
- •Інноваційні технології в освіті
- •1. Мета та завдання комплексної курсової роботи
- •2. Тематика курсової роботи
- •2. Психологічна складова курсової роботи.
- •3. Педагогічна складова комплексної курсової роботи.
- •3. Організація роботи
- •Календарний план виконання комплексної курсової роботи з інноваційних технологій в освіті
- •4. Структура комплексної курсової роботи та загальні методичні вказівки
- •5. Зміст основної частини курсової роботи
- •5.1. Інноваційна складова комплексної курсової роботи
- •Форма розробки сценарію навчальної ділової гри
- •Типова структура сценарію навчального тренінгу
- •5.2. Психологічна складова комплексної курсової роботи
- •5.3. Педагогічна складова комплексної курсової роботи
- •Реалізація етапів проекту
- •6. Оформлення курсової роботи
- •7. Рекомендована література
- •7.1. Рекомендована література для написання інноваційної складової курсової роботи
- •7.2. Рекомендована література для написання психологічної складової курсової роботи
- •7.3. Рекомендована література для написання педагогічної складової курсової роботи
- •8. Оцінювання курсової роботи
- •1. Інноваційна складова:
- •Інноваційна складова курсового проекту
- •3. Педагогічна складова курсового проекту
- •Характеристики учасників гри
- •Сценарій ділової гри № 2
- •Характеристика учасників гри
- •Сценарій ділової гри № 3 Дисципліна: «Спецтехнологія»
- •Характеристика учасників гри
- •Додаток ж Сценарій навчального тренінгу
- •Додаток а Кінематична схема нарізання різьби на токарно-гвинторізному верстаті
- •Додаток б
- •«Настройка змінних коліс токарно-гвинторізного верстату для нарізання різних різьб»
- •Інформаційні матеріали до кейсу «Робочий одяг» Тканини для корпоративного, робочого і охоронного одягу
- •Види обробок робочого одягу:
- •Види тканин для робочого одягу:
- •Тканини для утепленого спецодягу
- •Тканини для легкого спецодягу
- •Види обробок для сумішевих тканин
- •Види тканин:
- •Тканини для вологозахисного спецодягу
- •Сигнальні тканини
- •Підготовчий етап.
- •Анотація
- •2. Пошуковий етап.
- •3. Діагностичний етап.
- •4. Організаційний етап. Практична робота (розв'язання проблеми).
- •5. Підсумковий етап.
- •Інноваційні технології в освіті
1. Інноваційна складова:
1.1. Атрибутика тренінгової роботи.
1.2. Розробити сценарій навчалього тренінгу до теми, заданої керівником курсової роботи з інноваційної складової.
2. Психологічна складова
Комунікативні бар'єри нерозуміння в тренінгу.
3. Педагогічна складова
Розробити проект педагогічного супроводу виявлення учнів групи ризику (за різними критеріями).
Варіант 4
1. Інноваційна складова:
1.1. Тренінгові вправи як основа розробки сценарію для навчального тренінгу.
1.2. Розробити сценарій навчалього тренінгу до теми заданої керівником курсової роботи з інноваційної складової.
2. Психологічна складова
Мотиваційна сфера учнів та її прояв у тренінгу.
3.Педагогічна складова
Розробити проект педагогічного супроводу створення сприятливого емоційно-психологічного клімату в учнівському колективі.
Варіант 5
1. Інноваційна складова:
1.1. Особливості розробки сценарію навчального тренінгу.
1.2. Розробити сценарій навчалього тренінгу до теми, заданої керівником курсової роботи з інноваційної складової.
2. Психологічна складова
Емоційна сфера учнів та її прояв у тренінгу.
3. Педагогічна складова
Розробити проект педагогічного супроводу розкриття обдарованості учнів.
Варіант 6
1. Інноваційна складова:
1.1. Тренінг як інноваційний метод навчання в системі професійно-технічної освіти.
1.2. Розробити сценарій навчалього тренінгу до теми, заданої керівником курсової роботи з інноваційної складової.
2 .Психологічна складова
Вольова сфера учнів та її прояв у тренінгу.
3. Педагогічна складова
Розробити проект педагогічного супроводу розвитку творчих здібностей учнів.
Варіант 7
1. Інноваційна складова:
1.1. Характеристика принципів організації та проведення навчального тренінгу.
1.2. Розробити сценарій навчалього тренінгу до теми, заданої керівником курсової роботи з інноваційної складової.
2. Психологічна складова
Інтелектуальна сфера учнів та її прояв у тренінгу.
3. Педагогічна складова
Розробити проект педагогічного супроводу формування навчальної мотивації учнів.
Варіант 8
1. Інноваційна складова:
1.1. Ділова гра у практичній діяльності інженера-педагога.
1.2. Розробити сценарій ділової гри до теми, заданої керівником курсової роботи з інноваційної складової.
2. Психологічна складова
Облік особливостей толерантності до невизначеності ведучого у процесі проведення ділової гри.
3. Педагогічна складова
Розробити проект педагогічного супроводу стимулювання учнів до саморозвитку та самоосвіти.
Варіант 9
1. Інноваційна складова:
1.1. Сутність та види ігрових технологій.
1.2. Розробити сценарій ділової гри до теми, заданої керівником курсової роботи з інноваційної складової.
2. Психологічна складова
Імпульсивність-рефлексивність ведучого та її прояв у процесі застосування ігрових технологій в освіті.
3. Педагогічна складова
Розробити проект педагогічного супроводу підвищення особистісного статусу учня в колективі групи.
Варіант 10
1. Інноваційна складова:
1.1.Основні характеристики ділової гри.
1.2. Розробити сценарій ділової гри до теми, заданої керівником курсової роботи з інноваційної складової.
2. Психологічна складова
Особистісна автономія ведучого та її прояв у процесі проведення ділової гри.
3. Педагогічна складова
Розробити проект педагогічного супроводу формування дружнього згуртованого класного колективу.
Варіант 11
1. Інноваційна складова:
1.1. Особливості розробки ділової гри.
1.2. Розробити сценарій ділової гри до теми, заданої керівником курсової роботи з інноваційної складової.
2. Психологічна складова
Навички саморегуляції в процесі проведення ділової гри.
3. Педагогічна складова
Розробити проект педагогічного супроводу розвитку творчого потенціалу педагога.
Варіант 12
1. Інноваційна складова:
1.1. Рольова гра у практичній діяльності інженера-педагога.
1.2. Розробити сценарій ділової гри до теми, заданої керівником курсової роботи з інноваційної складової.
2. Психологічна складова
Типи (стилі) керівництва тренерів
3. Педагогічна складова
Розробити проект педагогічного супроводу міжособистісних відносин в системі «педагог-учень».
Варіант 13
1. Інноваційна складова:
1.1. Сутність та особливості проведення організаційно-діяльнісної гри в професійних навчальних закладах.
1.2. Розробити сценарій ділової гри до теми, заданої керівником курсової роботи з інноваційної складової.
2. Психологічна складова
Соціально-психологічні особливості взаємовідносин ведучого та учнів у процесі проведення ділової гри.
3. Педагогічна складова
Розробити проект педагогічного супроводу усунення конфліктних ситуацій в учнівському колективі.
Варіант 14
1. Інноваційна складова:
1.1. Класифікація ігор за кінцевою метою і часом проведення, їхня характеристика та особливості:
1.2. Розробити сценарій ділової гри до теми, заданої керівником курсової роботи з інноваційної складової.
2. Психологічна складова
Роль композиції (складу) групи в тренінгу основних комунікативних навичок учнів.
3. Педагогічна складова
Розробити проект педагогічного супроводу психолого-педагогічного клімату в навчальній групі.
Варіант 15
1. Інноваційна складова:
1.1. Сутність та особливості проведення рольових ігор.
1.2. Розробити сценарій ділової гри до теми, заданої керівником курсової роботи з інноваційної складової.
2. Психологічна складова
Маніпулятивні техніки в діяльності ведучого ділової гри.
3. Педагогічна складова
Розробити проект педагогічного супроводу організації виховної роботи з учнями.
Варіант 16
1. Інноваційна складова:
1.1. Сутність та особливості проведення імітаційних ігор.
1.2. Розробити сценарій ділової гри до теми, заданої керівником курсової роботи з інноваційної складової.
2. Психологічна складова
Мотивація досягнення успіху й успішність діяльності тренера.
3. Педагогічна складова
Розробити проект педагогічного супроводу виховання позитивного ставлення учнів до навчального закладу.
Варіант 17
1. Інноваційна складова:
1.1. Ділова гра як інноваційний метод навчання в системі професійно-технічної освіти.
1.2. Розробити сценарій ділової гри до теми, заданої керівником курсової роботи з інноваційної складової.
2 .Психологічна складова
Стрес-стійкість ведучого ділової гри.
3. Педагогічна складова
Розробити проект педагогічного супроводу формування позитивного ставлення батьків до навчального закладу.
Варіант 18
1. Інноваційна складова:
1.1. Сутність кейс-технології.
1.2. Розробити кейс до теми, заданої керівником курсової роботи з інноваційної складової.
2. Психологічна складова
Проблема емоційного вигорання тренера.
3. Педагогічна складова
Розробити проект педагогічного супроводу самовиховання молоді.
Варіант 19
1. Інноваційна складова:
1.1. Кейс-технології у практичній діяльності інженера-педагога.
1.2. Розробити кейс до теми, заданої керівником курсової роботи з інноваційної складової.
2. Психологічна складова
Лідерство та його вплив на успішність прийняття рішень при проведенні рольових ігор.
3. Педагогічна складова
Розробити проект педагогічного супроводу соціальної активності учнів за основними видами діяльності.
Варіант 20
1. Інноваційна складова:
1.1. Класифікація кейсів та їх характеристика.
Розробити кейс до теми, заданої керівником курсової роботи з інноваційної складової.
2. Психологічна складова
Джерела розвитку і корекції сприйняття себе й іншого в контексті спілкування при проведенні рольових ігор.
3. Педагогічна складова
Розробити проект педагогічного супроводу підвищення педагогічної майстерності батьків.
Варіант 21
1. Інноваційна складова:
Організація сумісної діяльності за кейс-технологією.
Розробити кейс до теми, заданої керівником курсової роботи з інноваційної складової.
2. Психологічна складова
Облік особливостей мислення учнів при вирішенні кейсів.
3. Педагогічна складова
Розробити проект педагогічного супроводу виховання ціннісних пріоритетів учнів.
Варіант 22
1. Інноваційна складова:
1.1. Особливості використання кейс-технології в системі професійно-технічної освіти.
Розробити кейс до теми, заданої керівником курсової роботи з інноваційної складової.
2. Психологічна складова
Прояв основних когнітивних стилів учнів при вирішенні кейсів.
3. Педагогічна складова
Розробити проект педагогічного супроводу вдосконалення професійного потенціалу куратора.
Варіант 23
1. Інноваційна складова:
Характеристика вимог до змісту кейсу.
Розробити кейс до теми, заданої керівником курсової роботи з інноваційної складової.
2. Психологічна складова
Джерела розвитку і корекції сприйняття себе й іншого в контексті спілкування при рішенні кейсів.
3. Педагогічна складова
Розробити проект педагогічного супроводу впровадження інновацій у виховну діяльність педагогів.
Варіант 24
1. Інноваційна складова:
1.1. Кейс-метод як сучасна педагогічна технологія.
1.2. Розробити кейс до теми, заданої керівником курсової роботи з інноваційної складової.
2. Психологічна складова
Лідерство та його вплив на успішність прийняття рішень при використанні кейс-методів.
3. Педагогічна складова
Розробити проект педагогічного супроводу створення доброзичливого спілкування учнів у колективі.
ДОДАТКИ
Додаток А
Зразок титульного аркушу курсової роботи
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ
УКРАЇНСЬКА ІНЖЕНЕРНО-ПЕДАГОГІЧНА АКАДЕМІЯ
Кафедра педагогіки та методики професійного навчання
КУРСОВА РОБОТА
з дисципліни «Інноваційні технології в освіті»
Варіант № 29