- •Выразительные средства разных видов искусства: музыки, живописи, графики, литературы, скульптуры.
- •Художественные музеи мира: Третьяковская галерея.
- •Билет № 12
- •Синтез искусства в произведениях кинематографа.
- •Титаны Возрождения: Рафаэль Санти.
- •Билет № 13
- •Архитектура древнерусских городов: кремль (кром, детинец), посад.
- •Образы героев в древнегреческих поэмах Гомера «Илиада» и «Одиссея»
- •Билет № 14
- •Храмовое зодчество Руси. Виды храмов.
- •Гении эпохи Просвещения: и.С.Бах.
- •Билет № 25
- •Творчество выдающихся деятелей киноискусства (на выбор: ч.Чаплин, м.Мастроянни, а.Хичкок, э. Рязанов, ф.Бондарчук, н. Михалков и др.)
- •Опера как синтетический жанр музыкального искусства. Особенности оперы.
- •Билет № 19
- •Особенности эпохи античности.
- •Тадж Махал – символ райского сада и вечной любви.
- •Билет № 24
- •Литература, её жанры. Роль литературы в жизни человека.
- •Песни Великой Отечественной войны, их роль в победе над фашизмом.
- •Билет № 16
- •Художественное послание предков: мифы, фольклор, ритуал, обряд.
- •«Троица» Андрея Рублева – призыв к благоразумию, добру справедливости, единению.
- •Билет № 11
- •Синтез искусства в усилении эмоционального воздействия в спектакле.
- •Титаны Возрождения: Леонардо да Винчи.
- •Билет № 21
- •Декоративно-прикладное искусство: на примере промыслов Гжели, Хохломы, Жостово, Городец, Дымково.
- •Особенности ландшафтного дизайна.
- •Билет № 6
- •Образ природы в русской живописи: творчество и.Шишкина и и.Левитана.
- •Художественные музеи мира: Эрмитаж.
- •Билет № 8
- •1. Знаково-символический характер искусства. Разница между знаком и символом.
- •2. Образ человека в творчестве Микеланджело Буанарротти.
- •Билет № 20
- •Источники знаний о культуре: археология, этнография, летописи.
- •Московский Кремль – исторический памятник России.
- •Билет № 10
- •Архитектура городов эпохи Ренессанса: Флоренция.
- •Массовые и общедоступные искусства (тиражная графика, музыкальные развлекательные представления и др.)
- •Билет № 22
- •Архитектура современного города (на примере Южноуральска или Челябинска).
- •Жанры изобразительного искусства.
- •Билет № 15
- •Особенности эпохи Возрождения.
- •Памятники древней наскальной живописи: пещера Альтамира.
- •Билет № 7
- •Архитектура средневековых городов: Париж, Лондон.
- •Русский иконописный канон и его особенности.
- •Билет № 1
- •Что такое искусство, его виды, жанры. Его роль в жизни человека.
- •Пирамиды Древнего Египта – памятники бессмертия фараонов.
- •Билет № 3
- •Основные архитектурные стили Средневековья.
- •Древнеегипетский скульптурный канон.
- •Билет № 2
- •Ценность искусства прошлого для людей (на примере Афинского Акрополя, Пантеона, Колизея – на выбор)
- •Музыка и её жанры. Роль музыки в жизни человека.
- •Билет № 18
- •Что такое культура. Её виды.
- •Легенда об Осирисе и Исиде – символ вечности Древнего Египта.
- •Билет № 5
- •Архитектура античных городов: Афины.
- •Дизайн и его роль в жизни современного человека.
- •Билет № 17
- •Центральные символы культуры разных стран: солнце, дерево, дорога.
- •Древнегреческие архитектурные ордеры.
- •Билет № 9
- •Зрелища Древней Греции и Древнего Рима, сила их внушения.
- •Художественные музеи мира: Лувр.
- •Билет № 23
- •Жанры музыкального искусства.
- •Аркаим – памятник культуры Южного Урала.
Билет № 16
Художественное послание предков: мифы, фольклор, ритуал, обряд.
Произведения декоративно-прикладного искусства с древних времен рассказывают о представлениях людей о строении мира и своем месте в нем. Тогда в сознании человека соединялись миф — изображение — ритуал, т. е. слово — изображение — действие. Создание и использование изображения представляли собой действие, которое объединяло в себе миф и ритуал. При этом большую роль играло повторение элементов, которое позже проявилось в традиционном искусстве всех народов мира.
Мир человека замыкался внутри окружающего его земного пространства и насущных жизненных проблем. Сложные понятия, связанные с охотой, в эпоху палеолита обозначались простыми знаками-символами. Так древнейшие люди выражали свое видение картины мира, сложившейся в их сознании.
Мифы (греч. mythos — сказание) — это устные предания о богах, духах, героях. Миф повествовал о происхождении Вселенной и человека, о зарождении жизни и смерти, выполнял функции религии, идеологии, философии, истории, науки.
Обряды позволяли древним людям в игровой форме проживать ситуации, с которыми любой из них мог столкнуться в действительности. Это своего рода образцы поведения, выраженные в художественной форме. Участники обряда, ритуала, осваивая различные роли, учились творчески воспринимать мир.
Фольклор — буквально «народная мудрость» — образная модель мира, отражающая богатство духовной жизни народа. Самые ранние обрядовые песни рождались из действия, ритма движений, из возгласов, интонаций речи. Инструментальные формы возникали из музицирования, основанного на свойствах самого инструмента, в сочетании с характерными для народа песенными интонациями.
Ритуал — действия, совершаемые жрецом, знахарями, представителями церкви, хозяином или хозяйкой дома, в частности: ритуал посвящения в воины, похоронный ритуал, религиозные ритуалы причащения, освящения жилища, магические ритуалы. Все ритуалы строго сохраняют порядок произношения текста и порядок действий.
Обряд — развернутое символическое действие, в отличие от ритуала, имеет более сложный сценарий, например обряд крещения. В основном обряды посвящаются временам года, хозяйственной деятельности.
В народном обряде нет ничего официального: в нем все идет от игрового традиционного действия, то есть от самой жизни. Обряд может сопровождаться песнями, хороводами, переодеванием, гаданием, театрализацией.
В результате этого взаимодействия возникло богатейшее классическое искусство, которое не только не исчерпало себя, но и научилось отражать действительность во всем ее многообразии. Искусство — накопленный человечеством духовный опыт поколений — людьми XXI в. воспринимается как часть жизни. Вот почему в произведениях разных искусств так много цитат, перекличек, подражаний созданному ранее. Идет живой диалог современного искусства с тем, которое уже стало общечеловеческой ценностью.
