- •Тема 1. Структурно-функціональні блоки головного мозку 10
- •Тема 2. Основні типи пластичності нейронних зв'язків 16
- •Тема 1. Види й властивості уваги 30
- •Тема 2. Фізіологічні механізми уваги 31
- •Тема 1. Філогенетичні рівні та види пам'яті 48
- •Тема 2. Періодизація пам'яті 67
- •Тема 3. Мнестичні та амнестичні фактори 84
- •Тема 1. Рівні аналітико-синтетичної діяльності мозку 93
- •Тема 2. Процесуально-динамічний аспект мислення 100
- •Перелік скорочень
- •Розділ 1.Фізіологічний субстрат когнитивної діяльності Тема 1.Структурно-функціональні блоки головного мозку
- •Тема 2.Основні типи пластичності нейронних зв'язків
- •2.1Синаптична пластичність
- •2.2Нейрональна пластичність
- •2.3Інші форми клітинної пластичності
- •Завдання для самоперевірки та контролю засвоєння знань
- •Робота 1.Вплив рівня загальної активності на ефективність вищої нервової діяльності
- •Робота 2.Демонстрація ефекту звикання
- •Робота 3.Пластичність нейронних зв'язків (срс)
- •Розділ 2.Психофізіологія уваги Тема 1.Види й властивості уваги
- •Тема 2.Фізіологічні механізми уваги
- •Завдання для самоперевірки та контролю засвоєння знань
- •Робота 1.Стійкість уваги
- •Робота 2.Концентрація уваги
- •Робота 3.Розподіл уваги
- •Робота 4.Перемикання уваги
- •Робота 5.Вибірковість уваги
- •Робота 6.Комплексна оцінка уваги
- •Розділ 3.Психофізіологія пам'яті Тема 1.Філогенетичні рівні та види пам'яті
- •1.1Процеси пам'яті
- •1.2Типологія пам'яті
- •1.3Види пам'яті
- •Завдання для самоперевірки та контролю засвоєння знань
- •Робота 1. Типи, види, форми пам'яті (срс)
- •Робота 2.Індивідуальні особливості формування умовного зв'язку
- •Робота 3.Опосередковане запам'ятовування
- •Робота 4.Ефективність відтворення і впізнавання
- •Робота 5.Умови продуктивності мимовільного запам'ятовування
- •Тема 2.Періодизація пам'яті
- •2.1Сенсорна пам'ять
- •2.2Короткочасна пам'ять (лабільна фаза)
- •2.3Довготривала пам'ять (стабільна фаза)
- •2.4Оперативна пам'ять
- •Завдання для самоперевірки та контролю засвоєння знань
- •Робота 1.Визначення обсягу короткочасної пам'яті
- •Робота 2.Визначення обсягу оперативної пам'яті
- •Робота 3.Динаміка заучування матеріалу різного типу
- •Робота 4.Комплексне дослідження пам'яті за Векслером
- •Тема 3.Мнестичні та амнестичні фактори Робота 1.Запам'ятовування різних обсягів матеріалу (срс)
- •Робота 2.Фактори ретроградної амнезії
- •Робота 3.Роль емоційного підкріплення в запам'ятовуванні
- •Робота 4.Вплив побічної діяльності на утримання мнемічних слідів
- •Робота 5.Вплив організації матеріалу на його відтворення
- •Робота 6.Роль вправи (срс)
- •Розділ 4.Психофізіологія мислення Тема 1.Рівні аналітико-синтетичної діяльності мозку
- •Тема 2.Процесуально-динамічний аспект мислення
- •Завдання для самоперевірки та контролю засвоєння знань
- •Робота 1.Дослідження процесів узагальнення й абстрагування
- •Робота 2.Визначення рухливості та пластичності розумових процесів
- •Робота 3.Комплексна оцінка інтелекту (iq)
- •Розділ 5.Окремі ендогенні фактори ефективності когнітивних процесів
- •Завдання для самоперевірки та контролю засвоєння знань
- •Робота 1.Загальні властивості нервової системи
- •Робота 2.Швидкість сенсо-моторних реакцій
- •Робота 3.Властивості темпераменту (срс)
- •Робота 4.Вегетативна реактивність (срс)
- •Робота 5.Рухова асиметрія (срс)
- •Робота 6.Індивідуальні особливості та нейродинамічний базис когнітивних функцій людини (срс)
- •Додатки До розділу 2 Додаток 2.1. Таблиця Зінченко
- •Додаток 2.2. Таблиця Бурдона – Анфімова
- •Додаток 2.8. Таблиця Крепеліна
- •Додаток 2.9. Таблиці Шульте
- •Додаток 2.10. Модифікації таблиць Шульте
- •Додаток 2.11. Таблиця Мюстенберга
- •Додаток 2.12. Таблиці Кюссі
- •Додаток 2.13. Бланк Торндайка
- •Додаток 2.14. Бланк і завдання для методики "Лабільність мислення"
- •Додаток 2.15 . Інструкції та ключ для методики "Переплутані інструкції"
- •Додаток 2.16. Таблиця Ландольта
- •До розділу 3 Додаток 3.1. Особистісні опитувальники Опитувальник г. Айзенка еpi (57)
- •Шістнадцятифакторний опитувальник Кеттелла (16 rf)
- •Опитувальник формально-динамічних властивостей особистості в. М. Русалова (офдво)
- •Додаток 3.2. Пари слів, пов'язані зовнішніми, конкретними та понятійними зв'язками
- •Додаток 3.3. Фрагмент зв'язного тексту
- •Додаток 3.4. Ефективність відтворення і впізнання
- •Додаток 3.5. Таблиця випадкових чисел
- •Додаток 3.6. Таблиці для оцінки обсягу зорової пам'яті
- •Додаток 3.7. Картки м. Б. Зикова
- •Додаток 3.9. Зразки безглуздих складів (60)
- •Додаток 3.10. Зразки випадкових слів (100)
- •Додаток 3.11. Зразки текста і малюнків для методики Векслера
- •Додаток 3.12. Каса слів з різним емоційним забарвленням
- •Додаток 3.13. Складне зображення для вивчення запам'ятовування і збереження матеріалу в пам'яті за п'єроном
- •До розділу 4 Додаток 4.1. Твердження для визначення домінуючого типу мислення за методикою г. В. Резапкіної
- •Додаток 4.2. Набір карток із зображеннями тварин і предметів
- •Додаток 4.3. Пари понять, пов'язаних загальною ознакою (зразок)
- •Додаток 4.4. Набори понять (зразок)
- •Додаток 4.5. Пари понять з різними типами зв'язку (зразок)
- •Додаток 4.6. Картки з наборами слів і предметів
- •Додаток 4.7. Картки для оцінки лабільності мислення (зразок)
- •Додаток 4.8. Бланки для оцінки ролі досвіду
- •Додаток 4.9. Анаграми (зразок)
- •Додаток 4.10. Бланки для визначення активності вербального і наочно-образного мислення
- •Додаток 4.11. Прогресивні матриці Равена
- •Додаток 4.12. Тест iq Айзенка
- •До розділу 5 Додаток 5.1. Критичні значення 1 для вилучення крайніх
- •Додаток 5.2. Критичні значення для вилучення крайніх
- •Додаток 5.3. Рекомендовані статистичні методи (Реброва о. Ю., 2002)
- •Додаток 5.5. Критичні значення f для р 0,05 (вгорі) і р 0,01 (внизу)
- •Додаток 5.6. Критичні значення t
- •Додаток 5.7. Критичні значення χ2
- •Додаток 5.8. Критичні значення d
- •Додаток 5.9. Критичні значення т
- •Додаток 5.10. Критичні значення u для р 0,05 (вгорі) і р 0,01 (внизу)
- •Додаток 5.11. Критичні значення корреляции r Пирсона
- •Додаток 5.12. Критичні значення корреляции rs Спірмена
- •Предметний покажчик
- •Список Літератури
- •Рекомендовані Інтернет-ресурси
- •ПРактична психофІзІологІя увага, пам'ять, мИсЛенНя
Додаток 4.12. Тест iq Айзенка
Оберіть правильну фігуру з чотирьох пронумерованих.
Впишіть у дужках слово, яке закінчує перше слово і починає друге.
КОНТРА(…)НЯ
Знайдіть зайве слово.
ЖУКРАК
ЖОЛАК
ЯНАБ
АЛТЕКАР
Вставте пропущене число.
Вставте пропущене слово.
СПРАВА(ПАРА)ТОРНАДО
ОМЛЕТ(….)САРГАССИ
Вставьте пропущене число.
196(25)324
329(..)137
Яке число наступне у серії?
18 10 6 4 ?
Знайдіть зайве слово.
ЛУСТ
ФАШК
ТИНОП
ВЕРОК
Оберіть правильну фігуру з шости пронумерованих.
Оберіть правильну фігуру з шости пронумерованих.
Вставте пропущену літеру.
ШХСОК?
Вставте у дужках слово, яке закінчує перше слово і починає друге.
ВО(…)ОР
Вставте пропущену цифру.
Вставте цифру, якої бракує.
4 9 20
8 5 14
10 3 ?
Вставьте пропущене число.
16(27)43
29(..)56
Вставте пропущені літери.
Оберіть правильну фігуру з шости пронумерованих.
Оберіть правильну фігуру з шости пронумерованих.
Впишіть пропущене число.
6 1 ? 27
Впишіть пропущене число.
12(56)16
17(..)21
Впишіть пропущене слово.
КЛЕЙ(ЕЛЕЙ)ЛЕЙКА
КРУГ(….)ЗОНТ
Впишіть у дужках слово, яке закінчує перше слово і починає друге.
КОМ(….)ЕР
Знайдіть зайве слово.
ЖАРАБ
ХАЯТ
ТИРНОП
РОПАМ
Впишіть у дужках іменник, до якого підходять обидва прикметника.
БЛАГОТВОРИТЕЛЬНАЯ
(…..)
ПРИВИЛЕГИРОВАННАЯ
Вставьте пропущену літеру
Б Д Ж
З П У
И Н Т
Вставьте пропущені літери.
Оберіть правильну фігуру із шости пронумерованих.
Оберіть правильну фігуру із шости пронумерованих.
Оберіть правильну фігуру із шости пронумерованих.
Вставьте пропущене слово.
ТРОПА(ПОРТ)ЛЮСТРА
АРКА(….)КОНЕЦ
Впишіть іменник, до якого підходять обидва прикметника.
ФЕОДАЛЬНЫЙ(…..)ВИСЯЧИЙ
Вставьте цифру, якої бракує.
1 8 27 ?
Вставьте пропущене слово.
МОРС(СОДА)ДАМА
СТРОП(….)ИЗВОЗ
Знайдіть зайве слово.
ШАКЫР
ЕСТАН
КУБОЛ
КОЛНАБ
Вставьте пропущену літеру і цифру.
Вставьте іменник, до якого підходять обидва прикметника.
ЧЕРНАЯ(….)СКВОЗНАЯ
Вставьте пропущене слово.
УТРО(ТРУС)КУСОК
АБАК(….)БАРСУК
Оберіть правильну фігуру із шести пронумерованих.
Оберіть правильну фігуру із шести пронумерованих.
Оберіть правильну фігуру із чотирьох пронумерованих.
Ключ
1. 4 21. Урон
2. Бас 22. Пост
3. Баня 23. Притон
4. 11 24. Акция
5. Мера 25. Т
6. 25 26. П и В
7. 3 27. 2
8. Питон 28. 1
9. 6 29. 1
10. 5 30. Крен
11. З 31. Замок
12. Рот 32. 64
13. 54 33. Приз
14. 11 34. Лубок
15. 27 35. ё и 7
16. С и Т 36. Дыра
17. 2 37. Барс
18. 2 38. 1
19. 18 39. 6
20. 76 40.1
