2. Воля. Структуры волевого действия.

В историческом аспекте можно выделить несколько этапов понимания воли.

I этап – «Воля как произвольная мотивация» – связан с пониманием воли как механизма осуществления действий, побуждаемых разумом человека, помимо или даже вопреки его желаниям. Действия и поступки, осуществляемые по решению самого человека, Аристотель называл произвольными.

II этап – «Воля как волюнтаризм». Термин «волюнтаризм» (от лат. voluntas, atis – воля). Идеи этого идеалистического течения в философии, провозгласившего волю первоосновой всего сущего, утверждавшего, что волевые акты ничем не определяются, но сами определяют ход психических процессов и поведения личности, восходят к далекому прошлому.

III этап – «Воля как свободный выбор» характеризуется отрицанием идеалистического учения о свободе воли. Воля связывалась с проблемой выбора и борьбой мотивов.

IV этап – «Воля как механизм преодоления препятствий» – определяется пониманием воли как механизма преодоления внешних и внутренних препятствий и трудностей, встречающихся на пути к достижению цели.

Воля – способность человека действовать в направлении сознательно поставленной цели, преодолевая при этом объективные и субъективные препятствия.

Являясь важным компонентом психики, воля обеспечивает выполнение двух взаимодополняющих функций – побудительной и тормозной.

Побудительная функция обеспечивается активностью субъекта, когда он заставляет себя сделать что-либо, несмотря на препятствия. Не менее часто, благодаря воле, приходится удерживаться от выполнения действия или совершения поступка. В этом и заключается тормозная функция воли. Для возникновения волевого процесса необходимым условием является наличие преград, препятствий, трудностей.

Под препятствием понимаются не только внешние объективные трудности, но и внутренние субъективные переживания.

Волевое усилие – это сознательное напряжение психических и физических возможностей человека с целью преодоления трудностей. Существенными признаками любого волевого усилия являются:

– сознательный характер;

– наличие трудностей;

– ощущение внутреннего напряжения;

– направленность внимания на выполняемое действие;

– напряжение мышц, в том числе и мимических, не участвующих в выполняемом действии;

– вегетативные проявления, в том числе и видимые (вздутие кровеносных сосудов, потоотделение на лбу и ладонях, покраснение лица или, наоборот, выраженная бледность).

Волевое действие (преднамеренное или произвольное) – это сознательно регулируемое действие, связанное с проявлением волевого усилия.

Выделим основные характеристики волевого действия.

1. Оно является осознанным, целенаправленным, намеренным, принятым к осуществлению по собственному решению.

2. Для осуществления волевого действия всегда существуют основания (объективные или субъективные), по которым действие принимается к исполнению.

3. Волевое действие имеет исходный или проявляющийся при его осуществлении дефицит побуждения (или торможения).

4. Волевое действие в итоге обеспечивается дополнительным побуждением (торможением) за счет функционирования определенных механизмов и заканчивается достижением намеченной цели.

К.К. Платонов представил следующую схему протекания сложного волевого действия:

Цель и стремление достичь

↓

Осознание ряда возможностей достижения цели

↓

Появление мотивов, утверждающих или отрицающих эти возможности

↓

Борьба мотивов и выбор

↓

Принятие одной из возможностей в качестве решения

↓

Осуществление принятого решения

Каждое волевое действие начинается с осознания цели и появления стремления к ее достижению. Под целью понимается предполагаемый результат действия, направленного на предмет, при помощи которого возможно удовлетворить ту или иную потребность.

На втором этапе волевого действия оценивается ряд возможностей достижения цели и каждая из осознанных возможностей подкрепляется или опровергается теми или иными мотивами. Возникает некоторое количество мотивов. Нередко несовместимые мотивы вступают в противоречие друг с другом. Столкновение противостоящих, несовпадающих побуждений, между которыми предстоит сделать выбор, называют борьбой мотивов. Это центральный этап волевого действия. (Так, например, студент, устав после тренировки, испытывает затруднение, выбирая между тем, что он должен готовиться к предстоящему экзамену и желанием отдохнуть, провести время с друзьями и т. п. Развертывается борьба мотивов, он испытывает напряжение).

Образно говоря, безволие проявляется тогда, когда в оценках мотивов предпочтение отдается мотиву «хочется» (или «не хочется»), а не мотиву «надо».