Задание:

1.Работа в библиотеках города: составить максимально полную возможную библиографию по литературному редактированию.

2. Соотнесите понятия «редактура» и «корректура».

3. Ответьте на вопросы:

- Что такое саморедактирование? Нужно ли оно?

- Каким образом редактор в работе над текстом учитывает интересы читателя и уровень его подготовки?

- Можно ли обойтись без литературного редактирования текста перед публикацией, просто подобрав хороших авторов?

Занятие № 2 Психологический аспект литературного редактирования

Основные вопросы темы:

1. Роль психологии в формировании представлений о литературной работе.

2. Алгоритм работы редактора над текстом.

3. Психологические предпосылки восприятия текста.

4. Этические проблемы работы редактора.

Литература:

1. Накорякова К.М. Литературное редактирование. – М., 2002. С.29-44.

2. Накорякова К.М. Литературное редактирование материалов массовой информации. – М., 1994. Гл.II.

3. Мучник Б.С. Основы стилистики и редактирования.- Ростов-на-Дону, 1997. С. 105-175.

4. Мучник Б.С.Человек и текст. Основы культуры письменной речи. – М., 1985. С. 41-57.

5. Стилистика и литературное редактирование/ Под ред. В.И.Максимова. – М., 2004. С.442-451.

Задание:

1. Ответьте на вопросы:

- Какую роль играют психологические знания в формировании научной базы редактирования и практике редактирования?

- Каковы психологические предпосылки редакторского восприятия текста?

- В чём особенности контроля, осуществляемого редактором при работе с текстом?

2. Прокомментируйте суждение «Редактор- посредник между автором и читателем»?

3. Сформулируйте основные принципы профессионального общения редактора и автора.

4. Выполните следующие упражнения в источнике 3 (стр. 126-174): п.1 – упр. 10; п. 2 – упр. 8; п.3 – упр. 4; п.4 – упр. 4,16,20; п. 5 – упр. 9.

Занятие № 3-4 Методические основы литературного редактирования Правка текста. Виды правки.

Основные вопросы темы:

1. Понятие профессионального чтения. Виды чтения: ознакомительное, углубленное, шлифовочное.

2. Понятие правки текста. Принципы правки.

3. Типы правки по характеру изменений, вносимых в текст:

А) правка-вычитка (редакторская, корректорская);

Б) правка-сокращение;

В) правка-обработка;

Г) правка-переделка.

4. Система знаков правки (знаки замены, выкидки, вставки, перестановки, пробелов, выключки строк, шрифтовых выделений, отмены).

5. Компьютерные технологии в редактировании. Основные технические требования к правке.

6. Специфика редактирования теле- и радиотекстов.

Литература:

1. Голуб И.Б. Конспект лекций по литературному редактированию. – М., 2004. С.104-111.

2. Гужова И.К., Молибоженко Р.А., Накорякова К.М., Сурикова Т.И. Литературное редактирование. Материалы для занятий. - М.: МГУ, 2000. С. 5-20.

3. Накорякова К.М. Литературное редактирование. – М., 2004. С. 44-54.

4. Накорякова К.М. Литературное редактирование материалов массовой информации. М.: МГУ, 1994. Глава I-II.

5. Стилистика и литературное редактирование/ Под ред В.И.Максимова. – М., 2004. С. 464-480.

6. Мучник Б.С. Основы стилистики и редактирования. - Ростов – на – Дону, 1997. Гл. 2, 3.

7. Розенталь Д.Э., Джанджакова Е.В., Кабанова Н.П. Справочник по произношению, правописанию, литературному редактированию. М., 2001. Глава LI. Методика редактирования текста. С. 367-372.

Задания:

1. Составить и записать систему целей и задач редактора в каждом типе правки текста.

2. Выучить все знаки правки (См. Приложение)

3. Выполнить упр. 1, 2, 4 на с.6-9 , упр. 1 на с. 11 (источник 2).

4. Подберите примеры из прессы и сформулируйте задания для работы с ними в соответствии с типом правки.

5. Подготовьтесь к ответам на вопросы 3-14 на с. 21 (источник 2)