4. Структура залікового кредиту курсу

Модулі, розділи і теми		Години за видами робіт
		Лекції	Семінар. заняття		Самост. робота
Змістовий модуль 1
Тема 1. Предмет та задачі курсу МВІ.	2			4	10
Тема 2. Становлення національної методичної думки в Україні у ХІХ – на поч. ХХ століть	2			2	10
Тема 3.Становлення і розвиток методики викладанняісторії в радянський період	2			2	10
Тема 4. Структура історичної освіти в сучасній школі.	4			2	20
Тема 5. Метод навчання як дидактична і методична категорія	4			2	10
Тема 6. Система методів шкільного навчання історії	2			2	10
Всього годин за перший модуль	16			14	70
Модульний контроль(контрольна робота № 1)
Змістовий модуль 2
Тема 1. Методичні прийоми і засоби викладання і навчання історії		2		2	10
Тема 2. Інтерактивні технології навчання історії.		4		2	10
Тема 3 Прийоми навчання і пізнавальна діяльність учнів на уроках історії		2		2	10
Тема 4. Метод усного навчання історії в школі		2		2	10
Тема 5. Методи роботи учнів з підручником на уроках історії		2		2	10
Тема 6. Сучасний урок історії в національній школі		4		4	10
Тема 7. Лабораторно-практичні роботи у викладанні історії в школі.		2		4	6
Тема 8. Позакласна робота з історії в школі.		2		2	10
Всього годин за другий модуль		20		20	76
Модульний контроль(контрольна робота № 2)
Всього годин на вивчення дисципліни		36		34	146

5. ТЕМАТИКА ЛЕКЦІЙ курсу

«історія україни xvii століття»

Лекція 1. Предмет та задачі курсу МВІ

План

1. Завдання і функції методики навчання історії

2. Основні фактори шкільного навчання історії

3. Концептуальні складові викладання і вивчення історії в школі

4. Зв`язок методики навчання історії з іншими науками

Лекція 2. Становлення національної методичної думки в

Україні у ХІХ – на поч. ХХ століть

План

1. Розвиток історичної освіти в Україні у ХYIII-ХІХ століттях

2. Видатні вітчизняні філософи, педагоги, просвітителі і їх вплив на формування методичної думки в Україні.

3. Розвиток методики викладання історії в кінці ХІХ - на поч. ХХ століть:

а) основні напрямки у навчанні історії у зазначений період;

б) способи і засоби навчання історії;

в) становлення методики навчання історії в останній чверті ХІХ ст.;

г) способи і засоби навчання історії на поч. ХХ ст.

Лекція 3. Становлення і розвиток методики викладання

сторії в радянський період (4 год.).

План

1. Особливості викладання історії і суспільствознавства в 20-роки

2. Формування методики в період створення програм і підручників для самостійного викладання курсу історії в школі (30-40-і роки)

3. Розвиток методики навчання історії в 50-60-і роки

4. Методика викладання історії у 70-80-і роки

Лекція 4. Структура історичної освіти в сучасній школі.

План

1. Принципи історичної освіти в школі.

2. Програма шкільних курсів історії.

3. Шкільний підручник історії як джерело знань і засіб навчання.

4. Структура підручників з історії України.

5. Структура підручників із всесвітньої історії.

Лекція 5. Метод навчання як дидактична і методична категорія

План

1. Поняття методу навчання

2. Основні методи організації і управління пізнавальною діяльністю

3. Методи комплексного самоконтролю, саморегуляції, контролю навчальної діяльності та її результатів

4. Методи активізації пізнавальної діяльності учнів

Лекція 6. Система методів шкільного навчання історії

План

1. Класифікація методів навчання у методиці викладання історії

2. Прийом учбової діяльності як складовий елемент методу навчання

3. Пізнавальні можливості учнів як основа використання методів навчання

4. Класифікація методів за П.С.Лейбенгрубом

Лекція 7. Методичні прийоми і засоби викладання і навчання історії (4год.).

План

1. Методика формування прийомів учбової роботи

2. Прийоми навчання і пізнавальні уміння

3. Прийоми і засоби викладення головних історичних фактів.

4. Прийоми і засоби викладення неосновних історичних фактів

Лекція 8. Інтерактивне навчання історії

План

1. Характеристика основних моделей навчання історії.

2. Інтерактивні технології навчання.

3. Структура інтерактивного уроку історії.

Лекція 9. Прийоми навчання і пізнавальна діяльність

учнів на уроках історії

План

1. Вплив змісту і прийомів викладання історії на характер пізнавальної діяльності учнів.

2. Навчання учнів прийомів пізнавальної діяльності у 6-8-х класах.

3. Особливості прийомів пізнавальної діяльності на уроках історії у старших класах.

4. Хронологія на уроках історії, її місце і завдання.

Лекція 10. Метод усного навчання історії в школі

План

1. Основні усні прийоми викладу історичних фактів.

2. Прийоми описування.

3. Пояснення, розмірковування, характеристика, доказ.

4. Інтелектуальні прийоми і уміння учнів.

5. Діяльність учнів при вивченні теоретичного матеріалу.

Лекція 11. Методи роботи учнів з підручником на уроках історії

План

1. Знайомство з підручником і загальні прийоми роботи з ним

2. Особливості роботи з підручником в процесі пояснення нового матеріалу

3. Текст підручника як джерело першопочаткового знання

4. Робота з текстом підручника як важливий елемент розвивального навчання

Лекція 12. Сучасний урок історії в національній школі (6 год.)

План

1. Урок як елемент і основна форма навчання історії.

2. Основні поняття, які учень повинен засвоїти у 6-11 класах.

3. Основні вміння, які вчитель повинен сформувати в учнів у 5-11 класах.

4. Типи уроків та їх класифікація

а). Урок засвоєння нових знань

б). Урок узагальнення і систематизації знань

в). Урок контролю і корекції знань, навиків і умінь

г). Комбінований урок