- •1.Громадянська ідентичність.Змінний характер ідентичності
- •2.Самовизначення.Особиста гідність
- •3.Ідентифікація
- •4. Соціалізація. Етапи соціалізації.
- •5. Соціалізація в сім’ї.Партнерські стосунки в сімї
- •6. Соціалізація серед однолітків
- •7.Молодіжні субкультури
- •8.Самореалізація і розвиток.
- •14.Охорона і захист людської гідності
- •15.Рівнопрвність
- •16.Класифікація прав людини.Борці за права людини
- •17.Верховенства права.
- •18.Взаємовідносини людина-держава
- •19. Відповідальність держави за дотримання, гарантування та захист прав і свобод людини
- •20.Поняття прав дитини
- •21. Конвенція оон про права дитини
- •22.Суспільство.Соціальна згуртованість і соціальні цінності
- •23. Етнічна, конфесійна, гендерна різноманітність. Рівність
- •24.Роль спілкування в житті людини й суспільства
- •25.Поняття стереотипів і упереджень. Забубони. Шляхи подолання стереотипів.
- •26.Основні форми та прояви дискримінації.
- •27. Засоби захисту від дискримінації
- •28.Способи подолання конфліктів
- •Види конфліктів
- •29.Індивід.Особа.Особистість
- •30.Нацональні та міжнародні механізми захисту прав людини
26.Основні форми та прояви дискримінації.
Нині ми часто стикаємося з таким явищем, як прояв дискримінації, що здійснюється за певними ознаками, наприклад, стать, мова, релігія, політична позиція чи точка зору, вік, майновий стан чи місце народження та походження. Дискримінація — навмисне обмеження або позбавлення прав певних категорій громадян за їхньою расовою чи національною належністю, політичними або релігійними переконаннями, статтю тощо.
ФОРМИ ДИСКРИМІНАЦІЇ |
|||
Правова, закріплена в законах |
Неофіційна (звичаєва), що вкоренилася в соціальних звичаях і сформована на основі стереотипів |
Пряма (відкрита), що відбувається без об’єктивних причин, принижує гідність особистості й протиставляє її суспільству |
Непряма (прихована), коли за певних умов одна група осіб ставиться в несприятливу ситуацію в порівнянні з іншою групою, незалежно від офіційного законодавства держави |
Дискримінація означає позбавлення людини можливості користуватися своїми правами повною мірою. Вона порушує принцип рівності і призводить до приниження гідності окремої особистості або цілої групи людей, позбавляє їх участі в суспільно-громадському житті, обмежує комунікацію. Вона спричиняє страждання, комплекс неповноцінності, постійні внутрішні переживання та дискомфорт дискримінованих.
Яскравий приклад дискримінації за станом здоров’я — ставлення до людей з інвалідністю. Люди з особливими потребами становлять 10 % населення нашої планети, а в деяких країнах, що розвиваються, ця частина сягає 20 %. Вони становлять найуразливішу меншість у світі. Їм не завжди вдається закінчити школу, дуже часто вони не мають можливості отримати роботу й навіть створити родину, брати повноцінну участь у житті суспільства. Наприклад, відсутність спеціальних умов для пересування містом для людей на візках призводить до того, що вони мусять проводити весь час у межах оселі. Дискримінація тісно пов’язана з таким явищем, як нетерпимість, що проявляється у відсутності поваги до вчинків і переконань інших людей, якщо вони відрізняються від власної особистісної позиції.
Дискримінація — одна з найпоширеніших форм порушення прав людини. Саме тому міжнародне право з прав людини ґрунтується на принципі повної заборони дискримінації. Це знайшло своє відображення в Загальній декларації прав людини й багатьох інших міжнародних конвенцій та угод, до яких приєдналася й Україна.
Одними з найяскравіших виявів дискримінації є расизм і ксенофобія. Расизм — сукупність антинаукових концепцій, що ґрунтуються на положенні про психічну й фізичну нерівноцінність людських рас, які поділяються на «вищі» (повноцінні) та «нижчі» (неповноцінні). Расизм проповідує обмеження можливостей соціального розвитку окремих расових або етнічних груп, перекриває шлях до різних видів діяльності через расову приналежність. Теорія расизму базується на ідеї про поділ людей на вищі й нижчі раси, де перші є творцями цивілізації й покликані панувати над іншими, тоді як інші не здатні створювати й засвоювати високу культуру, тому й приречені бути в ролі експлуатованих.