
- •Крысько в. Г. Социальная психология. Завтра экзамен.
- •Содержание
- •Раздел I. Предмет, задачи и основные понятия социальной психологии как науки
- •Раздел II. Общая характеристика социально-психологических явлений
- •Раздел III. Социальная психология личности
- •Раздел IV. Психология малой группы
- •Раздел V. Психология больших социальных групп
- •Раздел VI. Психология социального управления и воздействия
- •Предисловие
- •Предмет, задачи и основные понятия социальной психологии как науки
- •1. Что представляет собой социальная психология как наука?
- •2. Что составляет предмет, объект и задачи социальной психологии как науки?
- •3. Каковы функции социальной психологии как науки?
- •4. Что представляет собой система социально-психологического знания?
- •5. Какие явления изучает социальная психология как наука?
- •6. Какие основные отрасли социальной психологии можно выделить?
- •7. Как социальная психология связана с другими науками?
- •8. Каковы основные этапы развития социальной психологии?
- •9. Какие основные направления зарубежной социальной психологии известны?
- •10. Что включают в себя содержание и структура социально-психологического исследования?
- •11. Какова методология социальной психологии?
- •12. Что представляют собой принципы социальной психологии?
- •13. Какие методы исследования используются в социальной психологии?
- •14. В чем состоит сущность общественных отношений?
- •15. Что представляют собой психологические отношения в обществе?
- •16. Что такое общественное сознание?
- •17. В чем состоит разница между идеологическим и социально-психологическим отражением?
- •18. Что такое общественная идеология?
- •19. В чем состоит специфика общественной психологии?
- •20. Как можно классифицировать социально-психологические явления?
- •21. Что такое подражание?
- •22. В чем состоит суть заражения?
- •23. Что представляет собой социальная идентификация?
- •24. Как можно охарактеризовать социальные установки?
- •25. Что такое социальное самочувствие людей?
- •26. Что входит в психологическое понятие взаимодействия?
- •28. Какие типы взаимодействия людей известны?
- •28. Какие типы взаимодействия людей известны?
- •31. Что такое отношения?
- •32. Каковы виды взаимоотношений и их динамика?
- •33. Что представляет собой общение людей?
- •34. Каковы виды общения?
- •35. Каковы средства общения?
- •36. Раскройте психологическую структуру общения
- •37. Что представляет собой коммуникация в межличностном общении?
- •38. Каковы барьеры коммуникации?
- •39. В чем состоит сущность социального восприятия?
- •40. Какие функции и механизмы социального восприятия вам известны?
- •41. Что такое взаимопонимание?
- •42. Как достигается взаимопонимание между людьми?
- •44. Каково соотношение базовых понятий: индивид, личность, субъект, индивидуальность?
- •45. Что представляют собой факторы, предпосылки и движущие силы психического развития личности?
- •46. Каковы закономерности проявления социально-психологических особенностей личности?
- •47. Какие компоненты составляют психологическую структуру личности?
- •48. В чем выражается направленность личности?
- •49. Каковы потребности личности и их особенности?
- •50. Какова психологическая характеристика мотивов личности?
- •51. В чем заключаются интересы личности?
- •53. Каковы психологические особенности людей с различными темпераментами?
- •54. В чем заключается сущность характера?
- •55. Что представляют собой основополагающие социально-психологические характеристики личности?
- •56. Какие типы личностей можно выделить на основе взаимосвязи между телосложением и характером человека?
- •57. Что такое локус контроля личности?
- •58. Что представляет собой коммуникативное ядро личности?
6. Какие основные отрасли социальной психологии можно выделить?
Задачи, решаемые социальной психологией, и ее система познания предопределили возникновение и развитие конкретных ее отраслей, среди которых:
• этническая психология,
• психология классов,
• психология религии,
• политическая психология,
• психология малой группы,
• психология общения,
• психология семейных отношений,
психология конфликтных отношений (конфликтология),
социальная психология личности,
психология управления,
психология социального воздействия,
психология массовых коммуникаций.
Этническая психология изучает психологические особенности людей как представителей различных этнических общностей.
Психология класса — отрасль социальной психологии, исследующая явления, возникающие в процессе взаимодействия, восприятия друг друга, общения и взаимоотношений представителей различных классов, а также социально-психологические особенности последних.
Психология религии занимается изучением психологии людей, вовлеченных в различные религиозные общности, а также их религиозную деятельность.
Политическая психология исследует различные стороны психологических феноменов и процессов, относящихся к сфере политической жизни общества и политической деятельности людей.
Психология общения раскрывает своеобразие процессов взаимодействия и обмена информацией между людьми и социальными группами.
Психология семейных отношений ставит перед собой задачей всестороннее понимание специфики отношений между членами первичного звена человеческого общества.
Психология конфликтных отношений (конфликтология) — бурно прогрессирующая отрасль социальной психологии, которая нацелена на доскональное исследование психологических особенностей различных конфликтов и выявление путей наиболее эффективного их разрешения.
Социальная психология личности — отрасль, изучающая социально-психологические особенности человека как личности.
Психология управления уделяет главное внимание анализу проблем, связанных с воздействием на группы, общество в целом или отдельные его звенья для их упорядочения, сохранения качественной специфики, совершенствования и развития.
Психология социального воздействия — пока еще плохо развитая отрасль, занимается особенностями, закономерностями и методами влияния на людей и группы в различных условиях их жизни и деятельности.
Психология массовой коммуникации изучает социально-психологические явления и процессы, характеризующие особенности движения и распространения информации в обществе, а также массовид-ные социально-психологические явления и возникающие в стихийно функционирующих общностях людей, т. е. панику, поведение людей в толпе, рекламу и слухи.
7. Как социальная психология связана с другими науками?
Социальная психология прочно и закономерно связана с другими отраслями научных знаний. Так, философия, социология и другие общественные науки предоставляют ей возможность методологически точно и теоретически правильно подходить к пониманию сущности интересующих ее социально-психологических феноменов и процессов, уяснить их происхождение, особенности развития и роль в жизни и деятельности людей а также постичь специфику общественного сознания.
Общая психология помогает социальной психологии точнее представить и в методологическом отношении правильнее осмыслить психологические особенности личности (индивида), выступающей субъектом общественных отношений и носителем социальной психики. Исторические науки показывают, как осуществляется развитие социальной психики и сознания людей на различных этапах становления общества и отношений между людьми. Политические науки открывают социальной психологии правильное понимание того, какие политические явления (процессы) и как влияют на общественное сознание людей, как изменяется социальная психика людей в условиях политической деятельности или под ее влиянием.
Экономические науки раскрывают социальным психологам сущность и своеобразие функционирования экономических процессов в обществе, показывают, как те влияют на общественные отношения и на проявление в них социальной психики и общественного сознания людей. Культурология, этнология, исследуя особенности культурного и этнического развития различных этнических общностей, дают возможность адекватно и правильно интерпретировать влияние культуры и национальной принадлежности на специфику проявления социально-психологических феноменов. Педагогические науки предоставляют социальной психологии информацию об основных направлениях обучения и воспитания людей, позволяющую ей вырабатывать рекомендации по социально-психологическому обеспечению этих процессов.
Однако отмечается и обратное влияние. Так, социальная психология, рассматривая условия и специфику формирования, развития и функционирования общественной психики и сознания людей, делает возможной более правильную интерпретацию законов отражения общественным сознанием людей объективной действительности, экономических и социальных отношений, чем занимаются естественные и общественные науки.
Исследуя закономерности формирования и развития социально-психологических явлений и процессов в своеобразных общественно-исторических условиях, социальная психология оказывает определенную помощь и историческим, и экономическим, и политическим отраслям знания. Особенно она важна для педагогических наук, поскольку понимание закономерностей функционирования социально-психологических особенностей людей служит теоретическим обоснованием для выработки наиболее эффективных методов их обучения и воспитания.