Санкт-Петербургский Государственный Университет
Факультет Социологии
Курсовая работа
по дисциплине: “Социология коммуникаций”.
Тема: “Конструирование виртуальной реальности”.
Выполнила:
Студентка II курса
Дневного отделения
Специальность: социальная антропология
Оконникова Анастасия Викторовна
Санкт-Петербург
2012
Содержание.
Введение
Понятие виртуальной реальности.
Социокультурный подход к изучению виртуальности.
Механизмы конструирования виртуальной реальности.
Гипертекстовый способ организации виртуальной реальности.
Заключение
Список использованной литературы
Введение.
В течение последнего десятилетия, в связи с широким распространением компьютерной сети Интернет, исключительную популярность приобрело понятие виртуальной реальности (virtual reality). С развитием методов компьютерной симуляции, год за годом, это понятие расширяло поле своей интерпретации и изучения, проникая во множество гуманитарных наук. Теоретическое осмысление проблемы виртуальной реальности нашли в таких научных областях, как философия, культурология и, в том числе, социология.
В связи с такими многоуровневыми и разнообразными трансформациями, данное понятие приобрело довольно расплывчатые рамки. Процессы понятия виртуальной реальности встречаются в различных контекстах и обладают широчайшим спектром значений. Помимо теоретических концепций, в которых пред нами предстает “виртуальная реальность”, и в повседневной жизни можно часто встретить упоминания о подобных феноменах (на повседневном уровне).
Проблеме виртуальной реальности посвящено некоторое количество философских, культурологических, социологических и других теоретических работ. Однако, в философии проблема виртуальной реальности в целом еще не достаточно изучена. Само явление виртуальной реальности рассматривается в основном в отдельных своих аспектах. В то же время в повседневном и профессиональном гуманитарном дискурсе в целом понятие виртуальной реальности функционирует как некая концепция, осознаваемая непроизвольно и некритично.
Значимость явления виртуальной реальности очевидно, т.к. отсутствует общепринятое и четкое определение этой концепции. Оно сочетает в себе исключительную популярность в повседневном пространстве и устойчивую семантическую непроясненность, что дает нам сделать вывод, насколько значимым является данное явление для осмысления науки. Оно нуждается в постоянном социологическом осмыслении, ведь современное общество динамично, т.е. постоянно меняется, и поэтому необходимо отслеживать трансформации и в виртуальном поле.
Социологическим рассмотрением феномена виртуальной реальности занимались известные социологи Патрик Бергер и Никлас Луман. Также неоценимый вклад в изучении виртуальности внесли работы Г. Зиммеля, М. Мосса и К. Мангейма, и в какой-то степени труды М. Фуко, И. Гофман, Ж. Деррида и М. Кастельс.
В этой работе для начала необходимо разработать смысловую сферу виртуальной реальности, провести семиотический анализ данного понятия. Также полезно будет рассмотреть этапы развития философской и социологической мысли в изучении виртуальности. В контексте социологии также важно изучить особенности и значение виртуальной реальности как специфического способа организации социального бытия, механизмы и способы ее конструирования (специфика).
Важно не забывать о значимости современных технологий и рассмотреть также соотношение виртуальной реальности и сферы компьютерного моделирования реальности. Подобного вида процессы очень волнуют современную молодежь, что является плюсом для актуальности изучения данного явления.
В указанных выше пунктах (абзацах) и состоят цели и задачи данной работы.