- •Теория и практика массовой информации
- •Программа учебной дисциплины
- •П. Методические указания по изучению учебной дисциплины
- •III. Материалы, устанавливающие содержание и проведение текущих, промежуточных и итоговых аттестаций
- •IV. Вспомогательные материалы
- •V. Разработчики и эксперты программы дисциплины
- •Программа учебной дисциплины
- •1.1. Цели и задачи дисциплины
- •1.2. Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата (б.3.Б.4.)
- •1.3. Требования к результатам освоения дисциплины
- •1.4. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
- •1.5. Содержание дисциплины
- •Модуль 3. Новейшие электронные средства массовой коммуникации (смк)
- •Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами.
- •Примерная тематика курсовых проектов (работ)
- •1.7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •1.8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •Методические рекомендации по организации изучению учебной дисциплины
- •2.1. Методические рекомендации (общие положения)
- •2.2. Образовательные технологии
- •2.3. Соответствие компетенций, формируемых при изучении дисциплины
- •2.4. Содержание практических занятий
- •2.5. Методические указания по подготовке к практическим занятиям. Модуль 1.
- •2.6. Задания для подготовки к практическим занятиям. Модуль 2.
- •2.7. Методические указания по подготовке к практическим занятиям. Модуль 3.
- •2.8. Методические указания к самостоятельной работе студентов. Рабочая тетрадь.
- •Тема 1. Возникновение и развитие журналистики как социального института.
- •Тема 2. Журналистика как сфера массово-информационной деятельности.
- •Тема 3. Журналистика как область общественно-политической деятельности.
- •Тема 4. Система функций журналистики.
- •Тема 5. Свобода печати и журналистской деятельности.
- •Тема 6. Эффективность журналистской деятельности.
- •Тема 7. Познание действительности в журналистике.
- •Тема 8. Структура системы сми.
- •Тема 9. Жанровая система журналистики.
- •Тема 10. Журналистское произведение.
- •Тема 11. Изобразительно-выразительные средства и методы журналистского творчества.
- •2.9. Методические рекомендации по подготовке курсовой работы
- •III. Материалы, устанавливающие содержание и проведение текущих, промежуточных и итоговых аттестаций
- •3.1.Тесты для контроля полученных знаний
- •Тест № 2
- •Тест № 3
- •Список приметных вопросов для подготовки к итоговой аттестации (экзамен)
- •Вспомогательные материалы
- •Глоссарий
- •Разработчики и эксперты умк
- •VI. Информационные ресурсы (отдельной папкой для д/о)
Разработчики и эксперты умк
Разработчики:
заведующая кафедрой массовых коммуникаций БАТиП,
кандидат педагогических наук, доцент М.А. Охримская
профессор кафедры массовых коммуникаций БАТиП,
доктор филологических наук, профессор Е.Е. Корнилова
Эксперты:
зав. кафедрой журналистики СПбГУСЭ,
профессор, доктор филологических наук В.Д. Таказов
Программа обсуждена и одобрена
на заседании кафедры ________________________
«__» __________ 201_ г., протокол № _____
Заведующий кафедрой __________ (Ф.И.О.)
Вопросы к зачету по дисциплине ТиПМИ. Жанры.
ПР жанры
PR-текст в системе текстов культуры.
PR-текст в системе текстов массовых коммуникаций.
PR-текст и тексты смежных коммуникационных сфер.
Признаки и определение PR-текста.
История феномена PR-текста.
Типология PR-текстов.
Характеристика жанров первичных PR-текстов.
Оперативно-новостные жанры.
Исследовательско-новостные жанры.
Фактологические жанры.
Исследовательские жанры.
Образно-новостные жанры.
Комбинированные PR-тексты.
Медиатексты.
Смежные PR-тексты..
Спичрайтинг как вид PR- деятельности.
PR-текст, как основной результат деятельности спичрайтера.
Основные качества спичрайтера.
Виды публичной речи.
Жанры устного PR-текста.
Цели публичного выступления.
Виды информационных речей.
Жанры информационных речей по ситуативной задаче: представление, объяснение, инструкция, сообщение.
Убеждающая речь.
Специальная речь.
Неформальная речь.
Технологии и методы подготовки к публичному выступлению.
Структура публичного текста.
Средства диалогизации выступления. Средства выразительности публичной речи.
Правила организации устного публичного выступления.
VI. Информационные ресурсы (отдельной папкой для д/о)
Опорный конспект лекций
Презентация (слайды, видеоматериалы)
Хрестоматия
Тесты для текущего контроля (ключ - отдельным файлом)
Тесты для итогового контроля (ключи - отдельным файлом)
Методические рекомендации по изучению учебного материала и задания