- •1. Пояснювальна записка
- •1. Заповнити таблицю-схему «Система фізичного виховання дітей дошкільного віку в Україні»
- •Мета: ?
- •2. Заповніть таблицю: „Методи наукового дослідження в тфв”
- •5. Тестові завдання до модуля №1
- •Змістовий модуль №2 «Основи навчання та розвитку в процесі фізичного виховання»
- •1. Пояснювальна записка
- •2. Тематичний план навчального модуля
- •1. Підкресліть правильну відповідь.
- •2. Підкресліть правильну відповідь.
- •5. Тестові завдання до модульної контрольної роботи №2
- •Змістовий модуль №3 «Методика навчання дітей основних рухів»
- •1. Пояснювальна записка
- •2. Тематичний план навчального модуля
- •5. Тестові завдання до модульної контрольної роботи №3
- •2. Доповніть відповідь.
- •3. Вкажіть в таблиці номери відповідей.
- •4. Підкресліть правильну відповідь.
- •5. Замість пропусків впишіть номери.
- •8. Доповніть відповідь.
- •9. Допишіть правильну відповідь.
- •10. Підкресліть правильну відповідь.
- •«Зміст і методика навчання дітей дошкільного віку загальнорозвивальних та стройових вправ»
- •1. Пояснювальна записка
- •2. Тематичний план навчального модуля
- •Тестові завдання до змістового модуля №4
- •1. Підкресліть правильну відповідь.
- •2.Дайте відповідність.
- •3. Заповніть таблицю: «Правила добору зрв»:
- •4. Замість пропусків впишіть номери.
- •5. Підкресліть.
- •6. Підкресліть правильну відповідь.
- •8. Викресліть .
- •9. Підкресліть.
- •Змістовий модуль №5 «Гра як засіб і метод фізичного виховання дітей дошкільного віку»
- •1.Пояснювальна записка
- •2.Тематичний план навчального модуля
- •5. Тестові завдання до змістового модуля
- •Змістовий модуль №6 «Фізкультурні заняття – провідна форма навчання дітей рухів»
- •1. Пояснювальна записка
- •2. Тематичний план навчального модуля
- •5. Тестові завдання до модульної контрольної роботи
- •Змістовий модуль №7 «Методика проведення фізкультурних занять в різних вікових групах »
- •1. Пояснювальна записка
- •2. Тематичний план навчального модуля
- •5. Тестові завдання до модульної контрольної роботи №7
- •1. З якої вікової групи в зміст вступної частини заняття включено завдання на увагу:
- •2. Назвіть варіанти закінчення фізкультурного заняття:
- •3. Які способи організації дітей не використовуються на заняттях у молодшому дошкільному віці:
- •5. Назвіть типи фіззанять за програмою „Старт”, назва і зміст яких відрізняється від традиційних:
- •Змістовий модуль №8
- •1. Пояснювальна записка
- •2. Тематичний план навчального модуля
- •5. Тестові завдання до модульної контрольної роботи №8
- •Змістовий модуль №9 «Забезпечення рухової активності в повсякденному житті дітей»
- •1. Пояснювальна записка
- •Змістовий модуль №10 «Організація та керівництво системою фізичного виховання в дошкільному закладі»
- •1. Пояснювальна записка
- •2. Тематичний план навчального модуля
- •5. Тестові завдання до модульної контрольної роботи №10
- •1. Впишіть номери відповідей у таблицю.
- •2. Підкресліть правильну відповідь.
- •3. Підкресліть правильну відповідь.
Бердянський державний педагогічний університет
Інститут соціально - педагогічної та корекційної освіти
Кафедра дошкільної освіти
Навчально – методичне забезпечення дисципліни
«Теорія і методика фізичного виховання
дітей дошкільного віку»
Спеціальність: «Дошкільна освіта», спеціалізація: практична психологія
Спеціальність: «Дошкільна освіта», додаткова спеціальність: Логопедія
2013-2014 н.р.
Змістовий модуль №1
«Загальні питання теорії фізичного виховання дітей дошкільного віку»
1. Пояснювальна записка
Опрацьовуючи ЗМ №1 студенти засвоять основні поняття ТФВ, визначать її наукові основи та етапи розвитку, зв'язок з іншими науками, дізнаються про сучасні проблеми ТФВ дошкільників та познайомляться з завданнями та засобами фізичного виховання дітей раннього та дошкільного віку.
2. Тематичний план навчального модуля
№ ЗМ |
Назва модуля, теми |
Всього годин |
Лекції |
Семінар. занят. |
Самост. робот. |
1.
1.1.
1.2. |
«Загальні питання теорії фізичного виховання дітей дошкільного віку»
Фізичне виховання дітей дошкільного віку в Україні
Завдання та засоби фізичного виховання дітей дошкільного віку в Україні |
15
7
8 |
4
2
2
|
4
2
2 |
8
3
4
|
Лекція 1.1. Фізичне виховання дітей дошкільного віку в Україні
План
Предмет ТФВ, її наукові основи та сучасні проблеми.
Внесок П.Ф. Лесгафта та С.Ф. Русової в розвиток вітчизняної ТФВ дітей.
Основні принципи та ланки системи фізичного виховання підростаючого покоління в Україні.
Література:
Вільчковський Е.С., Курок О.І. Теорія і методика фізичного виховання дітей дошкільного віку. – Суми: Видавництво ГДПУ, 2004.
Вильчковский Э.С. Психолого-педагогические основы системы физического воспитания дошкольников // Воспитание детей дошкольного возраста // Под ред. Л.Н. Проколиенко. – К.: Вища школа, 1990.
Семінарське заняття 1.1. Основи теорії і методики фізичного виховання дітей дошкільного віку
План
Національні традиції фізичного виховання дитини в українській сім’ї.
Закордонні системи фізичного виховання дитини .
Розвиток ТФВ дітей за радянських часів. Методи наукового дослідження в ТФВ.
Організація фізичного виховання дітей в Україні на сучасному етапі.
Література:
Стельмахович М.Г. Українська народна педагогіка. – К., 1997. – с.151-156.
або
2. Загородня Л.П., Титаренко С.А, Барсуковська Г.П.Фізичне виховання дітей дошкільного віку. – Суми: Університетська книга, 2010. – С. 8-16. Або
3. Калузька Л., Калузький З., Гуменюк М. Дошкільне тіло виховання. – Тернопіль: Мандрівець, 2008. – С.7-26 (державні документи про фізичне виховання дітей); С. 34-40 (українська етнопедагогіка про фізичний розвиток дитини).
4.Степаненкова Э.Л. Теория и методика физического воспитания и развития ребенка. – М., 2001. – с.17-29; 36-39.
5.Вільчковський Е.С. Теорія і методика фізичного виховання дітей дошкільного віку. – Львів: Промінь, 1998. – с. 14-16; 23-31. або
6.Вільчковський Е.С., Курок О.І. Теорія і методика фізичного виховання дітей дошкільного віку. – Суми: Видавництво ГДПУ, 2004. – с.17-21; 32-42.
Самостійна робота: