Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ПОСОБИЕ ПО ПСИХОФИЗИОЛОГИИ-укр-11, 14-1 большие...doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
47.57 Mб
Скачать

Робота 3.Властивості темпераменту (срс)

Мета. Визначення типологічних ознак особистості. Обладнання та матеріали. Особистісні запитувальники Айзенка, Кеттела, В. М. Русалова (див. дод. 3.1).

Процедура дослідження. Студенти самостійно обирають опитувальник, за яким визначають властивості особистості. Окрему увагу слід приділити точному виконанню інструкції.

Обробка результатів. За інструкцією визначають певні психічні властивості особистості. Порівнюють з власним суб'єктивним сприйняттям.

Питання. 1. Чи збігаються результати тестів з власною оцінкою? 2. Які ендогенні та екзогенні фактори можуть впливати на результати? 3. Запропонуйте засоби усунення впливу сторонніх факторов на результати тестів. 4. Назвіть переваги та недоліки методу опитування.

Робота 4.Вегетативна реактивність (срс)

Мета. Визначити реактивність вегетативноъ нервової системи. Завдання. Простежити динаміку вегетативного баланса у спокої, при фізичному та розумовому навантаженні. Прилади й матеріали. Тонометр, фонендоскоп, секундомір, калькулятор. Підготовка. Студенти заздалегіть ознайомлюються з принципами роботи тонометра. Прилад складається з гумової камери, зашитої в ганчіркову манжету, нагнітаючої груші і манометра. Розташуйтеся у зручній позі біля стола. Щільно оберніть манжету навколо середини лівого плеча так, щоб її нижній край знаходився на 2,5–3 см вище ліктьового згину. Положення стрілки манометра має відповідати нулю. В області ліктьового згину на променевій артерії встановіть фонендоскоп.

Процедура дослідження. 1. Визначте тиск і пульс у спокої. Нагнітайте повітря у манжету до рівня 160–180 мм рт. ст. (до повного зникнення пульсу). Повільно випускайте повітря з манжети. Знижуючи тиск у манжеті, уважно слухайте фонендоскопом пульс і при появі першого звуку зафіксуйте систолічний тиск (СТ). Продовжуйте прослуховувати пульсові поштовхи, і в момент повного зникнення звуку знову зафіксуйте діастолічний тиск (ДТ). Пульс вимірюйте пальпаторним методом протягом хвилини. Виконайте функціональну пробу з фізичним навантаженням – (20 присідань за 30 с). Відразу після проби зафіксуйте СТ, ДТ і ЧСС. 2. Коли параметри кровообігу повернуться до початкових значень, виконайте ортостатичну пробу. Для цього протягом 5 хв зберігайте горизонтальне положення, і на прикінці цього інтервалу зареєєструйте ЧСС. Після цього спокійно займіть положення стоячи. Пульс підраховуйте на 1-й і 3-й хвилині перебування у вертикальному положенні, АТ – на 3-й і 5-й хвилині.

Обробка результатів. 1. Вегетативний індекс Кердо розраховують за формулою: ВІК = (1 – ДД / ЧСС) × 100. Зміни ВІК після функціональної проби в нормі становлять ±10%. Його збільшення вказує на переважання симпатичних впливів, зменьшення – парасимпатичних. 2. При ортостатичній пробі збудливість центрів симпатичної іннервації визначається за ступенем почастішання пульсу, а повноцінність вегетативної регуляції – за часом його стабілізації. У нормі пульс збільшується на 9–27 %, а повертається до початкових значень на 3-й хвилині.

Питання. 1. Самостійно сплануйте та проведіть функціональну пробу з розумовим навантаженням. Оцініть відмінності та загальні риси вегетативного реагування на різні функціональні проби. 2. Який з результатів, на вашу думку, буде більш тісно пов'язаний з ефективністю пам'яті, уваги, мислення? 3. Обгрунтуйте наявність залежностей між вегетативною реактивністю та особливостями мислення, уваги.