ВОЛКОВА ТАТЬЯНА ИВАНОВНА
Как провести социологическое исследование
МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ И СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ГОУ ВПО “ЧЕЛЯБИНСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ”
ФЕДЕРАЛЬНОГО АГЕНТСТВА ПО ЗДРАВООХРАНЕНИЮ И СОЦИАЛЬНОМУ РАЗВИТИЮ
Волкова Т.И.
УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ
КАК ПРОВЕСТИ СОЦИОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ
“Рекомендовано Учебно-методическим объединением по медицинскому и фармацевтическому образованию вузов России в качестве учебного пособия для студентов вечернего и заочного отделения, обучающихся по специальности 060109 (040600) – Сестринское дело”
Челябинск
2008
УДК: 316.001.8 (075.8)
ББК: 60.5 я 73
В 67
Волкова Т.И. Как провести социологическое исследование. Учебное пособие. – Челябинск: Издательство ЧелГМА, 2008. – 96 с.
Рецензенты:
Грунт Елена Викторовна, доктор философских наук, профессор кафедры прикладной социологии ГОУ ВПО “Уральский государственный университет им. А.М. Горького”;
Шаталова Нина Ивановна, зав. кафедрой социологии и управления персоналом ГОУ ВПО “Уральский государственный университет путей сообщения”, доктор социологических наук, профессор.
Автор:
Волкова Татьяна Ивановна, кандидат социологических наук, доцент кафедры социально-гуманитарных наук ГОУ ВПО “ЧелГМА”.
В пособии рассматриваются теоретико-методологические основания программы социологического исследования, основные методы сбора и анализ эмпирических данных. Детально излагаются процедуры квантификации социальных характеристик, методы социологического исследования: наблюдение, анализ документов, опросы, эксперимент, статистические приемы анализа взаимосвязей и интерпретативные подходы в анализе информации. Пособие содержит приложения образцов полевых документов, библиографический список литературы по методологии эмпирического социологического исследования.
Пособие составлено с учетом требований Государственного общеобразовательного стандарта № 239 высшего профессионального образования по специальности 040600 – Сестринское дело и на основании типовой программы по дисциплине “Социология” , утвержденной 3 июля 2000 г. Министерством образования Российской Федерации.
Учебное пособие утверждено на заседании Ученого Совета ЧелГМА, протокол № 5 от “29” декабря 2006г.
Рекомендовано Учебно-методическим объединением по медицинскому и фармацевтическому образованию вузов России в качестве учебного пособия для студентов, обучающихся по специальности 060109 (040600) – Сестринское дело.
ГРИФ УМО – 217
04.04.07.
Содержание
ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………………………4
Глава 1. Философия и логика социологического исследования
Понятие, типология и структура социологического исследования…….6
Программа социологического исследования и ее элементы……………..9
Измерение (квантификация) социологической информации…………...18
Выборка в социологическом исследовании…………………………………22
Глава 2. Характеристика и конкретное применение
ОСНОВНЫХ МЕТОДОВ СОЦИОЛОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ
Социологическое наблюдение…………………………………………………30
Анализ документальных источников………………………………………...33
Социологический опрос (анкетирование, экспертиза, интервью)…….40
Эксперимент в социальных науках…………………………………………...53
Глава 3. Обработка и анализ эмпирических данных
Первичная обработка и обобщение эмпирических данных……………59
Аналитические техники и методики обработки, корреляция социологической информации………………………………………………...63
Интерпретация и анализ социологических данных, оформление
результатов исследования………………………………………………………76
ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………………………..78
ПРИЛОЖЕНИЯ……………………………………………………………………………….80
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК……………………………………………………94
Введение
Каждое серьезное дело требует тщательной, глубоко продуманной подготовки. Это истина, сомнению не подлежащая. И социологические исследования не составляют здесь исключения. Можно считать что надежность, а значит, и ценность информации, полученной в результате проведенного исследования, прямо пропорциональны затраченным усилиям на его подготовку. Вот почему освоению методических и практических приемов социологического анализа различных социальных явлений и процессов предшествует кропотливое овладение методологией социологического исследования.
Подготовка социологического исследования – это процесс, насыщенный разными видами работ, разнообразными процедурами и операциями. Надо позаботиться о надежной теоретической основе исследования, продумать его общую стратегию, разработать инструментарий для сбора информации, сформировать рабочую группу, предусмотреть организационное и материально-техническое обеспечение исследования. Словом, к этапу собственно социологического исследования можно приступать, если есть уверенность, что, весь объем подготовительных работ выполнен в соответствии с предъявленными к ним требованиями.
Тема этого учебного пособия – логика и методы социологического исследования. Хотя, основное внимание в нем уделено ведущим методам социологического исследования – опросу, эксперименту, анализу документов, наблюдению, а также детальному описанию специальных процедур, применяемых для сбора, анализа и оценки качества социологических данных, многие разделы пособия рассматривают процесс исследования в контексте теоретического объяснения, используемых социологами и влияющих на выбор конкретных методических решений. Взаимосвязь социологической теории и метода прослеживается здесь на разных уровнях – от выбора способа фиксации данных до идентификации используемой модели измерения.
В первой главе рассмотрены проблемы философии и логики социологического исследования, а также теоретико-методологические основания его программы. Глава 2 дает достаточно детальное представление об истоках, идейных предпосылках и конкретных применениях наблюдения и анализа документов в социологии, рассказывает о классических и самых современных подходах к опросу и эксперименту в социальных науках. В главе 3, посвященной анализу эмпирических данных, рассматриваются некоторые аналитические техники и методы обработки социологической информации, ее корреляция и интерпретация. Пособие содержит приложение образцов социологических инструментариев и полевых документов, а также библиографический список по методологии и методике эмпирического социологического исследования.
Пособие составлено с учетом требований Государственного общеобразовательного стандарта № 239 высшего профессионального образования по специальности 060109 (040600) – Сестринское дело и на основании типовой программы по дисциплине “Социология”, утвержденной 3 июля 2000 г. Министерством образования Российской Федерации.
Рекомендуется в качестве учебного пособия по курсу “Социология” для студентов вечернего и заочного отделения факультетов ВСО и менеджмента, а также студентов, обучающихся по специальности “Фармация”.
Данное пособие может служить одним из основных источников для студентов-дипломников в плане разработки программы и проведения эмпирического социологического исследования. Кроме того, оно может стать своеобразным путеводителем для всех тех, кто намеревается выступать в роли квалифицированного “потребителя” или заказчика социологических исследований.