Глава 1. Философия и логика социологического исследования

Нас окружает сложный мир социальных явлений, пестрая совокупность связей, соединяющих человека с различными проявлениями социальной реальности. Многие из этих зримых и незримых нитей нам известны, и мы учитываем их в своей практической деятельности. Однако большая их часть остается вне нашего восприятия.

Устойчивую повторяющую связь между следствием и основанием принято называть закономерностью. Установление этих закономерностей и точность измерений – одна из важнейших задач социологии. Человек есть исследователь по своей природе, поскольку постоянно что-либо измеряет или оценивает. Мы всегда используем определенные измерения: испытываем ли мы какие-либо чувства или принимаем какие-то решения. Например, говорим, что сегодня лучше, чем вчера, что эта книга интересней, чем та и т.д. В повседневной практике мы применяем измерения, сравнивая одно явление с другим, и не испытываем потребности в особой точности этих измерений. Однако, чем значительнее последствия наших поступков, тем точнее мы должны быть. Естественно, что для изучения социальных явлений и процессов недостаточно только органов чувств, а нужно более совершенная техника.

1. Понятие, типология и структура социологического исследования

Одним из основных способов познания социальной реальности и развития социологического знания является социологическое исследование.

Социологическое исследование – это сознательная концепция усилий исследователя на ограниченных заранее определенных задачах. Оно включает в себя определение круга вопросов, подлежащих изучению, отбор, поиск, разработку методов и процедур анализа информации, в наибольшей степени отвечающих исследовательской цели.

Идея социологического исследования была заимствована социологией из естествознания, а сам термин утвердился в 20-30-х годах ХХ века. Однако научное признание социологические исследования получили уже в конце ХХ столетия.

В зависимости от поставленной цели социологические исследование могут быть теоретическими и эмпирическими (конкретными). Если первые ориентированы на разработку теорий, выявление социальных тенденций развития системы, анализ общих противоречий, возникающих в ней и требующих своего обнаружения и разрешения, то вторые касаются изучения конкретных социальных проблем, часто связанных с решением практических задач, регулированием межгрупповых и внутригрупповых отношений и социальных процессов. Зачастую исследования могут иметь смешанный характер и выступать как теоретически-эмпирические.

Говоря о видах социологических исследований, следует отметить, что они выступают как разовые или повторные – в зависимости от потребности в получении информации о статичных, либо динамичных социальных явлениях и процессах. Разовое исследование дает возможность получить знание об их состоянии на текущий момент, повторное же – в динамике, изменении, развитии.

Повторные исследования, в свою очередь, могут быть панельными, лонгитюдными, трендовыми, мониторинговыми. Первые предполагают изучение одного и того же социального объекта с определенным интервалом времени по единой программе и методике. Например, исследуются жизненные планы молодежи, ее ценностные ориентации, интересы и потребности с периодичностью в 5 лет. Лонгитюдное исследование означает повторное изучение одной и то же совокупности людей в течение ряда лет по единым или близким проблемам. Трендовые исследования представляют собой повторные исследования общественного мнения по различным проблемам.

В зависимости от конкретных задач, исследования могут выступать как разведывательные, описательные и аналитические. Разведывательное, проблемное исследование преследует цель получение оперативной социологической информации, в нем используется сжатый по объему инструмент, а изучению подвергается небольшая группа респондентов. Кроме того, такое исследование применяется для проверки качества разработанного инструментария, тогда оно называется пилотажными. В ходе пилотажного исследования выясняется, насколько хорошо анкета “работает”, правильно ли понимают опрашиваемые все вопросы, хотят ли на них отвечать и т.д. После этого в инструментарий вносятся поправки, уточняются формулировки вариантов ответов, корректируются некоторые постановки вопросов. Только после такой работы можно проводить опросы большого массива населения.

Описательные исследования преследуют цель получения сведений целостного характера об изучаемом явлении (процессе). Результатом такого исследования оказывается общая картина состояния его объекта. Здесь ставится задача целостного восприятия проблемы без стремления к глубокому проникновению в существо дела.

Что касается аналитического исследования, то в ходе его проведения требуется выявление причин, противоречий, характера, способа разрешения проблем. В аналитическом исследовании изучаемого явления (процесса), определяются факторы, влияющие на него изнутри и извне.

Одна и та же проблема может быть раскрыта по-разному в зависимости от исследования. Возьмем, к примеру, проблему состояния здоровья населения определенного города (района, региона). Описательное исследование даст общую и целостную картину о состоянии здоровья людей. В ходе его можно выявить различия о состоянии здоровья людей, отмечающих по возрасту, полу, социальному положению, уровню дохода и др.

Аналитическое исследование состояния здоровья населения, включая в себе описательное лишь как составную часть, как своеобразный “верхний слой”, идет “вглубь”, стараясь дать ответ на вопросы преимущественно причинно-следственного характера: почему состояния здоровья людей или какой-либо социальной группы имеет определенный уровень? Связано ли это с образом жизни привычками, характером деятельности и, если да, то, как именно? Почему одни люди имеют хорошее здоровье, а другие постоянно болеют, имеют целый букет болезней?

Еще один критерий выделения видов социологического исследования – их масштабность. Здесь нужно назвать международное, общенациональное, региональное, отраслевое, локальное исследование.

Само социальное исследование проводится по определенной методике. Она выступает как совокупность методов, процедур, приемов сбора, обработки и анализа информации о социальных фактах: поведение групп людей, их вербальных действий, т.е. оценках, суждениях, мнениях.

Таким образом, социологическое исследование – это сложный процесс, включающий ряд последовательных этапов: 1. Подготовка исследования (разработка программы). 2. Сбор первичной социологической информации, т.е. необобщенных данных, подлежащих дальнейшей обработке (ролевое исследование). 3. Обработка полученных данных. 4. Анализ и обобщение полученной информации. 5. Составление отчета о результатах исследования.

Социологическое исследование не следует смешивать с опросами общественного мнения. Общественное мнение – это такое проявление общественного сознания, в котором отражается отношение больших социальных групп, народа в целом к актуальным явлениям, представляющим общественный интерес. По существу это внешне динамичный и очень изменчивый слой общественного сознания. Общественное мнение оказывает влияние на поведение людей, формирует стереотипы мышления и поведенческие стандарты, однако, лишь на определенное время. Если опрос общественного мнения позволяет измерить внешний оперативный слой мнений и суждений, то социологическое исследование предполагает выход на уровень ценностных ориентаций и убеждений людей, т.е. более глубокий замер.

Естественно, что этой цели невозможно достичь только с помощью одного метода. Необходима система методов, применяемая в соответствии с определенными принципами, т.е. методологией.

Методология социологического исследования – составная часть и особая область социологического познания, имеющая своим содержанием совокупность принципов и способов организации, развития и оценки социологического знания, систему норм и регуляторов проведения социологических исследований. С методологией социологического исследования тесно связано понятие “методики”.

Методика социологического исследования – это средство адаптации принципов социологического исследования к уникальным особенностям конкретной исследовательской ситуации, к специфике решаемых исследовательских задач, особенностям изучаемого явления. Последовательность, поэтапность в реализации системы действий социолога, а также совокупность методологических и технических средств, используемых в данном исследовании, составляют его процедуру.

Совокупность навыков и приемов деятельности при организации и проведении социологического исследования принято называть техникой. Набор специально разработанных документов методического характера, приспособленных к методам сбора и обработки социологической информации называется инструментарием. Это анкеты, бланки интервью, социоматрицы, социокарты, дневники, карточки наблюдения и т.д.