Тест № 3

1. Журналистика – это:

А. система массовой коммуникации;

Б. средства массовой коммуникации;

В. средства массовой информации.

2. Какое из этих понятий не синонимично другим:

А. средства массовой коммуникации;

Б. средства массовой информации;

В. масс-медиа.

3. Какой из этих терминов ближе к понятию «газета»?

А. пресса;

Б. средства массовой информации;

В. публицистика.

4. Что представляет собой альманах?

А. непериодическое издание;

Б. продолжающееся издание;

В. периодическое издание.

5. Что такое публицистика?

А. журналистика;

Б. жанр;

В. род произведений.

6. Какой тип коммуникации представляет семинарское занятие преподавателя со студенческой группой?

А. межличностная коммуникация;

Б. коллективная (публичная) коммуникация;

В. массовая коммуникация.

7. Какой характер носит процесс коммуникации во время выступления оратора на митинге?

А. ретиальный;

Б. аксиальный;

В. анонимный.

8. Что является природным свойством журналистики как социальной системы?

А. информационно- коммуникативные отношения;

Б. массовая информация;

В. средства распространения и доставки информации.

9. Какой из факторов стал причиной появления в Риме «гипсовых газет – «акта сенатус» и «Акта диурна»?

А. политический;

Б. идеологический;

В. экономический.

10. Как назывались рукописные листки, выпускаемые в Венеции в 16 веке и продаваемые за мелкую монету?

А. авизо;

Б. газетта;

В. коранто.

11. Какую информацию преимущественно помещали первые рукописные газеты?

А. политическую;

Б. военную;

В. экономическую.

12. В каком произведении наиболее ярко выражена идея свободы печати?

А. «Ареопагитика» Мильтона;

Б. «Левиафан» Гоббса;

В. «Государство» Платона.

13. Кто из этих философов и публицистов высказал самую радикальную точку зрения на необходимость свободы печати?

А. Джон Милль;

Б. Джон Мильтон;

В. Джон Локк.

14. Кто из этих философов высказывался за введение цензуры?

А. Жан-Жак Руссо;

Б. Давид Юм;

В. Вильгельм Вейтлинг.

15. Кто из этих философов отрицательно относился к общественному мнению?

А. Георг Гегель;

Б. Томас Гоббс;

В. Карл Маркс.

16. Допустима ли в феодально-монархической системе журналистики оппозиционная пресса?

А. да;

Б. нет.

17. Допустима ли в религиозно-клерикальной системе журналистики оппозиционная пресса?

А. да;

Б. нет.

18. Допустимы ли в либертарианской системе журналистики государственные СМК?

А. да;

Б. нет.

19. Допустимы ли в журналистике социальной ответственности государственные СМК?

А. да;

Б. нет.

20. Что стоит на первом месте в авторитарной системе журналистики?

А. индивид;

Б. общество;

В. государство.

21. Что стоит на первом месте в либертарианской системе журналистики?

А. индивид;

Б. общество;

В. государство.

22. Что стоит на первом месте в системе журналистики социальной ответственности?

А. индивид;

Б. общество;

В. государство.

23. Печать не могла быть в частных руках:

А. в царской России;

Б. в СССР;

В. в наполеоновской Франции.

24. Чем является пресса в либертарианской системе журналистики?

А. инструментом контроля над правительством;

Б. государственным инструментом;

В. трибуной общественной дискуссии.

25. Какая журналистика не носит коммерческого характера?

А. авторитарная;

Б. либертарианская;

В. социалистическая.

26. Система журналистики – это:

А. печать, радио, телевидение;

Б. издатели, журналисты, редакторы;

В. единство элементов и функций массовой коммуникации.

27. К идейным компонентам системы журналистики относятся:

А. общественное мнение;

Б. редакция;

В. аудитория.

28. Структура системы журналистики это:

А. внутренняя форма организации содержания;

Б. набор компонентов системы;

В. количественные характеристики системы.

29. Какие из структурных элементов журналистики не назвал Аристотель среди элементов публичной речи?

А. канал;

Б. коммуникатор;

В. информация.

30. Какой новый элемент внес К.Шеннон в систему коммуникации?

А. источник шума;

Б. источник информации;

В. обратную связь.

31. Чем являются функции в системе?

А. способами проявления активности;

Б. содержательной характеристикой;

В. источником информации.

32. Какой новый элемент ввел в структуру массовой коммуникации Гарольд Лассуэлл?

А. эффект;

Б. шум;

В. сообщение.

33. Массовая коммуникация является:

А. односторонней;

Б. взаимной;

В. многосторонней.

34. Информация какого качественного уровня преобладает в средствах массовой коммуникации США согласно модели М. де Флера?

А. низкопробного;

Б. нейтрального (необсуждаемого);

В. высококультурного.

35. В российской системе журналистики контрольно-правовые органы выступают в качестве:

А. учреждения, контролирующего закон о СМИ;

Б. цензурного ведомства;

В. общественной комиссии по надзору за СМИ.

36. К какому виду подсистем относятся печать, радио, телевидение?

А. горизонтальному;

Б. вертикальному;

В. промежуточному.

37. Информация – это:

А. текст;

Б. жанр;

В. сообщение.

38. Какой из элементов не входит в подсистему управления массовой коммуникации?

А. издатель;

Б. журналист;

В. аудитория.

39. Какая из этих функций является порождением социально-политической организации общества?

А. интегрирующая;

Б. пропагандистская;

В. информационная.

40. Какая из этих функций является порождением фактора общественных интересов?

А. организаторская;

Б. контрольная;

В. коммулятивная.

41. Какая из этих функций близка к функции релаксации?

А. гедонистическая;

Б. ориентирующая;

В. когнитивная.

42. Какая из этих функций ближе отражает суть рекламы?

А. рекреативная;

Б. пропагандистская;

В. агитационная.

43. Назовите основные виды деятельности, с которыми связаны СМИ:

А. СМИ способствуют взаимодействию, общению в сферах практической, духовной и духовно-практической деятельности;

Б. СМИ обслуживают только политическую деятельность;

В. СМИ представляют собой самостоятельное публицистическое творчество.

44. Почему журналистику называют системным образованием?

А. потому, что она представляет целостное образование, все компоненты и процессы которого «работают» на единый конечный результат – на создание информационно-коммуникативных отношений в социуме;

Б. потому, что она включает в себя разные средства массовой информации;

В. потому, что совокупные тексты СМИ представляют собой сложную по форме и содержанию систему.

45. Когда образуется единое информационное пространство?

А. когда СМИ помогают членам общества, различным социальным группам общаться, взаимодействовать друг с другом, чтобы совместно участвовать в различных видах социальной деятельности;

Б. когда СМИ обеспечивают такое регулирование массовой информации, которое способствует осуществлению информационной политики правящих элит;

В. единое информационное пространство не может сложиться, так как существуют группы населения с противоположными политическими взглядами.