
- •1 12. Становлення документознавства як науки та навчальної дисципліни
- •2. 13. Класифікація документів: теоретичні засади, методика, практика
- •4. 15. Документ як діалектична двоєдність форми та змісту
- •5. 16. Міждисицплінарність документознавства (природа та зв'язки)
- •6. 17. Концепції документа як джерела інформації і засобу комунікації
- •7. 18. Методи та методологія документознавчих досліджень
- •8. 19.Сучасні концепції документознавства: витоки, зміст, перспективи розвитку
- •9. 20. Загальне та спеціальне документознавство: структура і зміст, тенденції розвитку
- •11. 22.Наука про документ за кордоном: історичний досвід, сучасний стан, перспективи розвитку
- •12. 23. Новітні тенденції розвитку документознавства у вітчизняній і зарубіжній традиції
- •13. 24. Документознавство в системі відносин „діловодство – архівознавство”
- •14. 25. Сучасні дослідження документознавства (історіографічний огляд)
- •15. 26. Функційність як основна атрибутивна властивість документа
- •16. 27. Основні етапи розвитку документознавств у вищій школі
- •17. 28. Патентний документ: історія, загальна характеристика, особливості функціонування.
- •18. 29. Управлінський документ: історія, загальна характеристика, особливості функціонування
- •19. 30. Нормативний документ: історія, загальна характеристика, особливості функціонування
- •20. 31. Кінофотофонодокумент: історія, загальна характеристика,особливості функціонування
- •21. 32. Картографічний документ: історія, загальна характеристика, особливості функціонування
- •22. 33. Музичний документ: історія, загальна характеристика, особливості функціонування
- •23. Неопублікований документ: історія, загальна характеристика, особливості функціонування
- •25. Документ як артефакт
- •24. Книга як вид документа:історія, загальна характеристика, особливості функціонування
- •26. 34. Уніфікація та стандартизація управлінських документів
- •27. 35.Керування документаційними процесами за кордоном
- •28. 36. Управлінське документознавство як наука та навчальна дисципліна
- •29. 37 Класифікація управлінських документів
- •35. 38 Описання архівних документів: теорія, методика і практика
- •36. 39 Довідковий апарат державних архівів: структура, зміст, завдання
- •30. Науково-методичне забезпечення екпертизи цінності документів
- •40. 40 Система архівних установ в Україні
- •32. 41. Архіви - як специфічна інформаційна система
- •31. 42. Експертиза цінності документів та комплектування державних архівів
- •33. 49. Законодавчо-нормативна база функціонування архівних установ України
- •34. 50. Становлення архівознавства як наукової та навчальної дисципліни
- •37. Вплив діловодства на характер формування архівів
- •38. 51 Схема Зв'язків архівознавства з науковими дисциплінами: схема і зміст
- •39. 52 Архівознавча термінологія
- •41. Історія документно-інформаційних комунікацій
- •42. 8. Моделі комунікації за к. Шенноном, р. Якобсоном, ю. Лоцманом як інструмент інформаційно-аналітичної роботи
- •43. Інформаційний простір: зміст, суб'єкти, об'єкти
- •44. Функції комунікації
- •45. Організація роботи з документами в установі
- •46. 58 Складання Номенклатура справ. Та Формування справ
- •47. Державні уніфіковані системи документації. Регламентація процесів уніфікації управлінської документації
- •48. Основні реквізити організаційно-розпорядчих документів (за дсту 4163-2003)
- •50. Документообіг: схеми, середовище функціонування
- •51. 60 Контроль за виконанням документів
- •52. Підготовка справ до архівного зберігання
- •53. Бази даних: класифікація, структура, етапи створення
- •54. Інформаційний пошук: види, методика, технологія
- •55. Предмет стилістики, поняття функціонального стилю
- •56. Офіційно-діловий стиль сучасної української мови
- •57. Текст як лінгвістична категорія
- •58. Предмет і завдання редагування як фахової діяльності у сфері офіційно-ділового спілкування
- •59. Аналітико-синтетична переробка документної інформації: сутність, значення, види
- •60. Реферування документів
- •61. 46 Загальна і спеціальна методика бібліографічного опису, їх завдання і зміст
- •62. 45 Універсальна десяткова класифікація: структура, зміст, призначення
- •63. 44 Бібліотечно-бібліографічна класифікація як універсальна комбінаційна система
- •64. 43 Анотування документів: сутність, види, функції
- •65. 1 Інформація: суть, функції, характеристики, класифікація
- •66. Методичні засади інформаційно-аналітичної діяльності
- •67. 2 Характеристика психологічних чинників інформаційно-аналітичної діяльності
- •68. 3 Інформаційна потреба та інформаційний цикл: визначення, оцінка, механізми реалізації
- •69. 4 Суб'єкти інформаційних відносин та їх інформаційні потреби як технологічна основа організації інформаційно-аналітичної діяльності
- •70. Загальна характеристика різних джерел інформації, їх переваги і недоліки
- •71. 5 Правові засади організації інформаційно-аналітичної діяльності
- •72. 6 Суть та основні принципи реалізації інформаційно-аналітичного процесу.
- •73. 7 Організація процесу інформаційно-аналітичного забезпечення потреб споживачів
- •74. 9 Референтська діяльність: основні поняття, їх сутність; функції та роль референта в організації управл
- •75. 10 Спічрайтерство:поняття, сутність, функції
- •76. Ознаки високоякісної письмової роботи науково-ділового характеру та методика її підготовки
- •77. 11 Теоретичні та практичні засади реферування, як одного з напрямів референтської діяльності
- •78. Організація та ведення переговорів: основні правила, методика
- •79. Місце референта в сучасній системі професійної класифікації України. Кваліфікаційні вимоги
- •84. Текст як лінгвістична категорія
- •83 Лінгвістичні основи документознавства як теоретико-прикладної дисципліни.
- •85 Відмінності усного і писемного мовлення.
- •86 Закони конструювання тексту документа.
- •72 Систематизація документів основні вимоги
- •33. 57 Нормативно-методична база діловодства:
- •62,Формування реферативних ресурсів в Україні:теоретичні,організаційні,технологічні аспекти:
- •49 56 Еволюція архівів та періодизація їх історії
- •6 Історія документа
- •73. Дсту гост 7.1: 2006 "Бібліографічний запис. Бібліографічний опис. Загальні вимоги та правила складання".
- •46. 54 Державні архіви й організаційно-методичне керівництво архівними підрозділами установ
- •52.Основні принципи класифікації архівних документів
- •95Лексико-стилістичні норми текстів офіційно-ділового стилю.
- •47. 55 Комплектування державного архіву
- •1.Становлення документознавства як науки та навчальної дисципліни
11. 22.Наука про документ за кордоном: історичний досвід, сучасний стан, перспективи розвитку
Керування документацією - це наукова дисципліна й організаційна функція керування документами з метою забезпечення оперативних потреб усіх сфер життя держави і суспільства.
Якщо у вітчизняній науці і практичній діяльності установ вживання поняття "керування документацією" ще не набуло широкого поширення, то за кордоном воно має тривалу історію становлення.
Історично термін "керування документацією" зароджується в Сполучених Штатах Америки, витоки технологій керування документацією можна відстежити у США, починаючи з 1880-х рр.
Першим, хто розробив національний стандарт із керування документацією став Національний архів Австралії (НАА). Австралійська асоціація керуючих документацією та адміністраторів є активним розробником стандартів, засновником/ співзасновником таких періодичних, серійних видань, як щоквартальник “Records Management”, “Quarterly”, “Оffice”, “The Record”. Cпоріднені тематично до них часописи "Information and Records Management”, "Аmerscan Archivist”, публікації яких присвячені правовим, нормативно-правовим, технологічним проблемам роботи з документацією, соціальним аспектам її організації, освітнім програмам у галузі керування документацією.
Провідними міжнародними організаціями з керування документацією є Міжнародна рада архівів, Міжнародна федерація з керування документацією та Міжнародна рада з керування документацією. Метою їх діяльності стало поширення ідей КД, проведення теоретико-фундаментальних, науково-технологічних досліджень у цій галузі знань, координування діяльності національних структур, задіяних у сфері керування документацією, задля обміну інформацією, поширення передового досвіду.
Тісна співпраця міжнародних організацій із керування документацією між собою та спорідненими організаціями, напр. з ЮНЕСКО привела до прийняття Програми в галузі керування документацією та архівами (RAMP – Records and Archives Management Programmer. Міжнародна федерація з керування документацією спільно з Міжнародною радою архівів створили об'єднаний комітет із керування документацією.
2001 р. було завершено роботу над першим міжнародним стандартом із керування службовою документацією - ІSО 15489-2001 "Інформація та документація. Керування документацією".
Основною сферою застосування стандарту є робота з документами у різних галузях економіки
12. 23. Новітні тенденції розвитку документознавства у вітчизняній і зарубіжній традиції
Док-во - це молода наука, яка ще остаточно не сформувалося як наукова дисципліна. Вона пройшла в своєму розвитку декілька етапів.Історично першою в цьому ряді стоїть документаційна наука, предметом якої була діяльність документації, що включає процеси збору, систематизації, зберіганні, пошуку і розповсюдження док-тів у всіх сферах суспільного життя. Основоположником документаційної науки є Поль Отле,що пропонував назвати науку, яка вивчає документну діяльність, бібліологією або документологією.З початку 1960-х рр.. починають розвиватися наукові напрями - документалістика і док-во.Документалістика розглядається як прикладна галузь кібернетики, що займається оптимізацією управління документними системами всіх типів. Проте документалістика не відображає всього діапазону досліджень док-та, проблем його виробництва, розповсюдження , використання і не може бути узагальнюючою наукою про док-т. Історія виникнення і еволюція терміна ”док-т” вивчено не достатньо..Цей термін мав на увазі юридичне значення і стало означати письмовий доказ.Але вже на початку ХХ ст.. воно мало два значення:1)будь-який папір, складений законним порядком, який може служити доказом прав на що-небудь; 2)загалом будь-яке письмове свідоцтво.Цілком нове значення поняття ”док-т” набуває завдяки роботам Поля Отле. З початку ХХ ст.. (30-40рр.) в терміносистему ним було введено нове більш широке значення поняття ”док-т”. Всю сукупність документів вчений розділив на три групи: 1.Док-ти бібліографічні, тобто тексти, створені способами писемності і друку (книги, журнали, брошури); 2.Нетекстові док-ти (картографічні, образотворчі, нотні).Серед образотворчих він виділив ще й особливий підвид – образотворчі пам’ятники (написи, монета, скульптура); 3.Док-ти замінники книг (диски, радіомовлення, кінофільми).В цей час док-во розвивається як науковий напрям, в завданні якого ( за К.Г. Мітяєвим) входить вивчення в історичному аспекті розвитку окремих актів і систем документування, а також вивчення життєвого циклу док-та. Док-во ототожнюють з діловодством і розглядають як розділ архівознавста. В такому розумінні док-во не могло претендувати на роль узагальнюючої науки про док-т, оскільки воно обмежене управлінською сферою. Історія документаційної науки виявилося короткою. В середині ХХ ст. (50-60-ті рр.) процеси комунікації починають розглядатися не тільки в ракурсі одного з їх засобів – документа, але і більш широко – як інформаційні. Поняття ”документ” поступає місце поняттю ”інформація”, оскільки перше є похідним від другого. Первинні уявлення про предмет документаційної науки були модернізовані і набули інфомаційного і кібернетичного змісту.Помітним осередком розвитку док-ва на тривалий час стала кафедра історії державних закладів і діловодства Московського державного історико-архівного інституту ( нині – кафедра док-ва МДІАІ у складі Російського державного гуманітарного університету (РДГУ)), що мав потужні традиції розроблення питань архівознавства, діловодства, історичного джерелознавства, інших спеціальних історичних дисциплін.Також великий внесок у розвиток науки зробив Всеросійський науково-дослудний інститут документознавства та архівної справи (ВНДІДАС)..Аж до середини 80-х рр.. узагальнюючими науками про док-т вважається документалістика і іформатика. Проте інформатика займається вивченням документної і недокументної інформаціїПодальший розвиток науки про док-т, пов’язаний з іменами, А.В. Соколова, Ю.Н. Столярова, О.П. Коршунова. Авторами найбільш фундаментальних робіт, присвячених аналізу поняття ”док-т”, класифікації док-тів є Ю.Н. Столяров, Г.Н. Швецова-Водка, С.Г. Кулешов. З появою їх робіт у док-ві починається якісно новий етап..На початку 1990-х рр.. відчувається необхідність у створенні комплексної науки про док-т. Для її узагальнюючої назви пропонують такі терміни: інформаційно-комінікаційна наука (А.В. Соколов), документно-інформаційна наука (Г.Н. Шведова-Водка) і т.п.Але жоден з цих термінів не став таким поширеним як док-во. Ця наука вивчає, насамперед, завдання, форми і методи роботи з док-ми, теорію і історію док-та, класифікацію док-тів, особливості док-тів як матеріальних об’єктів.
Провідною науковою інституцією в галузі док-ва, управлінського док-ва, розроблення їх теоретичних (фундаментальних і прикладних), історичних, наково0технологічних напрямів став УНДІАСД.
Питаннями розробки терміну «док-нт»займалися Кулешов та Кушнаренко(док-т – це матеріальний об’єкт, який служить для зберігання і розповсюдження у просторі та часі соціально значимої інформації), практично одночасно, уточнюючи значення поняття ”док-т” Коршунов, Соколов, столяров запропонували розглядати його як матеріальний об’єкт із фіксованою інформацією .