- •Б3. В.3 право интеллектуальной собственности
- •030900 «Юриспруденция»
- •Содержание
- •Рабочая программа дисциплины (модуля) б3. В.3 право интеллектуальной собственности
- •030900 «Юриспруденция»
- •1. Цели освоения дисциплины
- •2.Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •3 Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля)
- •Содержание дисциплины: модуль 1
- •Тема 1. Понятие интеллектуальной собственности
- •И система ее правовой защиты. Предмет, метод и система права интеллектуальной собственности
- •Тема 2. Источники права интеллектуальной собственности
- •Тема 3. Объекты и субъекты авторского права
- •Тема 4. Содержание авторских прав
- •Тема 5. Распоряжение авторскими правами Передача права на использование произведения по договору. Формы передачи прав на использование произведения.
- •Тема 6. Право на программы для эвм и базы данных
- •Модуль 2
- •Тема 7. Смежные права
- •Права исполнителей. Понятие исполнителей и их категории. Основания правовой охраны прав исполнителей. Личные неимущественные и имущественные права исполнителей. Ограничения прав исполнителей.
- •Модуль 3
- •Тема 9. Содержание патентных прав
- •Тема 10. Распоряжение патентными правами
- •Модуль 4
- •Тема 11. Права на селекционные достижения
- •Тема 12. Права на топологии интегральных микросхем
- •Тема 13. Права на фирменные наименования
- •Тема 14. Права на товарные знаки, знаки обслуживания и наименования мест происхождения товаров
- •Тема 15. Права на доменные имена
- •Тема 16. Права на служебную и коммерческую тайну
- •Тема 17. Защита исключительных прав
- •5. Образовательные технологии
- •6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •Контрольные работы по дисциплине «Право интеллектуальной собственности»
- •Тема 2. Смежные права.
- •Тема 3. Патентное право.
- •Перечень вопросов для подготовки к экзамену по дисциплине «право интеллектуальной собственности»
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля) «Право интеллектуальной собственности» литература основная литература
- •Дополнительная литература
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля)
- •2. Тематика семинарских занятий
- •Очная форма обучения модуль 1
- •Тема 1. Понятие интеллектуальной собственности
- •И система ее правовой защиты. Предмет, метод и система права интеллектуальной собственности
- •Тема 2. Источники права интеллектуальной собственности
- •Тема 3. Объекты и субъекты авторского права
- •Тема 4. Содержание авторских прав
- •Тема 5. Распоряжение авторскими правами
- •1. Передача права на использование произведения по договору. Формы передачи прав на использование произведения.
- •Тема 6. Право на программы для эвм и базы данных
- •Модуль 2
- •Тема 7. Смежные права
- •Модуль 3
- •Тема 8. Объекты и субъекты патентного права
- •Тема 9. Содержание патентных прав
- •Тема 10. Распоряжение патентными правами
- •Модуль 4
- •Тема 11. Права на селекционные достижения
- •Тема 12. Права на топологии интегральных микросхем
- •Тема 13. Права на фирменные наименования
- •Тема 14. Права на товарные знаки, знаки обслуживания и наименования мест происхождения товаров
- •Тема 15. Права на доменные имена
- •Тема 16. Права на служебную и коммерческую тайну
- •Тема 17. Защита исключительных прав
- •Заочная форма обучения
- •Тема 3. Объекты и субъекты авторского права
- •Тема 4. Содержание авторских прав
- •Тема 5. Распоряжение авторскими правами
- •1. Передача права на использование произведения по договору. Формы передачи прав на использование произведения.
- •Тема 6. Право на программы для эвм и базы данных
- •Тема 7. Смежные права
- •Тема 9. Содержание патентных прав
- •Тема 11. Права на селекционные достижения
- •Тема 12. Права на топологии интегральных микросхем
- •Тема 14. Права на товарные знаки, знаки обслуживания и наименования мест происхождения товаров
- •Тема 17. Защита исключительных прав
- •Заочная форма обучения (сокращенные сроки обуч.)
- •Тема 4. Содержание авторских прав
- •Тема 5. Распоряжение авторскими правами
- •1. Передача права на использование произведения по договору. Формы передачи прав на использование произведения.
- •Тема 6. Право на программы для эвм и базы данных
- •Тема 7. Смежные права
- •Тема 9. Содержание патентных прав
- •Тема 11. Права на селекционные достижения
- •Тема 12. Права на топологии интегральных микросхем
- •Тема 14. Права на товарные знаки, знаки обслуживания и наименования мест происхождения товаров
- •Тема 17. Защита исключительных прав
- •Методические рекомендации по самостоятельной работе студентов
- •Решение практических ситуаций:
- •Темы для самостоятельного изучения.
- •Особенности правовой охраны компьютерных программ и баз данных.
- •Методические рекомендации по написанию рефератов по праву интеллектуальной собственности
- •Примерные темы рефератов:
- •Тесты Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Примеры вопросов из контрольных тестов по курсу
- •Темы для проведения контрольных опросов студентов
- •Темы курсовых работ
- •Контрольные работы по дисциплине «Право интеллектуальной собственности»
- •Тема 2. Смежные права.
- •Тема 3. Патентное право.
- •Примерные темы для формирования банка источников и презентаций:
- •Требования к содержанию банка источников:
- •Критерии оценки уровня знаний студентов при текущем и итоговом контроле
- •Технологическая карта
- •Критерии оценки знаний студентов на экзамене
- •Дополнительные материалы
1. Цели освоения дисциплины
Целями освоения дисциплины (модуля) «Право интеллектуальной собственности» является приобретение знаний об основных институтах права интеллектуальной собственности, выработка навыков работы с нормативными актами и их применение в конкретных жизненных ситуациях.
2.Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
Б3. В.3 Профессиональный цикл. Вариативная часть
Дисциплина Б3. В.3 «Право интеллектуальной собственности» связана с дисциплинами цикла Б.1 «Гуманитарный, социальный и экономический цикл» (дисциплины: «Философия», «Профессиональная этика», «Безопасность жизнедеятельности») и Б. 2 «Информационно-правовой цикл» (дисциплина «Информационные технологии в юридической деятельности»).
Перед изучением права интеллектуальной собственности студенты должны обладать необходимыми навыками постановки экономических и управленческих целей и их эффективного достижения, исходя из интересов различных субъектов и с учетом непосредственных и отдаленных результатов; уметь применять современные информационные технологии для поиска и обработки правовой информации, оформления юридических документов и проведения статистического анализа информации
Изучению дисциплины «Право интеллектуальной собственности» должны предшествовать изучение следующих дисциплин:
- философия,
- профессиональная этика,
- безопасность жизнедеятельности,
- информационные технологии в юридической деятельности,
- теория государства и права,
- история отечественного государства и права,
- конституционное право России,
- административное право,
- уголовное право,
- гражданское право,
- трудовое право.
Требования к «входным» знаниям, умениям и готовностям обучающегося: перед освоением дисциплины «Право интеллектуальной собственности» обучающийся должен
знать: мировоззренческие и методологические основы юридического мышления, основные положения и методы экономической науки и хозяйствования, их отражение и обеспечение в российском законодательстве, современное состояние мировой экономики и особенности функционирования российских рынков, принципы и методы организации и управления малыми коллективами, природу и сущность права, систему права, механизм и средства правового регулирования, реализации права; методы и средства поиска, систематизации и обработки правовой информации
уметь: применять философские принципы и законы, формы и методы познания в юридической деятельности, использовать экономические знания для понимания движущих сил и закономерностей исторического процесса и решения социальных и профессиональных задач; применять современные технологии для поиска и обработки правовой информации, проведения статистического анализа информации
и быть готовым использовать различные философские методы для анализа тенденций развития современного общества, владеть навыками постановки экономических и управленческих целей и их эффективного достижения, исходя из интересов различных субъектов и с учетом непосредственных и отдаленных результатов; осуществлять сбор и обработку информации, имеющих значение для реализации правовых норм
