
- •Министерство образования и науки Российской Федерации
- •Гуманитарный институт
- •Учебный план курса
- •Часть I. Практические и лабораторные занятия Занятие № 1 Теоретические основы литературного редактирования
- •Задание:
- •Занятие № 2 Психологический аспект литературного редактирования
- •Занятие № 3-4 Методические основы литературного редактирования Правка текста. Виды правки.
- •Занятие № 5-6 Логические основы редактирования текста
- •Занятие № 7-8 Композиционная правка текста
- •Занятие № 9-11 Особенности работы редактора над текстами разных функциональных типов
- •Занятие № 12-13 Методика редакторской работы над фактическим материалом.
- •Занятие № 14 Редактирование научного текста.
- •Часть II. Дидактические материалы к занятиям
- •Раздел 1
- •В Рим плывёт аллигатор
- •«Доберманы» приехали из Аргентины
- •«Благословляю этот вечер…»
- •«Узник замка Иф»
- •Тексты для редактирования
- •Светлые годы
- •Раздел 2
Министерство образования и науки Российской Федерации
ГОУ ВПО «Череповецкий государственный университет»
Гуманитарный институт
----------------------------------------------------------------------------------------------------
Кафедра русского языка и общего языкознания
Кафедра связей с общественностью
МАТЕРИАЛЫ К КУРСУ
ПРАКТИЧЕСКИЕ И ЛАБОРАТОРНЫЕ ЗАНЯТИЯ
ПО ЛИТЕРАТУРНОМУ РЕДАКТИРОВАНИЮ
Учебно-методическое пособие
Специальности:031001- Русская филология
030602 –Связи с общественностью
Череповец
2007
Рассмотрено на заседании кафедры русского языка и общего языкознания протокол № 10 от 22.05. 2007 г. и на заседании кафедры связей с общественностью, протокол № 9 от 4.05. 2007 г.
С о с т а в и т е л и: Е.М.Иванова, канд. филол. наук, доцент, Э.М.Кузнецова, ст преподаватель.
Р е ц е н з е н т ы: А.В.Белова, канд. педагог.наук, доцент (ЧГУ), М.В. Зеленцова, канд. филол. наук, ст. преподаватель (ЧГУ)
Н а у ч н ы й р е д а к т о р: А.В.Чернов, д-р филол. наук, проф.
ВВЕДЕНИЕ
Данное учебно-методическое пособие предназначено для студентов Гуманитарного института, обучающихся по специальностям 031001 «Филология» ( русский язык и литература) и 030602 « Связи с общественностью».
Практические и лабораторные занятия по литературному редактированию разработаны с целью формирования у студентов навыков редактирования и саморедактирования текстов с точки зрения их формы и содержания, языкового оформления, логической структуры и жанровой природы.
Предлагаемый курс практических и лабораторных занятий по литературному редактированию преследует несколько целей:
- выработать у студентов навыки самоконтроля за письменной речью;
- научить студентов продуцировать тексты определённой жанровой формы с учётом их функционально-стилевой принадлежности;
- способствовать повышению уровня языковой и речевой компетенции обучающихся.
Указанные цели отражены в структуре и содержании данного учебно-методического пособия. Пособие состоит из двух разделов: 1-ый раздел включает задания к практическим и лабораторным занятиям по литературному редактированию, 2-ой раздел содержит дидактические материалы . В качестве дидактических материалов частично используются материалы следующих учебных пособий: Накорякова К.М. Литературное редактирование. Общая методика работы над текстом. Практикум.: М.: ИКАР, 2002; Гужова И.К., Молибоженко Р.А., Накорякова К.М., Сурикова Т.И. Литературное редактирование. Материалы для занятий. М.: МГУ, 2000;
Практикум по курсу «Стилистика и литературное редактирование»/ под ред. проф. В.И. Максимова. М.: «Гардарики», 2004, а также письменные студенческие работы 2006-2007 г.г. В приложении представлен терминологический минимум по дисциплине «Литературное редактирование» и вопросы к зачёту.
СОДЕРЖАНИЕ КУРСА
«Литературное редактирование»
1. Литературное редактирование как синтетическая научно-прикладная дисциплина. Объект и предмет литературного редактирования.. Текст как предмет литературного редактирования. Категории текста. Способы изложения и виды текстов. Психологический аспект редактирования: алгоритм работы редактора, восприятие текста, анализ речевых ошибок. Коммуникативные особенности процесса редактирования. Этические проблемы работы редактора.
2. Методические основы литературного редактирования. Виды редакторского чтения. Процесс правки текста. Виды правки: правка-сокращение, правка-обработка, правка-переделка, правка-вычитка. Специфика каждого вида правки. Использование компьютерных технологий в современном редактировании. Специфика редактирования текста радио- и телепередач.
3. Логический аспект литературного редактирования. Понятие логичности изложения. Соотнесенность законов логического мышления и смысловой структуры текста. Логическая культура редактора.
4. Композиция текста и работа редактора над ее совершенствованием. Элементы композиции, основные композиционные методы и приемы. Жанровый аспект композиции. Работа редактора с текстами разных жанров.
5. Особенности редакторской работы над текстами, различными по способу изложения (повествование, описание, рассуждение). Понятие о способах изложения и видах текстов. Классификация способов изложения и видов текстов. Логико-синтаксическая структура различных видов текстов. Повествование: эпический и сценический способы повествования; особенности повествования в информационном дискурсе. Работа редактора над повествовательными текстами. Описание: статическое и динамическое. Особненности описания в информационном дискурсе. Работа редактора над описательными текстами. Рассуждение: виды и стилистические особенности рассуждений. Редактирование текстов-рассуждений.
Работа редактора над фактической составляющей текста. Правила работы с фактами. Приемы работы с фактами. Цифры как вид фактического материала и элемент текста. Работа редактора со статистикой.