4. Планы групповых занятий по дисциплине «технология социальной работы»

Семинар-диспут

Тема: Сущность и особенности социальной работы в современной России

Цель: сформировать у студентов целостное представление о сущности и особенностях социальной работы

Вопросы для обсуждения:

1. Социальная работа как самостоятельный вид профессиональной деятельности.

2. Основные признаки и особенности социальной работы в условиях политической и социально-экономической трансформации российского общества.

3. Социальная работа как инструмент реализации социальной политики.

4. Современная концепция социальной работы.

Темы докладов:

1. Теоретико-методологические основы технологизации социальной работы.

2. Социальная работа как инструмент реализации социальной политики.

Формы текущего контроля знаний: устный опрос, обсуждение представленных докладов, оценка участия в диспуте.

Темы для самостоятельного изучения:

1. Институционализация практики социальной работы в России.

2. Социальная работа и актуальные проблемы современного общественного развития.

Контрольные вопросы и задания для самостоятельной проверки знаний:

1. Изучить учебное пособие Холостовой Е.И. Социальная работа: Учебное пособие. – 6-е изд. – М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К», 2009 (Раздел 2).

2. Ответить на вопросы:

- Каковы цели и задачи социальной работы на современном этапе развития российского общества?

- Каковы особенности институционализации социальной работы в современной России?

Формы контроля самостоятельной работы студентов: проверка конспектов работ по темам для самостоятельного изучения, наличие доклада во время семинара.

Семинар-дискуссия

Тема: Технологии социальной работы в общей структуре социальных технологий

Цель: познакомить студентов с общими представлениями о социальных технологиях, определить сущность и место технологий социальной работы в структуре социальных технологий

Вопросы для обсуждения:

1. Сущность социальной технологии.

1. Основные принципы конструирования социальных технологий и их роль в социально-технологической деятельности.

2. Субъект и объект социальной технологии.

2. Специфика и типология технологий в социальной работе.

Темы докладов:

1. Технологии социальной работы как результат научного анализа опыта решения социальных проблем.

2. Социальные технологии в управлении общественными процессами.

Формы текущего контроля знаний: устный опрос, обсуждение представленных докладов, оценка участия в дискуссии.

Темы для самостоятельного изучения:

1. Актуальные проблемы разработки и внедрения социальных технологий в современной России.

Контрольные вопросы и задания для самостоятельной проверки знаний:

1. Изучить учебное пособие Холостовой Е.И. Социальная работа: Учебное пособие. – 6-е изд. – М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К», 2009 (Раздел 3, гл. 1).

2. Ответить на вопросы:

- Какова значимость социальных технологий в условиях модернизации российского общества?

- Какие актуальные проблемы позволяет решить технологизация управления общественными процессами.

Формы контроля самостоятельной работы студентов: проверка конспектов работ по темам для самостоятельного изучения, наличие доклада во время семинара.

Семинар

Тема: Генезис социально-технологической деятельности

Цель: рассмотреть исторические аспекты становления и развития социальных технологий, актуальные проблемы технологизации социальной работы в современных условиях

Вопросы для обсуждения:

1. Генезис и исторический путь развития практических основ социально-технологической деятельности.

2. Практическое использование социальных технологий в различные периоды истории.

3. Сравнительная характеристика традиционных и модернистских социальных технологий.

Темы докладов:

1. Возникновение и развитие социально-технологической деятельности.

2. Технологический процесс в условиях модернизации российского общества.

Формы текущего контроля знаний: устный опрос, обсуждение представленных докладов, оценка участия в семинаре.

Темы для самостоятельного изучения:

1. Использование социальных технологий в различных сферах человеческой деятельности.

Контрольные вопросы и задания для самостоятельной проверки знаний:

1. Какие общественные процессы определяют необходимость развития социальных технологий в современном обществе?

2. Каковы основные направления практического осмысления и внедрения социальных технологий в современных условиях?

Формы контроля самостоятельной работы студентов: проверка конспектов работ по темам для самостоятельного изучения, наличие доклада во время семинара.

Семинар-дискуссия

Тема: Специфика технологий в социальной работе

Цель: выяснить специфику технологий в социальной работе, рассмотреть их классификацию

Вопросы для обсуждения:

1. Сущность и содержание технологий социальной работы.

2. Классификация технологий социальной работы.

3. Особенности технологий в социальной работе.

4. Основные тенденции развития современных социальных технологий.

Темы докладов:

1. Современное состояние социальной сферы России и приоритетные направления ее модернизации

2. Технологизация процесса социального обслуживания населения.

Формы текущего контроля знаний: устный опрос, обсуждение представленных докладов, оценка участия в дискуссии.

Темы для самостоятельного изучения:

1. Актуальные проблемы технологизации процессов социальной работы.

2. Условия технологизации социальной работы.

Контрольные вопросы и задания для самостоятельной проверки знаний:

1. Каковы основные компоненты технологического процесса?

2. Какова содержательная специфика технологий социальной работы?

3. Какова роль социальных технологий в социально-технологической деятельности.

Формы контроля самостоятельной работы студентов: проверка конспектов работ по темам для самостоятельного изучения, наличие доклада во время семинара.

Семинар-диспут

Тема: Эффективность технологий социальной работы

Цель: рассмотреть основные методологические подходы к оценке эффективности технологий социальной работы

Вопросы для обсуждения:

1. Сущность эффективности технологий социальной работы. 2.Специфика эффективности применительно к социальной работе.

3. Эффективность социальной работы как науки, учебного процесса и специфического вида практической деятельности.

4. Эффективность технологий социальной работы в России и зарубежных странах.

Темы докладов:

1. Основные задачи проверки эффективности социальной работы.

2. Критерии эффективности социальной работы.

Формы текущего контроля знаний: устный опрос, обсуждение представленных докладов, оценка участия в диспуте.

Контрольная точка 1 - рефераты

Темы для самостоятельного изучения:

1. Стратегические задачи государственной социальной политики как перспективные цели социальной работы в современной России.

2. Зарубежный опыт разработки и внедрения технологий социальной работы.

Контрольные вопросы и задания для самостоятельной проверки знаний:

1. Какова специфика эффективности применительно к социальной работе?

2. Каково содержание показателей и индикаторов эффективности социальной работы.

Формы контроля самостоятельной работы студентов: проверка конспектов работ по темам для самостоятельного изучения, наличие доклада во время семинара.

Семинар

Тема: Технология социальной диагностики

Цель: выявить сущность и особенности социально-диагностической деятельности в социальной работе

Вопросы для обсуждения:

1. Сущность технологии социальной диагностики.

1. Принципы социальной диагностики.

2. Структура технологического процесса социальной диагностики.

4. Социально-диагностические методы в социальной работе.

Темы докладов:

1. Основные этапы становления диагностической школы социальной работы.

2. Функции социально-диагностической деятельности в социальной работе.

Формы текущего контроля знаний: устный опрос, обсуждение представленных докладов, оценка участия в семинаре.

Темы для самостоятельного изучения:

1. Классификация основных видов социальной диагностики и их характеристика.

Контрольные вопросы и задания для самостоятельной проверки знаний:

1. Изучить учебное пособие Холостовой Е.И. Социальная работа: Учебное пособие. – 6-е изд. – М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К», 2009 (Раздел 3, гл. 1).

2. Ответить на вопросы:

- Какова структура социально-диагностической деятельности?

- Каковы основные виды социальной диагностики?

- Назовите и охарактеризуйте основные методы социальной диагностики.

Формы контроля самостоятельной работы студентов: проверка конспектов работ по темам для самостоятельного изучения, наличие доклада во время семинара.

Семинар

Тема: Технология социальной экспертизы и моделирования

Цель: рассмотреть особенности организации и проведения социальной экспертизы

Вопросы для обсуждения:

1. Сущность и содержание социальной экспертизы.

1. Функции социальной экспертизы.

2. Основные качества эксперта.

3. Технологические этапы экспертной работы.

Темы докладов:

1. Организационные модели социальной экспертизы.

2. Основные методы и способы социальной экспертизы.

Формы текущего контроля знаний: устный опрос, обсуждение представленных докладов, оценка участия в семинаре.

Темы для самостоятельного изучения:

1.Технология проведения медико-социальной экспертизы.

Контрольные вопросы и задания для самостоятельной проверки знаний:

1. Назовите типы решаемых экспертных задач в социальной работе.

2. Каковы методы и способы проведения медико-социальной экспертизы?

Формы контроля самостоятельной работы студентов: проверка конспектов работ по темам для самостоятельного изучения, наличие доклада во время семинара.

Семинар

Тема: Технология социальной реабилитации как компонент социальной работы в обществе

Цель: выявить сущность и содержание технологии социальной реабилитации и методы ее осуществления в социальной работе

Вопросы для обсуждения:

1. Актуальные проблемы технологии социальной реабилитации.

2. Основные виды социальной реабилитации и их характеристика.

3. Индивидуальная программа реабилитации как комплекс специальных реабилитационных мер.

4. Уровни реализации технологий социальной реабилитации.

Темы докладов:

1. Социальная реабилитация как целостный реабилитационный комплекс.

2. Социально-профессиональная реабилитация лиц с ограниченными возможностями.

3. Социально-психологическая реабилитация: цели, задачи, компоненты.

4.Социально-педагогическая реабилитация несовершеннолетних, находящихся в трудной жизненной ситуации.

Формы текущего контроля знаний: устный опрос, обсуждение представленных докладов, оценка участия в семинаре.

Темы для самостоятельного изучения:

1. Социально-средовая реабилитация инвалидов и ее направления.

Контрольные вопросы и задания для самостоятельной проверки знаний:

1. Назовите основные виды социальной реабилитации и дайте их характеристику.

2. Назовите уровни реализации технологии социальной реабилитации.

3. Каковы основные условия создания безбарьерной среды для инвалидов.

Формы контроля самостоятельной работы студентов: проверка конспектов работ по темам для самостоятельного изучения, наличие доклада во время семинара.

Семинар-дискуссия

Тема: Технология социальной адаптации

Цель: выяснить сущность и содержание технологии социальной адаптации

Вопросы для обсуждения:

1. Сущность и содержание социальной адаптации.

2. Социальная адаптация как процесс, результат, технология.

3. Виды социальной адаптации.

4. Этапы социальной адаптации.

Темы докладов:

1. Проблемы мобилизации адаптивных ресурсов личности (семьи).

2. Механизмы социальной адаптации личности (группы).

3. Актуальные проблемы социальной адаптации социально уязвимых категорий населения в условиях трансформации российского общества.

Формы текущего контроля знаний: устный опрос, обсуждение представленных докладов, оценка участия в дискуссии.

Темы для самостоятельного изучения:

1. Стратегия и тактика использования технологии социальной адаптации в профессиональной деятельности социального работника.

Контрольные вопросы и задания для самостоятельной проверки знаний:

1. Назовите основные барьеры, препятствующие социальной адаптации клиентов социальных служб.

2. Каковы средства социальной адаптации.

Формы контроля самостоятельной работы студентов: проверка конспектов работ по темам для самостоятельного изучения, наличие доклада во время семинара.

Семинар-дискуссия

Тема: Технология социальной коммуникации

Цель: рассмотреть специфику реализации социально-коммуникативных технологий в социальной работе

Вопросы для обсуждения:

1. Общение как сложный многоплановый процесс.

1. Основные коммуникативные технологии в профессиональной деятельности социального работника.

2. Использование коммуникативных техник в практике социальной работы.

Темы докладов:

1.Информационно-коммуникативные технологии как фактор инновационного развития социальной работы.

2. Региональный опыт использования Интернет-технологий в системе социальной работы.

3. Опыт использования интерактивных форм работы с населением в регионе.

Формы текущего контроля знаний: устный опрос, обсуждение представленных докладов, оценка участия в дискуссии.

Темы для самостоятельного изучения:

1. Информационно-коммуникативная компетентность социального работника.

Контрольные вопросы и задания для самостоятельной проверки знаний:

1. Назовите основные условия формирования коммуникативной компетентности социального работника.

2. Каковы основные составляющие коммуникативной компетентности социального работника?

3. Назовите основные коммуникативные технологии в профессиональной деятельности социального работника.

Формы контроля самостоятельной работы студентов: проверка конспектов работ по темам для самостоятельного изучения, наличие доклада во время семинара.

Семинар

Тема: Особенности технологий социальной работы в сфере образования

Цель: рассмотреть особенности социальной работы в сфере образования

Вопросы для обсуждения:

1. Общая характеристика сферы образования.

1. Цели и задачи социальной работы в сфере образования.

2. Специфика технологий социальной работы в сфере образования.

3. Классификация технологий социальной работы в сфере образования.

Темы докладов:

1. Стратегические цели и направления государственной политики в сфере образования.

2. Модернизация российского образования и задачи социальной работы.

3. Инновационные технологии социальной работы в сфере образования.

Формы текущего контроля знаний: устный опрос, обсуждение представленных докладов, оценка участия в семинаре.

Темы для самостоятельного изучения:

1. Технологии социальной работы в общеобразовательной школе.

2. Технологии социальной работы в профессиональном образовании.

Контрольные вопросы и задания для самостоятельной проверки знаний:

1. Каковы основные направления работы социального педагога в школе?

2. Назовите технологии вовлечения подростков в социально значимую деятельность.

3. Назовите технологии профилактической работы с подростками девиантного поведения в общеобразовательном учреждении.

Формы контроля самостоятельной работы студентов: проверка конспектов работ по темам для самостоятельного изучения, наличие доклада во время семинара.

Семинар

Тема: Технологии социальной работы в сфере здравоохранения

Цель: рассмотреть особенности социальной работы в сфере здравоохранения

Вопросы для обсуждения:

1. Теоретические основы социальной работы в здравоохранении. 2. Общность и различие понятий «социальная работа в здравоохранении» и «медико-социальная работа».

3. Социальная работа в наркологии.

4. Социальная работа в онкологии.

Темы докладов:

1. Социальная работа в планировании семьи.

2. Проблемы взаимодействия социальной работы и медицинской деятельности.

3. Роль гериатрической помощи в повышении активности и трудовой реабилитации лиц пожилого возраста.

Формы текущего контроля знаний: устный опрос, обсуждение представленных докладов, оценка участия в семинаре.

Темы для самостоятельного изучения:

1. Приоритеты социальной работы в сфере здравоохранения.

2. Оккупационная и паллиативная терапии как технологии социальной работы.

Контрольные вопросы и задания для самостоятельной проверки знаний:

1. Каковы основные функции специалиста по социальной работе, участвующего в оказании медико-социальной помощи населению.

2. Каковы особенности организации паллиативной помощи больным в хосписе.

Формы контроля самостоятельной работы студентов: проверка конспектов работ по темам для самостоятельного изучения, наличие доклада во время семинара.

Семинар

Тема: Специфика технологий в сфере занятости

Цель: выявить специфику технологий социальной работы с безработными, рассмотреть основные технологии социальной работы в территориальных службах занятости населения

Вопросы для обсуждения:

1. Социально-экономические проблемы в сфере занятости в современной России.

2. Государственная политика в области занятости населения: цели и приоритеты.

3. Деятельность социальных служб по защите безработных.

4. Технологии работы службы занятости.

Темы докладов:

1. Российский рынок труда и основные направления государственной политики в сфере занятости.

2. Социальные последствия безработицы.

3. Социально-психологическая работа в службе занятости населения.

4. Социальная эффективность переподготовки безработных.

Формы текущего контроля знаний: устный опрос, обсуждение представленных докладов, оценка участия в семинаре.

Темы для самостоятельного изучения:

1. Социальные технологии, реализуемые территориальной службой занятости населения.

Контрольные вопросы и задания для самостоятельной проверки знаний:

1. Проанализируйте региональную программу «Содействие занятости населения и развитие кадрового потенциала Саратовской области» на 2009-2011 годы и выясните, какие технологии работы с безработными гражданами в ней представлены, проранжируйте их по приоритетности. Соответствуют ли предложенные технологии работы с различными социальными группами населения стратегии и приоритетам государственной политики занятости Российской Федерации и региональным стратегиям.

2. Рассмотрите региональный механизм программно-целевого управления рисками потери работы.

Формы контроля самостоятельной работы студентов: проверка конспектов работ по темам для самостоятельного изучения, наличие доклада во время семинара.

Семинар

Тема: Технологии социальной работы в системе учреждений социальной защиты

Цель: рассмотреть специфику технологий социальной работы в системе учреждений социальной защиты населения

Вопросы для обсуждения:

1. Государственная политика в сфере социальной защиты населения: цели, задачи, приоритеты.

2. Объект, предмет и задачи деятельности учреждений социальной защиты населения.

3. Современные технологии социальной работы в системе социальной защиты населения.

Темы докладов:

1. Организационно-управленческие инновационные технологии в системе социальной защиты населения.

2. Опыт реализации технологии «одно окно» в муниципальных образованиях Российской Федерации.

Формы текущего контроля знаний: устный опрос, обсуждение представленных докладов, оценка участия в семинаре.

Темы для самостоятельного изучения:

1. Социальный контракт как инновационная технология социальной работы в системе социальной защиты населения.

Контрольные вопросы и задания для самостоятельной проверки знаний:

1. Используя Интернет-ресурсы проанализируйте существующие адресные программы поддержки бедного населения  в регионах Российской Федерации. Обоснуйте объективную необходимость модернизации системы социальной защиты населения в условиях перехода российского общества на инновационный путь развития.

2. Проанализируйте Концепцию развития системы социального обслуживания населения Саратовской области до 2025 года. Выясните, что является принципиально новым в данной Концепции, какие социальные проблемы она решает, какие технологии социальной работы предполагается использовать для повышения качества жизни различных социально-демографических групп населения. Укажите наиболее значимые результаты от реализации Концепции.

3. Изучите опыт использования системы социального контракта  при оказании адресной помощи малоимущим категориям населения.

4. Изучите опыт зарубежных стран по применению системы  социальной адаптации бедного населения. Каковы возможности его адаптации в современных российских условиях?

5. Выясните позитивные стороны реализации новой технологии оказания адресной социальной помощи малоимущему населению.

Формы контроля самостоятельной работы студентов: проверка конспектов работ по темам для самостоятельного изучения, наличие доклада во время семинара.

Семинар-дискуссия

Тема: Маркетинговые технологии в социальной работе

Цель: рассмотреть особенности инновационных технологий в социальной работе и основные сферы их применения

Вопросы для обсуждения:

1. Сущность и особенности социальных инноваций.

2. Специфика инновационных технологий в социальной работе.

3. Функции маркетингового сопровождения социальной работы.

4. Использование маркетинговых технологий в социальной работе.

Темы докладов:

1. Функции социальной рекламы.

2. Виды маркетинга, используемого организациями в системе социальной работы.

Формы текущего контроля знаний: устный опрос, обсуждение представленных докладов, оценка участия в семинаре.

Темы для самостоятельного изучения:

1. Социальный потенциал современных маркетинговых коммуникаций: теоретико-методологические основы социологического исследования.

Контрольные вопросы и задания для самостоятельной проверки знаний:

1. Изучите следующие статьи:

- Кузьмин В.В. Тенденции структуризации инновационной сферы// Социальная политика и социология. 2010. № 6.

- Петросян В.А. Вызовы времени и инновации в социальной сфере // Социальная политика и социология. 2011. № 2.

2. Выявите основные сферы внедрения социальных инноваций.

3. Кратко охарактеризуйте Концепцию семейной политики Саратовской области до 2025 года, особо выделив ее инновационные аспекты. Каков механизм реализации Концепции, предлагаемый региональными органами управления? Дайте Ваши предложения по его совершенствованию на основе реализации маркетинговых технологий социальной работы.

Формы контроля самостоятельной работы студентов: проверка конспектов работ по темам для самостоятельного изучения, наличие доклада во время семинара.

Семинар - коллоквиум

Тема: Антикризисные и миротворческие технологии в социальной работе

Цель: изучить антикризисные и миротворческие технологии и специфику их применения в социальной работе

Вопросы для обсуждения:

1. Основные научные концепции современных кризисных явлений.

1. Антикризисные технологии в социальной работе.

2. Технологическая модель преодоления кризиса.

3. Миротворческие технологии в практике социальной работы.

Темы докладов:

1. Сущность и основные разновидности социальных конфликтов.

2. Причины социальных конфликтов и их роль в обществе.

3. Основные фазы разработки миротворческих технологий.

4. Способы управления социальными конфликтами и их характеристика.

Формы текущего контроля знаний: устный опрос, обсуждение представленных докладов, оценка ответов и участия в коллоквиуме.

Контрольная точка – модуль 2 (тестирование)

Темы для самостоятельного изучения:

1.Технологическая модель профилактики социального кризиса.

2. Технологическая модель преодоления социального кризиса.

Контрольные вопросы и задания для самостоятельной проверки знаний:

1. Выясните сферы применения антикризисных технологий социальной работы.

2. Раскройте сущность и содержание миротворческих технологий.

Формы контроля самостоятельной работы студентов: проверка конспектов работ по темам для самостоятельного изучения, наличие доклада во время семинара.