2.11 Критерии и правила оценки:

Текущий контроль:

Практических занятий:

- устный опрос (студент должен приходить на занятия подготовленным по вопросам методических рекомендаций);

- тестирование (проводится в письменной форме и сдается на проверку преподавателю);

- рисунки, решение типовых и ситуационных задач (оформляется в альбоме и сдается преподавателю в конце каждого занятия);

- проверка оформления результатов занятий (оформление альбома проверяется преподавателем в конце каждого занятия).

Рубежный контроль: коллоквиум в форме тестирования, устного опроса и решения задач.

Итоговый контроль: интегрированный экзамен, состоит их двух этапов: 1) тестирование, 2) устный (по билетам, проверка практических навыков и др.).

Система оценки знаний студентов

Оценка достижения студентов проводится по 5 видам компетенций:

- знания,

- практические навыки,

- коммуникативные навыки,

- Адвокат здоровья (правовые вопросы),

- самосовершенствование.

Каждая компетенция оценивается по 100-бальной шкале.

 Итоговый контроль: интегрированный экзамен, состоит их двух этапов:

1) тестирование, 2) письменно или устно (по билетам - проверка практических навыков)

Система оценки учебных достижений обучающихся:

1 этап –оценка сформированности компетенций «знания» и «правовые компетенции» - компьютерное или письменное тестирование

2 этап –оценка формирования компетенции « практические навыки» и «коммуникативные навыки» - прием практических навыков и\или решение ситуационных задач.

На 2-ом этапе «0» баллов не ставится!

Удельный вес оценок 1 и 2 этапов в экзаменационной оценке :

1 этап – 60%

2 этап – 40%

Ru=Rg*0.6+(R1Э* 0,25+ R2Э* 0,15)

где:

Ru – итоговая оценка

Rg – оценка рейтинга допуска

R1Э _- баллы за I этап экзамена,

R2Э _– баллы за II этап экзамена (экзамен по дисциплине).

Итоговый рейтинг состоит из 60% рейтинга допуска и 40% оценки итогового контроля.

Текущий контроль t – оценка уровня сформированности компетенций

t= (Z+N+K+P+S)/n

где:

n – количество заданий по всем компетенциям

Z: z₁+z₂+…+z_n - Оценки за знания

N: n₁+n₂+…+n_n - Оценки за навыки

K: k₁+k₂+…+k_n - Оценки за коммуникативные компетенции

P: p₁+p₂+…+p_n - Оценки за правовые компетенции

S: s₁+ s₂+…+s_n - Оценки за СРС.

Рейтинг допуска в итоговой оценке студента составляет не менее 60 %, определяется по формуле R_д= (t+r₁+r₂)/ *0.6

где t – текущий контроль

r₁ - первый рейтинг,

r₂ – второй рейтинг.

Обучающийся считается допущенным к экзамену, если R_{допуска} больше или равен 50.

За каждый пропущенный час лекций отнимается 1 балл из R_{допуска.}

Контроль - наличие конспектов лекций.

Оценка компетенций по дисциплине «Молекулярная биология с основами медицинской генетике» для студентов 1 курса специальности «Фармация»

№	Компетенции	Контролируемые темы занятий
1	Знания	Все темы практических занятий (№1-10 и СРСП №7)
2	Практические навыки	Все темы практических занятий (№1-10 и СРСП №7)
3	Коммуникативные навыки	1. Наследственные болезни, причины, классификация, частота, медицинское значение (Занятие №6); 2. Рубежный контроль по разделу: «Основы общей и медицинской генетики» (Занятие № 8); 3. Рубежный контроль по разделу: «Основы молекулярной биологии и Молекулярная биология клетки (СРСП №7).
4	Правовая компетенция	1. Современные методы профилактики наследственных болезней. Медико-генетическое консультирование (Занятие №7).
5	Самосовершенствование	Всего 15 тем СРС, студент в течение обучения дисциплины должен сдать 1 тему СРС.