- •Жұмыс бағдарламасы
- •Шымкент 2013 ж.
- •Бағдарлама:
- •2. Пән сағаттар бөлу
- •3. Тақырыптық жоспар
- •4. Пәннің мазмұны.
- •5. Білім беру және оқыту әдістері:
- •6. Білімді бағалау
- •7. Құрал -жабдықтар және жабдықтау.
- •8.Ұсынылатын әдебиеттер тізімі:
- •8.1 Негізгі әдебиеттер.
- •Қосымша әдебиеттер:
- •Авторлары:
- •2013 – 2014 Оқу жылына Күнтізбектік – Тақырыптық Жоспар
- •Оқу сағаттарының бөліну жоспары:
- •Бақылау мен қорытынды аттестация:
- •Теориялық сабақ
- •2 Курс, 3 семестр
- •Практикалық сабақ
- •2 Курс, 3 семестр
- •Практикалық сабақ
- •2 Курс, 4 семестр
- •Оқытушы қолы __________________________
- •Сабақтың мақсаты:
- •6. Материалды-техникалық жабдықталуы:
- •7. Әдебиеттер:
- •Мейірбике ісі философиясы.
- •Сабақтың мақсаты:
- •6. Материалды-техникалық жабдықталуы:
- •7. Әдебиеттер:
- •– Сабақ
- •Сабақтың мақсаты:
- •6. Материалды-техникалық жабдықталуы:
- •7. Әдебиеттер:
- •5Кезең. Мейірбикелер күтімінің нәтижесін бағалау.
- •Науқасты аспаптармен және зертханалық зерттеудің алдында, оларды дайындықтан өткізе алады:
- •Мейірбикелер хәлі ауыр науқастарды күте алады:
- •4. Сабақтың мақсаты:
- •6.Материалды – техникалық жабдықталуы:
- •7. Әдебиеттер:
- •4. Сабақтың мақсаты:
- •6. Материалды-техникалық жабдықталуы:
- •7. Әдебиеттер:
- •4. Сабақтың мақсаты:
- •6. Материалды-техникалық жабдықталуы:
- •7. Әдебиеттер:
- •4. Сабақтың мақсаты:
- •5. Материалды-техникалық жабдықталуы:
- •7. Әдебиеттер:
- •4. Сабақтың мақсаты:
- •6. Материалды-техникалық жабдықталуы:
- •7. Әдебиеттер:
- •Бактериялды және вирусты инфекцияларда «дезэфект» ерітіндісімен дезинфекциялау тәртібі.
- •Этиологиясы әр түрлі инфекицяның дезинфекциялау тәртібі
- •4. Сабақтың мақсаты:
- •6. Материалды-техникалық жабдықталуы:
- •7. Әдебиеттер:
- •1. Сутегі тотыгы
- •4. Сабақтың мақсаты:
- •6. Материалды-техникалық жабдықталуы:
- •7. Әдебиеттер:
- •Медициналық құрал-саймандар және жабдықтармен жұмыс істеу кезіндегі сақтану шаралары.
- •Манипуляцияны жасап болған соң медбике міндеті:
- •Науқастың биологиялық субстраттарының көздің кілегей қабығына түсуі.
- •Науқастың биологиялық субстраттарының бет және ерінге жұғуы кезінде істеу қажет:
- •Мұрынның кілегей қабығына биологиялық субстраттардың түсуі кезінде істеу қажет:
- •Өте ластанған кұрал-сайманмен қол саусақтарын жарақаттау.
- •4. Сабақтың мақсаты:
- •6. Материалды-техникалық жабдықталуы:
- •7. Әдебиеттер:
- •4. Сабақтың мақсаты:
- •6. Материалды-техникалық жабдықталуы:
- •7. Әдебиеттер:
- •4. Сабақтың мақсаты:
- •6. Материалды-техникалық жабдықталуы:
- •7. Әдебиеттер:
- •14 Диета
- •15 Диета.
- •4. Сабақтың мақсаты:
- •6. Материалды-техникалық жабдықталуы:
- •7. Әдебиеттер:
- •Артериалды қан қысымын анықтау
- •Тыныс алу жиілігін санау. Тыныс алуды дқадағалай отырып, оның жиілігі, тереңдігін, ырғақтығын, тыныс алу түрлерін бақылау қажет
5. Білім беру және оқыту әдістері:
Теориялық сабақ: сабақты инновациялық технологиялармен жүргізілетін оқыту үдерісін ұйымдастырудың әртүрлі формаларын қолдану ұсынылады.
Практикалық сабақ: кәсіптік құзыреттілік аймағының көлемінде манипуляцияларды меңгеру үшін, клиникаға дейінгі кабинеттерде және клиникалық базаларда жүргізіледі.
6. Білімді бағалау
Күнделікті бақылау: жазбаша тестілеу, жазбаша / ауызша сұрау , жағдаяттық есептерді шешу, практикалық дағдыларды бағалау.
Аралық бақылау: аттестациялау.
Қорытынды бақылау: емтихан (ауызша, жазбаша, әңгімелесу, тестілеу және практикалық дағдыларды көрсету).
Бағдарламалық материалдың мазмұнын студенттердің игеру деңгейін тексеру үшін заманауи тәсілдері мен бақылау әдістері қолданылады.Бақылау түрлерін жүргізуге таңдау құқығы қарастырылған.
Мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандартының негізінде құрастырылған жұмыс оқу жоспарларына сәйкес «Медбикелік ісі негіздері» пәні бойынша қорытынды аттестациялау жүргізіледі.
7. Құрал -жабдықтар және жабдықтау.
Құрал – жабдықтар: анатомиялық модельдер, тренажерлар, манекендер, фантомдар, науқастың күтім заттары, медициналық құралдар, аппаратуралар мен құрал-аспаптар, аудиовизуальды, инновациялық – ақпараттық, мультимедиялық құрал – жабдықтар.
Жабдықтау: кестелер, бейнефильмдер, слайд – презентациялар, жағдаяттық есептер, тестілік тапсырмалар, медициналық құжаттар, оқу – көрнекі құралдар.
8.Ұсынылатын әдебиеттер тізімі:
8.1 Негізгі әдебиеттер.
Мухина С.А., Тарновская И.И. Практическое руководство к предмету «Основы сестринского дела». Учебное пособие для медицинских училищ и колледжей, 2 издание, изд. «ГЭОТАР – Медиа», 2012.
Мухина С.А., Тарновская И.И. Теоретические основы сестринского дела:– 2 издание М., ГЭОТАР – Медиа, 2010 г.
Кулешова Л. И. «Основы сестринского дела» : курс лекций, сестринские технологии (издание 2-ое), Ростов-на-Дону, Феникс, 2011 г.
Обуховец Т.П. «Основы сестринского дела» Практикум. Ростов-на-Дону, «Феникс», 2010 (издание 10-ое, стереотипное) под редакцией К.М.Н. Б.В Кабарухина.
Широкова Н.В. и др. «Основы сестринского дела»: Алгоритмы манипуляций: учебное пособие М. ГЭОТАР – Медиа, 2009 г.
Яромич И.В. «Сестринское дело и манипуляционная техника», Минск, 2010 г.
Сборник стандартов сестринских технологий по дисциплине «Основы сестринского дела». Нурманова М.Ш., Матакова Ж.Т., Бейскулова Э.Т., г. Алматы «Sunnur» ТОО, 2011 г.
Мейірбикелік іс негіздері. С. Қ. Муратбекова – Астана, 2007 г.
Мейірбике ісі негіздері пәне бойынша мейірбикелік технологиялар стандарттарының жинағы М.Ш. Нурманова, Ж.Т. Матакова, Э.Т. Бейскулова, Қарағанды: ЖК «Ақ Нұр баспасы», 2012 ж.
Қосымша әдебиеттер:
Осипова В.Л. «Внутрибольничная инфекция»: учебное пособие М. ГЭОТАР – Медиа, 2012 г.
Основы сестринского дела. Ситуационные задачи: практикум. Морозова Г.И. – М., 2009 г.
Авторлары:
1. М.Ш. Нурманова - «Медбикелік ісі» пәндердің ЦӘК төрайымы, преподаватель дисциплины «Медбикелік ісі негіздері».
2. Ж.Т. Матакова - «Медбикелік ісі негіздері» пәндердің оқытушысы.
3. Саржанова А.Н. - м.ғ.к, Астана қ. Денсаулық сақтау басқармасының «Медициналық колледжі» директоры.
4. Теслина Г.Н. - Астана қ. Денсаулық сақтау басқармасының «Медициналық колледжі» мамандандырылған пәндердің ЦӘК төрайымы.
5. Довгань М.П. - Астана қ. Денсаулық сақтау басқармасының «Медициналық колледжі» мамандандырылған пәндердің оқытушысы.
5. Жұмыс бағдарламасына қосымшалар мен толықтырулар
200…- 200… оқу жылдарына
Жұмыс бағдарламасына келесі өзгертулер енгізілді:
1.
2.
3.
………………………………………………………………..
Жұмыс бағдарламасы қайта каралып, енгізілген өзгертулер кафедра мәжілісінде қаралды ____________________________________________________
«_____»_______________ 200… г.
хаттама № __________
Кафедра меңгерушісі ___________________ аты жөні
Енгізілген өзгертулер ТжКББФ деканымен келісілген:
____________________________ аты жөні
«_____»_____________________200.. ж.
Әдістемелік кеңес төрағасы
____________________________ аты жөні
«_____»_____________________200.. ж.
Оңтүстік Қазақстан Мемлекеттік Фармацевтика Академиясы
Техникалық және кәсіби білім беру факультеті
Мейірбике ісі кафедрасы анестезиология және реаниматология курсымен
Бекітемін
ТжКББФ деканы
_____________ Отыншиев М.Ә.
«_______»_____________ 2013 ж.