
- •Введение
- •Условия и порядок проведения итоговой аттестации
- •2010-2011 Учебный год
- •Теоретическая часть к государственному квалификационному экзамену по дисциплине «Организация туризма».
- •Ответы к теоретическим заданиям к итоговой аттестации по дисциплине «Организация туризма».
- •Ответы к теоретическим заданиям к итоговой аттестации по дисциплине «Организация туризма».
- •Практическая часть к государственному квалификационному экзамену по дисциплине «Организация туризма»
- •Теоретическая часть к государственному квалификационному экзамену по дисциплине «Туроперейтинг»
- •Ответы к теоретической части к государственному квалификационному Экзамену по дисциплине «Туроперейтинг»
- •Практическая часть к государственному квалификационному экзамену по дисциплине «Туроперейтинг»
- •Образцы по составлению программы тура
- •Теоритическая часть к государственному квалификационному экзамену по дисциплине «Экскурсоведение»
- •Ответы к теоритической части к государственному квалификационному экзамену по дисциплине «Экскурсоведение»
- •Практическая часть к государственному квалификационному экзамену по дисциплине «Памятники истории и культуры Республики Беларусь»
- •Ответы к практической части к итоговой аттестации по дисциплине «Памятники истории и культуры Республики Беларусь»
- •1.Историческая и художественная ценность памятника
- •Историческая и художественная ценность памятника архитектуры: Каменецкая башня.
- •6.Историческая и художественная ценность памятника архитектуры:
- •8.Историческая и художественная ценность памятника архитектуры:
- •Историческая и художественная ценность памятника архитектуры:
- •Историческая и художественная ценность памятника
- •Историческая и художественная ценность памятника
- •Историческая и художественная ценность памятника
- •16.Историческая и художественная ценность памятника
- •Историческая и художественная ценность памятника архитектуры:
- •20. Историческая и художественная ценность памятника
- •21. Историческая и художественная ценность памятника архитектуры:
- •Историческая и художественная ценность памятника архитектуры:
- •Историческая и художественная ценность памятника архитектуры:
- •27.Историческая и художественная ценность памятника архитектуры:
- •28.Историческая и художественная ценность памятника архитектуры:
- •29.Историческая и художественная ценность памятника архитектуры:
- •30.Историческая и художественная ценность памятника архитектуры: Национальный академический Большой театр оперы и балета Республики Беларусь
- •31. Историческая и художественная ценность памятника архитектуры:
- •32.Историческая и художественная ценность памятника архитектуры:
- •Историческая и художественная ценность памятника архитектуры:
- •Гольшанский замок.
- •34.Историческая и художественная ценность памятника архитектуры:
- •35. Историческая и художественная ценность памятника архитектуры:
- •Теоретическая часть к государственному квалификационному экзамену по дисциплине «Краеведение Беларуси»
- •Ответы к теоретической части к государственному квалификационному экзамену по дисциплине «Краеведение Беларуси».
- •Теоретическая часть к государственному квалификационному экзамену по дисциплине «Маркетинг туризма»
- •Социально-экономическая сущность маркетинга в туризме.
- •Становление и развитие концепции маркетинга в туризме.
- •Информационное обеспечение маркетинга.
- •1. По способу получения:
- •2. По характеру информации:
- •3. По типу информации:
- •4. Маркетинговые исследования в туризме.
- •Опрос как метод сбора маркетинговой информации.
- •Классификация опросов:
- •Наблюдение как метод сбора маркетинговой информации.
- •Классификация наблюдений:
- •Эксперимент как метод сбора маркетинговой информации.
- •Классификация экспериментов:
- •Маркетинговая среда туристической организации.
- •Конкуренция как фактор маркетинговой среды туристической организации.
- •Виды конкуренции:
- •Методы недобросовестной конкуренции:
- •Факторы, определяющие конкурентную среду туристической организации:
- •Потребитель как объект маркетинговых исследований.
- •Модели поведения потребителей:
Теоретическая часть к государственному квалификационному экзамену по дисциплине «Маркетинг туризма»
Социально-экономическая сущность маркетинга в туризме.
Становление и развитие концепции маркетинга в туризме.
Информационное обеспечение маркетинга.
Маркетинговые исследования в туризме.
Опрос как метод сбора маркетинговой информации.
Наблюдение как метод сбора маркетинговой информации.
Эксперимент как метод сбора маркетинговой информации.
Маркетинговая среда туристической организации.
Конкуренция как фактор маркетинговой среды туристической организации.
Потребитель как объект маркетинговых исследований.
Ответы к теоретической части к государственному квалификационному экзамену
по дисциплине «Маркетинг туризма»
Социально-экономическая сущность маркетинга в туризме.
Маркетинг – вид человеческой деятельности, направленный на удовлетворение нужд и потребностей посредством обмена.
Цели маркетинга:
Получение прибыли через удовлетворение потребностей с минимальными затратами;
Формирование, управление и регулирование спросом;
Обеспечить длительную прибыльность бизнеса;
Придать товару большую ценность для потребителя с тем, чтобы последовали повторные покупки.
Задачи маркетинга:
А) с точки зрения общественной значимости (потребителя):
1) Достижение высокого уровня потребления;
2) Достижение потребительской удовлетворённости,
3) Предоставление потребителям широкого выбора товаров и услуг;
4) Повышение качества жизни людей.
В) с точки зрения фирмы:
1) Комплексное изучение рынка, определение спроса на продукцию;
2) Разработка стратегий деятельности на различных рынках;
3) Планирование ассортимента производимой продукции;
4) Организация системы сбыта продукции и системы маркетинговых коммуникаций.
Возникновение маркетинга было обусловлено развитием рыночных отношений, насыщением рынка и обострением конкуренции за предпочтения потребителей.
Главное в маркетинге – ориентация на нужды и запросы потребителя.
Маркетинг туризма - это единый комплекс организации сбыта туристического продукта с целью получения прибыли.
Туризм по своим основным характеристикам не имеет каких-либо принципиальных отличий от других форм хозяйственной деятельности. Поэтому все существенные положения современного маркетинга могут быть применены и в туризме.
В то же время в туризме есть своя специфика. В туризме результат деятельности сводится к туристическому продукту (тур, туристическая услуга) – комплекс услуг, объединённых на базе главной цели путешествия и предоставляемых в определённый срок по определённому маршруту в соответствии с заранее установленной программой.
Особенности туристического продукта:
- неосязаемость (туристическую услугу невозможно продемонстрировать, увидеть, попробовать до её получения);
- неразрывность производства и потребления (оказать услугу можно лишь тогда, когда поступает заказ или появляется клиент);
- изменчивость качества (качество услуги зависит от того, кто, где и когда её предоставляет);
- неспособность к сохранению.