Определите лекарственные препараты.

1. Синтетическое антибактериальное средство. Нарушает синтез белка на рибосомах. Действует преимущественно на грамположительные бактерии, включая штаммы, устойчивые к макролидам и пенициллинам. Применяется при пневмониях, инфекциях кожи и мягких тканей.

1.Ципрофлоксацин. 2.Ко-тримоксазол. 3.Линезолид.4.Сульфален.

2. Синтетическое антибактериальное средство. Нарушает обмен фолиевой кислоты. Действует бактерицидно. Препарат выбора при пневмоцистной пневмонии. Применяется также при отитах, синуситах, пиелонефрите, простатите, инфекциях кожи и мягких тканей. Вызывает кожно-аллергические реакции, нарушения системы крови, кристаллурию.

1.Триметоприм. 2.Ко-тримоксазол. 3. Сульфадиметоксин. 4.Сульфален.

Совместите.

Препараты Механизм действия

1. Сульфален А. Ингибирует дигидроптероатсинтетазу

2. Ципрофлоксацин Б. Ингибирует дигидрофолатредуктразу

3. Триметоприм В. Ингибирует ДНК-гиразу

4. Ко-тримоксазол Г. Ингибирует дигидроптероатсинтетазу и

дигидрофолатредуктазу.

Ситуационные задачи

Решите задачу.

Больной запивал препарат норсульфазол (сульфатиазол) апельсиновым соком. Спустя 2 недели больной был доставлен в больницу с острой почечной недостаточностью. Объясните причину осложнения и укажите:

1. Какую рекомендацию по приему сульфаниламидов не соблюдал больной?

2. Какой препарат из группы сульфаниламидов практически не вызывает подобного осложнения и почему?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ВЫПИСАТЬ:

1. Сульфаниламидный препарат, плохо всасывающийся из желудочно-кишечного тракта.

2. Сульфаниламидный препарат длительного действия.

3. Сульфаниламидный препарат для лечения инфекций мочевыводящих путей.

4. Сульфаниламидный препарат в глазных каплях.

5. Комбинированный препарат, содержащий сульфаниламид и триметоприм.

6. Производное хинолона для лечения инфекций мочевыводящих путей.

7. Препарат из группы фторхинолонов при инфекциях дыхательных путей.

8. Производное 8- оксихинолина для лечения кишечных инфекций.

9. Производное 8- оксихинолина для лечения инфекций мочевыводящих путей.

10. Производное нитрофурана для лечения кишечных инфекций.

Практическое занятие № 4

Тема занятия. ПРОТИВОТУБЕРКУЛЕЗНЫЕ СРЕДСТВА. ПРОТИВОСИФИЛИ-

ТИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА. ПРОТИВОВИРУСНЫЕ СРЕДСТВА.

Общая цель занятия. Изучить основные принципы химиотерапии, фармакологические свойства, особенности действия и назначения противотуберкулезных, противосифилитических и противовирусных средств.

Конкретные цели занятия.

Студент должен знать:

-иметь представление о туберкулезе как инфекционном заболевании, различных клинических формах заболевания, о принципах химиотерапии туберкулеза;

-классификации противотуберкулезных средств;

-спектр, механизмы, особенности действия и применения противотуберкулезные средств;

-возможные побочные эффекты и осложнения, вызываемые препаратами разных групп, их предупреждение;

-основные и резервные противоспирохетозные (противосифилитические) средства, их классификацию, характер и механизм действия, особенности применения, возможные побочные эффекты и их предупреждение;

-классификацию противовирусных препаратов;

-механизмы действия противовирусных средств;

-принцип действия и особенности фармакокинетики основных противоретровирусных препаратов;

-принцип действия и особенности фармакокинетики основных противогерпетических препаратов;

-особенности действия противоцитомегаловирусных препаратов;

-принцип действия противогриппозных препаратов;

-правила лечения противовирусными препаратами;

-побочные эффекты противовирусных препаратов со стороны ЦНС, крови, мочевыводящих путей, желудочно-кишечного тракта, их предупреждение.

Студент должен уметь:

-обосновать выбор противотуберкулезных средств при различной локализации очага поражения, путь введения и дозы (разовую, суточную и курсовую);

-выбрать рациональную комбинацию антибиотиков и синтетических противотуберкулезных средств, обосновать этот выбор;

-выписать рецепты на противотуберкулезные препараты в соответствующей лекарственной форме;

-обосновать выбор противоспирохетозных средств;

-выбрать дозу противосифилитического препарата с учетом возраста и других особенностей пациента;

-выбрать путь введения и схему назначения препарата с учетом локализации спирохет;

- выписать рецепты на противоспирохетозные препараты в соответствующей лекарственной форме.

-обосновать выбор противовирусных препаратов зависимости от формы заболевания и обосновать тактику лечения в зависимости от клинической картины заболевания;

-обосновать выбор препарата с учетом локализации процесса, а также абсолютных и относительных противопоказаний к его назначению;

-выбрать дозу препарата с учетом возрастных и других особенностей пациента;

-выбрать путь введения и схему назначения препарата;

-выписать рецепты на противовирусные препараты в соответствии с существующими правилами прописи.