
- •1.Понятие мировоззрения.Элементы мировозрения
- •2. Основная проблематика, разделы философскоого знания
- •5.Связь философии с научным познанием
- •6.Буддизм-как филт религ учение
- •7.Натурфилософский период в становлении древнегреческой философии:основные школы и понятия
- •8.Зарождение античной антропологии. Софисты и сократ
- •11. Основными чертами философского мировоззрения являются:
- •27. Проблема сознания: определение сознания, источники сознания
- •28. Познание как предмет философского анализа: гносеология и эпистемология. Проблема
- •29. Человек как проблема философии Природа человека: начало биологическое и начало
- •30. Массовая культура как объект размышлений современной философии.
- •32. «Нет детерминизма, человек – это свобода» ( ж.-п. Сартр.) Выведите из этого положения ряд следствий. Аргументируйте свой ответ
- •33. «…Для других наук определяется предмет исследования, предмет философии как таковой
- •1. Онтология (учение о бытие); 2. Гносеология (учение о познании); 3. Человек; 4. Общество.
- •34. Аристотель подчеркивал, «что от философии не нужно ждать практической «пользы» т.Е.
- •35. «Философия не выполняет непосредственных социальных заказов. Философ видит даже
- •36. Гете, немецкий философ и писатель полагал, что «каждому возрасту человека
- •37. Существует мысль, что в философии, в отличие от науки, исходная точки – субъект; в
- •38. Проанализируйте и дайте оценку высказыванию знаменитого философа: «Религия, чтобы
- •39. Сегодняшнее значение философии в том, "что она заставляет нас осознать существование
- •40. «Для мифологии не существует вопроса о том, как ее боги и герои конструируют объекты
- •49. «… Сущность человека не есть абстракт, присущий отдельному индивиду. В своей
- •50 «… Каждый философ в большей части своего сознательного мышления тайно находится
- •51. Американский философ у.Ростоу, устанавливает следующие пять стадий, через которые
- •52. П. Сорокин считает, что проблема исследования социального прогресса включает темы:
- •53. Раскройте смысл понятий «витализм», «гилозоизм», «информация», «отражение»,
- •54. «Человечество взятое в целом, становится мощной геологической силой. И перед ним,
- •55. Утверждая прямую зависимость социальных перемен от изменений в технике,
- •56. Согласно концепции английского историка и социолога а.Тойнби, «не существует
- •58. Дайте развернутый анализ следующих определений философии:
- •59 «Афиняне обвинили Сократа в том, что он плохо влияет на молодежь и не признает богов
49. «… Сущность человека не есть абстракт, присущий отдельному индивиду. В своей
деятельности она есть совокупность всех общественных отношений» (К. Маркс). Какие
принципы исследования заключены в этом понимании человека. Дайте развернутое
определение понятий – «индивид», «личность», «индивидуальность» «человек».
Индивид (от лат. неделимое) - единичное как противоположность совокупности, массе; отдельное живое существо, особь, отдельный человек, в отличие от стада, группы, коллектива. Само понятие *индивид* отвечает прежде всего на вопрос, в чем данный человек подобен всем другим людям? Индивид- единичное как противоположность совокупности, массе; отдельное живое существо, особь, отдельный человек, в отличие от стада, группы, коллектива. Как индивиды люди отличаются друг от друга не только морфологическими особенностями (такими, как рост, телесная конституция и цвет глаз), но и психологическими свойствами (способностями, темпераментом, эмоциональностью).ИНДИВИДУАЛЬНОСТЬ — неповторимый, самобытный способ бытия конкретной личности в качестве субъекта самостоятельной деятельности, индивидуальная форма общественной жизни человека. Индивидуальность- отличительная особенность какого-либо существа или предмета, свойственная ему одному между всеми и делающая его тем, чем он есть. И. выражает собственный мир индивида, его особый жизненный путь, к-рый по своему содержанию определяется социальными условиями, а по происхождению, структуре и форме носит индивидуальный характер. Сущность И. раскрывается в самобытности конкретного индивида, его способности быть самим собой в рамках социальной системы. И.— это единство уникальных и универсальных свойств человека, целостная система, формирующаяся в процессе диалектического взаимодействия его качеств— общих, типических (общечеловеческих природных и социальных признаков), особенных (конкретно-исторических, формационных) и единичных (неповторимых телесных и духовно-психических характеристик). И.— величайшая ценность, т. к. развитие многообразия индивидуальных способностей и талантов, их состязательности в историческом плане представляет собой одно из необходимых условий социального прогресса. Под «личностью» понимают: 1) человеческого индивида как субъекта отношений и сознательной деятельности или 2) устойчивую систему социально значимых черт, характеризующих индивида как члена того или иного общества или общности. ЛИЧНОСТЬ — человеческий индивид в аспекте его социальных качеств, формирующихся в процессе исторически конкретных видов деятельности и общественных отношений. Л.— это динамичная, относительно устойчивая целостная система интеллектуальных, социально-культурных и морально-волевых качеств человека, выраженных в индивидуальных особенностях его сознания и деятельности. Для Л. характерны осознание мотивов своего поведения, постоянная работа сознания и воли, направленная на самореализацию, раскрытие индивидуальных способностей. Комплекс своеобразных неповторимых качеств и действий, характерных для дайной Л., выражается в понятии индивидуальность. ЧЕЛОВЕК—субъект исторического процесса, развития материальной и духовной культуры на Земле, биосоциальное существо (представитель вида homo sapiens), генетически связанное с др. формами жизни, выделившееся из них благодаря способности производить орудия труда, обладающее членораздельной речью, мышлением и сознанием, нравственно-этическими качествами. Марксизм связывает понимание сущности Ч. с общественными условиями его функционирования и развития, сознательной деятельностью, в ходе к-рой Ч. оказывается и предпосылкой и продуктом истории. Подчеркивая значение общественных связей и характеристик Ч., марксизм не уравнивает отдельных индивидов, не принижает их специфических качеств как личностей, наделенных присущими им характером, волей, способностями. Он обращает внимание на общие закономерности, чтобы выделить и сделать научно объяснимыми эти личностные качества людей. Обращаясь к социальной сущности Ч., марксизм вместе с тем учитывает сложные взаимодействия социальных и биологических факторов и устанавливает примат первых. Ч. как биосоциальное существо не обладает “двойственной природой”. Биологические факторы имеют важное значение, действуя, однако, через преобразование со стороны факторов социального порядка. Он связывает развитие Ч. с общественным прогрессом в направлении к разумному и гуманному об-ву, при к-ром полное и всестороннее, свободное развитие каждого индивида, всех членов об-ва становится “самоцелью”. Ч. будущего — это Ч. разумный и гуманный, пытливый и деятельный, умеющий наслаждаться красотой; это целостная, всесторонне развитая личность, воплощающая идеал подлинного единства сущностных сил Ч.— его духовного и физического совершенства. И именно как личность с ее неповторимым своеобразием, уникальностью индивидуального “Я” Ч. утверждает себя как существо общественное, жизнь к-рого одухотворяется высокими целями, нравственным смыслом).Маркс всегда понимал сущность человека как общественно-историческую сущность. в качестве основы исторического развития человека принимается труд. Согласно Марксу, чувства человека формируются на основе предметов культуры, т. е. предметов, созданных человеком для человека. Главное в труде, по Марксу, то, что человек, производя необходимые себе вещи, производит самого себя во всех своих человеческих качествах, а также в том, что называется человеческой субъективностью.В человеке все "очеловечено", поскольку человек как индивид существует в связях и отношениях с другими людьми. Исторические традиции, обычаи, культурные схематизмы и стереотипы, унаследованные поведением и мышлением, активно воздействуют на любого индивида. Глубинные, "родовые" характеристики человека—а это и есть его "сущность" — составляют, по Марксу, итог мировой истории, результат социальных воздействий. "Человек как таковой" — только абстракция, фиксирующая эту бесконечность качеств, вложенных в каждого индивида социумом. история отдельного индивида отнюдь не может быть оторвана от истории предшествовавших ему или современных индивидов, а определяется ею". Таким образом, добро и зло в человеческой природе, любовь или эгоизм Маркс объясняет не самой этой природой, а социальными обстоятельствами, или, как он выражается, "предпосылками", наделяющими индивидов теми или иными качествами. Обстоятельства вовсе не однозначны, т.е. стимулируют либо "добро", либо "эгоизм". Они историчны, т.е. изменчивы в социальном времени. Они рукотворны, ибо сам человек или сами индивиды создают свои собственные социальные обстоятельства в ходе смены поколений. Они еще и широко вариативны. Характеристики социального бытия — язык, половозрастные роли, семейные отношения, виды жизнеобеспечения и трудовой деятельности — многообразны.