Билет1. Физиология – наука о функциях клеток, тканей, органов, систем органов и целого организма. Предмет Ф. – процессы, протекающие в органах и системах в их взаимосвязи с окруж. средой и при различных состояниях организма. Задача Ф. – изучить св-ва, процессы и механизмы регуляции этих свойств при различных состояниях организма в различ. условиях внешней среды. ФВНД – это наука о мозговых механизмах поведения и психики, кот. базируются на рефлекторной теории. ВНД – это условно-рефлекторная деятельность высших отделов ЦНС (кора ГМ и подкорковые образования). Основная функция ВНД – обеспечить адекватное эффективное приспособление организма к окружающей среде. ВНД обладают почти все живые существа, обладающие какими-либо нервными ганглиями. В процессе эволюции животных, филогенетического развития мозговых структур соотношение врожденных и приобретенных реакций закономерно меняется. Исходя из этого И.П. Павлов вводит разделение понятий ВНД и НизшейНервнойДеятельности. ВНД – условнорефлекторная деятельность ведущих отделов ГМ (у чел-ка и животных – Больших полушарий и переднего мозга), обеспечивающих адекватные и наиболее совершенные отношения целого организма к целому миру, т.е. поведение. (проще: взаимосвязь человека с внешней средой). ННД – деятельность низших отделов ГМ и СМ, заведующих главным образом соотношениями и интеграцией частей организма между собой (проще: взаимосвязь сред друг с другом).

Методы изучения физиологии ВНД: Широко распространенными и доступными, не травмирующими организм исследованиями деятельности мозга является электроэнцефалография и метод вызванных потенциалов (ВП). 1.Электроэнцефалография- регистрация суммарной электрической активности мозга с поверхности головы, а электроэнцефалограмма (ЭЭГ)- кривая, зарегистрированная при этом. Запись ЭЭГ с коры ГМ наз-ся электрокортикограммой. Основными анализируемыми параметрами ЭЭГ являются частота и амплитуда волновой активности. На ЭЭГ регистрируются 4 основных физиологических ритма: Альфа- (наблюдается у чел-ка в состояние физического, интеллектуального и эмоционального покоя); Бета- (сменяет альфа-ритм при сенсорной стимуляции, например, при действие света, при эмоциональном возбуждении.) тетта-ритм – (регистрируется в передних областях мозга при длительном эмоциональном напряжении и процессе фаз медленноволнового сна). дельта-ритм – (регистрируется во всех областях ГМ, у чел-ка появляеся при снижении функциональной активности мозга, фиксируется при глубоком медленноволновом сне).

2.Метод вызванных потенциалов(ВП). У чел-ка – регистрация колебания электрической активности, возникающего на ЭЭГ при однократном раздражении периферических рецепторов (зрительных, слуховых, тактильных). У животных раздражают также афферентные пути, центры переключения афферентной импульсации, поступающей в ЦНС.

Др.методы: Магнитоэнцефалография. – генерация мозгом не только электрических, но и слабых магнитных волн. Напряженность поля можно уловить применяя высокочувствительные датчики, заполненные жидким гелием.

Микроэлектродные метод- метод позволяет изучать активность одиночных нейронов ЦНС. С пом. этого метода можно измерить мембранные потенциалы покоя, регистрировать постсинаптические потенциалы и потенциал действия.

Методы молекулярной биологии – направлены на изучение роли молекул ДНК, РНК и др. биологически активных веществ в образовании условных рефлексов. Метод перерезки и выключения- используя электрошок или вводя снотворное вещ-во, можно обратимо видоизменять активность мозга в целом и наблюдать за изменением условно-рефлекторного поведения.

Существуют и множество других методов изучения физиологии ВНД, таких как, например, реоэнцефалография и эхоэнцефалография и мн. др.

Связь с Психологией:Физиология ВНД тесно связана с Психологией. Экспериментальная Пси основана на внедрение объективных психофизических методов изучения психических явлений, и зооПси, которая связывает физиологию ВНД и поведение животных. Такие направления как бихевиоризм (Торндайк сформулировал 3 главных закона обучения – пользы, эффекта и упражнения и обратил внимание на ассоциацию между стимулом и реакцией организма как основу поведения животного). Позднее необихевиористы стали широко пользоваться достижениями нейрофизиологии, биологии, физики и т.д.

Билет 6. Понятие анализатора, его структура. Значения и виды анализатора.

Анализатор- совокупность центральных и периферических образований НС, воспринимающих и анализирующих изменения окружающей и внутренней сред организма. Орган чувств- периферическое образование, воспринимающее и частично анализирующее факторы окружающей среды. Главной частью органа чувств являются рецепторы, снабженными вспомогательными структурами, обеспечивающими оптимальное восприятие. Так, орган зрения состоит из глазного яблока, сетчатой оболочки, в составе которой имеются зрительные рецепторы, и ряда вспомогательных структур: век, мышц, слезного аппарата. Орган слуха состоит из наружного, среднего и внутреннего уха, где кроме спирального (кортиева) органа и его волосковых (рецепторных) клеток имеются также ряд вспомогательных структур.

Виды анализаторов: Деятельность анализаторов обычно связывают с возникновением пяти чувств: зрения, слуха, вкуса, обоняния и осязания. С их помощью осуществляется связь организма с окружающей средой. Например, чувство осязания в широком понимании, кроме тактильных от прикосновения ощущений, включает чувство давления, вибрации, мышечное чувство. Ощущение положения тела в пространстве связано с деятельностью вестибулярного, двигательного анализаторов и их взаимодействием со зрительным анализатором. Кроме того, мы можем, хотя и неотчетливо, воспринимать и др. изменения, причем не только внешней, но и внутренней среды организма, при этом формируются эмоционально окрашенные ощущения.

1.Внешние анализаторы воспринимают и анализируют изменения окр.среды. К ним следует отнести зрительный, слуховой, обонятельный, вкусовой, тактильный и температурный анализаторы, возбуждение которых воспринимается субъективно в виде ощущений. Их роль- познание внеш. мира, приспособление к окруж. среде, поддержание тонуса ЦНС, что возможно благодаря импульсации от периферических отделов анализатора. Нарушение функции внешних анализаторов, особенно зрительного и слухового, чрезвычайно сильно затрудняет познание внешнего мира.

2.Внутренние анализаторы воспринимают и анализируют изменения показателей внутренней среды организма, показателей гомеостазиса. Колебания показателей внутренней среды в пределах физиологической нормы у здорового человека обычно не воспринимаются субъективно в виде ощущений (н-р, мы не может субъективно определить величину артериального давления), но в то же время изменение некоторых констант внутренней среды организма может восприниматься субъективно в виде ощущений (жажда, голод, половое влечение), формирующихся на основе биологических потребностей. Для удовлетворения этих потребностей включаются поведенческие реакции (н-р, при возникновении чувства жажды вследствие возбуждения осмо- или волюморецепторов формируется поведение, направленное на поиск и прием воды).

3.Анализаторы положения тела воспринимают и анализируют изменение положение тела в пространстве и частей тела относительно друг друга. К ним следует отнести вестибулярный и двигательный (проприоцептивный) анализаторы.

4.Болевой анализатор- его значение в информирование о повреждающих действиях на организм. Болевые ощущения могут возникать при раздражении как экстеро-, так и интерорецепторов.

Каждый анализатор имеет 3 отдела: 1.Периферический отдел анализатора- его основной частью является рецептор, назначение которого – восприятие и первичный анализ зменений окружающей и внутренней сред организма. 2. Проводниковый отдел – включает афферентные (периферические) и промежуточные нейроны стволовых и подкорковых структур ЦНС. Он обеспечивает проведение возбуждения от рецепторов в кору большого мозга. Проведение возбуждения по проводниковому отделу осуществляется двумя афферентными путями: специфическим пуем от рецепторв по строго обозначенным специфическим путям с переключением на различных уровнях ЦНС и неспецифическим путям с участием РФ. 3Центральный, или корковый, отдел анализатора – состоит из 2-х часей: ядра (т.е.центральной части, представленной специфическими нейронами, перерабатывающими афферентную импульсацию от рецепторов) и периферической части – рассеянных элементов-нейронов, рассредоточенных по коре большого мозга. На уровне коркового отдела осуществляются высший анализ и синтез афферентных возбуждений, обеспечивающих полное представление об окруж.среде.