1.4. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

a) Очная форма обучения

Общая трудоемкость дисциплины составляет 10 зачетных единиц.

Вид учебной работы	Всего часов	Семестры
		3	4	5
Аудиторные занятия (всего)	202/30	76	76	50
В том числе:
Лекции (Л)	92	38	38	16
Практические занятия (ПЗ)	110	38/10	38/10	34/10
Самостоятельная работа студентов (СРС) (всего), в том числе курсовая работа и экзамен	131	68	32	31
Курсовая работа				+
Контроль	27	зачет	зачет	экзамен 27
Общая трудоемкость час	360	144/10	108/10	108/10

б) Очно-заочная форма обучения

Вид учебной работы	Всего часов	Семестры
		4	5	6
Аудиторные занятия (всего)	184/30	72	56	56
В том числе:
Лекции (Л)	72	36	18	18
Практические занятия (ПЗ)	112	36/10	38/10	38/10
Самостоятельная работа студентов (СРС) (всего), в том числе курсовая работа и экзамен	149	36	88	25
Курсовая работа				+
Контроль	27	зачет	зачет	экзамен 27
Общая трудоемкость час	360	108	144	108

в) Заочная форма обучения

Вид учебной работы	Всего часов	Семестры
		2	3
Аудиторные занятия (всего)	54	48	8
В том числе:
Лекции (Л)	24	22	2
Практические занятия (ПЗ)	30	26	4
Самостоятельная работа студентов (СРС) (всего), в том числе курсовая работа и экзамен	293	272	21
Курсовая работа			+
Контроль		4	9
Общая трудоемкость час	360	324	38

1.5. Содержание дисциплины

Темы

Модуль 1. Журналистика в системе жизни общества 1. Теория и практика журналистики как область знания и учебная дисциплина. 2. Журналистика как «четвертая власть». 3. Функции журналистики. 4. Система СМИ. 5. Журналистика как информационная социально-ориентированная творческая деятельность. Модуль 2. Профессиональное мастерство журналиста 6. Теория жанров в журналистике. 7. Оперативно-новостные жанры. 8. Оперативно-исследовательские жанры. 9. Исследовательско-новостные жанры. 10. Исследовательские жанры. 11. Исследовательско-образные жанры. 12. Сатирические жанры. 13. Теория медиатекста. Модуль 3. Новейшие электронные средства массовой коммуникации (СМК) 14. НЭСМК. 15. Медиаконвергенция. 16. Цифровое телевидение. 17. Российская телевизионная и радиовещательная сеть. 18. Организация телевизионного вещания в Санкт-Петербурге и Ленинградской области. 19. Спутниково-кабельное ТВ России. 20. Международное спутниково-кабельное ТВ. 21. Интернет. 22. IPTV . 23. Правовые аспекты регулирования деятельности электронных СМК.

Модуль 1. Журналистика в системе жизни общества

Теория и практика журналистики как область знания и учебная дисциплина. Понятие средств массовой информации (СМИ). Основные виды СМИ. Современные СМИ, их особенности (общие понятия). Современные СМИ: проблемы и особенности. СМИ в переходные периоды развития общества. Цель, задачи, роль массовой информации в жизни общества. Социальная ориентация, управление сознанием и поведением адресата массовой информации. Формирование адекватной картины действительности. Публицистический прогноз. Отношение массовой аудитории к различным явлениям жизни общества и человека. Четыре теории прессы: авторитарная, либертарианская, социальной ответственности, советская коммунистическая. Медийные облики тоталитаризма: уроки ХХ века.

Журналистика как «четвертая власть». Социальная позиция журналистики и журналиста. Принципы журналистской деятельности, профессионального поведения журналиста. Регулирование и саморегулирование журналистской деятельности. Журналистика в системе социальных институтов. Журналистика и информационное поле в демократическом обществе. Социальные типы демократической журналистики. Государственная политика в области СМИ. СМИ и информационная безопасность. Доктрина информационной безопасности Российской Федерации (2000).

Функции журналистики. Понятие и общая характеристика функций журналистики; идеологические функции; организаторские функции; рекреативные функции; реклама и справки в СМИ: взаимодействие функций. Функции журналистики как системы. Общая характеристика функций журналистики.

Система СМИ. Традиционные СМИ. Новые и новейшие СМИ. Перспективы развития СМИ. Международный информационный обмен. Глобальные информационные сети. Типология СМИ. Типология печатных СМИ. Определение и характеристика основных типологических признаков. Типология СМИ как метод научного познания. Обобщенная, идеализированная модель СМИ. Издательские характеристики газеты, журнала. Общенациональные, региональные, местные - городские, районные, многотиражные (основные типологические характеристики). Специализированные издания.

Журналистика как информационная социально-ориентированная творческая деятельность. Разновидности творческой деятельности в журналистике. Организаторская деятельность, редакторская, авторская, взаимодействие с другими СМИ, агитационная деятельность, пропаганда. Формирование информационной политики. Информационное пространство: понятие, структура, характеристика, особенности создания. Факторы влияния информации. Варианты контроля информационным пространством. Мифы, созданные вокруг СМИ. Характеристика новости как содержательного компонента информационного пространства. 

Модуль 2. Профессиональное мастерство журналиста

Теория жанров в журналистике. Понятие «жанр» в теории журналистики. Видовая классификация. Виды публицистических жанров: информационные, аналитические, художественно-публицистические. Жанр как категория типологическая, гносеологическая, морфологическая, аксиологическая и творчески-созидательная. Система жанров в журналистике. Классификация жанров по общим характерным признакам (по характеру объекта, по конкретному назначению, по масштабу охвата действительности, по характеру литературно-стилистических средств).

Оперативно-новостные жанры. Журналистика новостей. Структурные компоненты создания новостей. Элементы новости. Факторы, мешающие объективности новости. Разновидности новостей. Варианты заходов. Оперативное информирование. Его особенности, структура. Разновидности заходов и их функции.

Оперативно-исследовательские жанры. Интервью, репортаж, отчет. Специфика данных жанров, история появления, характерные черты и назначение, классификация, особенности создания.

Исследовательско-новостные жанры. Корреспонденция, комментарий (колонка), рецензия. Специфика данных жанров, история появления, характерные черты и назначение, классификация, особенности создания. Мягкая новость. Условия ее создания. Особенности композиции. Разновидности специальных лидов мягкой новости и их функции. 

Исследовательские жанры. Статья, обозрение, письмо. Специфика данных жанров, история появления, характерные черты и назначение, классификация, особенности создания.

Исследовательско-образные жанры. Очерк, эссе, зарисовка. Специфика данных жанров, история появления, характерные черты и назначение, классификация, особенности создания.

Сатирические жанры. Фельетон, памфлет, анекдот. Специфика данных жанров, история появления, характерные черты и назначение, классификация, особенности создания.

Теория медиатекста. Подготовка и написание журналистского текста (этапы создания медиатекста, разновидности структуры журналистского текста, принципы написания материала и т. д.). Медиатекст: понятие, черты и особенности. Явление интертекстуальности в рамках журналистского творчества. Претекст. Процесс создания аналитического текста: принципы и методы. Публицистика как метод познания, способы познавательной деятельности. Методы сбора информации при работе над аналитическими жанрами.