- •Методичні рекомендації
- •Практичне заняття № 1
- •1. Навчальна:
- •2. Професійно-орієнтована:
- •3. Виховна:
- •VI. План та організаційна структура заняття:
- •Viі. Матеріали методичного забезпечення заняття
- •Навчальні завдання для виконання практичної роботи
- •Завдання для індивідуальної самостійної роботи над темою
- •Viіі. Література.
- •Практичне заняття № 2 Тема: Витрати як фармакоекономічна категорія. Класифікація фармакоекономічних витрат. Етапи розрахунку витрат при проведенні фармакоекономічних досліджень.
- •Класифікація витрат
- •Класифікація витрат
- •Практичне заняття № 3 т е м а: Основні показники вартості лікування хворих. Джерела відшкодування витрат в системі охорони здоров’я. Фармакоекономічна оцінка ефективності фармакотерапії.
- •1. Навчальна:
- •2. Професійно-орієнтована:
- •3. Виховна:
- •Джерела відшкодування витрат на лікування, профілактику чи діагностику захворювань
- •VI. План та організаційна структура заняття:
- •Viі. Матеріали методичного забезпечення заняття
- •Навчальні завдання для виконання практичної роботи
- •Клініко-економічні та фармакоекономічні показники імунізації проти дифтерії
- •Завдання для індивідуальної самостійної роботи над темою
- •Viіі. Література.
- •1. Навчальна:
- •2. Професійно – орієнтована:
- •3. Виховна:
- •IV. Зміст теми заняття:
- •Основні відмінності систематичного огляду від огляду літератури
- •V. План та організаційна структура заняття.
- •VI. Матеріали методичного забезпечення заняття.
- •Інформація про лікарський засіб Міжнародна непатентована назва ___________________________________
- •Аналіз джерел інформації
- •Результати клінічного дослідження лікарських засобів
- •Практичне заняття № 5 Тема: Фармакоекономічний аналіз „витрати – ефективність”. Об’єкти дослідження, особливості, недоліки та переваги методу.
- •Динаміка оцінки стану хворих за рівнем неврологічного дефіциту
- •Розрахунок співвідношення „витрати – ефективність”
- •Практичне заняття № 6
- •1. Навчальна:
- •2. Професійно-орієнтована:
- •3. Виховна:
- •VI. План та організаційна структура заняття:
- •Viі. Матеріали методичного забезпечення заняття
- •Навчальні завдання для виконання практичної роботи
- •Дерево рішень
- •Завдання для індивідуальної самостійної роботи над темою
- •Viіі. Література.
- •Практичне заняття № 7 т е м а: Фармакоекономічний аналіз “витрати-користь”. Значення досліджень у визначенні якості життя. Індекси qaly та оцінка користі у фармакоекономічному аналізі.
- •1. Навчальна:
- •2. Професійно-орієнтована:
- •3. Виховна:
- •VI. План та організаційна структура заняття:
- •Viі. Матеріали методичного забезпечення заняття
- •Навчальні завдання для виконання практичної роботи
- •Завдання для індивідуальної самостійної роботи над темою
- •Viіі. Література.
- •Практичне заняття № 8 т е м а: Фармакоекономічний аналіз “витрати-вигода”.
- •1. Навчальна:
- •2. Професійно-орієнтована:
- •3. Виховна:
- •Вигода (у грн.)
- •VI. План та організаційна структура заняття:
- •Viі. Матеріали методичного забезпечення заняття
- •Viіі. Література.
- •Практичне заняття № 9 т е м а: Методи фармакоекономічного аналізу «вартість захворювання» та «мінімізація вартості».
- •1. Навчальна:
- •2. Професійно-орієнтована:
- •3. Виховна:
- •VI. План та організаційна структура заняття:
- •Viі. Матеріали методичного забезпечення заняття
- •Ціни лікарських засобів Німесуліду
- •Завдання для індивідуальної самостійної роботи над темою
- •Viіі. Література.
- •Viіі. Література.
- •Практичне заняття № 10 т е м а: Методологічні основи раціонального споживання лікарських засобів. Аналіз споживання лз за принципами атс/ddd
- •1. Навчальна:
- •2. Професійно – орієнтована:
- •3. Виховна:
- •V. План та організаційна структура заняття.
- •VI. Матеріали методичного забезпечення заняття.
- •Результати фармакотерапії гострого інфаркту міокарда
- •Практичне заняття № 11 Тема: Частотний, авс- та ven- аналізи як методи оцінки споживання лікарських засобів.
- •1. Навчальна:
- •2. Професійно – орієнтована:
- •3. Виховна:
- •Основні рекомендації щодо віднесення лз до відповідного класу
- •V. План та організаційна структура заняття.
- •VI. Матеріали методичного забезпечення заняття.
- •Результати авс-аналізу асортименту лікарських засобів за вартістю
- •Практичне заняття № 12 Тема: Фармакоекономічний аналіз «мінімізація витрат» при лікуванні та профілактиці інфекційних захворювань
- •1. Навчальна:
- •Vі. Матеріали методичного забезпечення заняття:
- •І етап:
- •Іі етап:
- •Практичне заняття № 13. Тема: Фармакоекономічний аналіз «витрати - ефективність» при лікуванні та профілактиці захворювань серцево-судинної системи.
- •1. Навчальна:
- •V. План та організаційна структура заняття:
- •Практичне заняття №14
- •1. Навчальна:
- •Vі. Матеріали методичного забезпечення заняття:
Vі. Матеріали методичного забезпечення заняття:
VІ.1.Матеріали підготовчого етапу заняття - контрольні запитання:
Формулярна система: поняття, мета і завдання, основні елементи.
Етапи розробки і впровадження ФС.
Формуляр як елемент функціонування ФС.
Види (рівні) формулярів в Україні: державний, регіональний, локальний.
Стандартизовані документи як елементи формулярної системи: Перелік життєво-необхідних ЛЗ, стандарти лікування хворих на різних рівнях, формулярний список ЛЗ або формулярний довідник.
Джерела інформації про ЛЗ, що використовуються при розробці формуляру.
Основні методологічні принципи роботи з джерелами наукової інформації з метою відбору ЛЗ для включення їх до Державного формуляру ЛЗ.
Основні і додаткові критерії відбору ЛЗ до формуляру
Правила призначення ЛЗ в умовах функціонування формулярної системи.
Економічні аспекти формулярної системи.
Роль фармакоекономічних досліджень в управлінні якістю медичної допомоги.
Вплив формулярної системи на функціонування фармацевтичного ринку.
Позитивні аспекти впровадження формулярної системи в закладах ОЗ в Україні.
Роль провізора у наданні кваліфікованої допомоги при створенні та оновленні локального формуляра ЛЗ
.
VІ.2. Методичні матеріали забезпечення основного етапу заняття:
Навчальні завдання для виконання практичної роботи:
Завдання 1. На основі опрацьованих на попередніх практичних заняттях результатах фармакоекономічних досліджень щодо вартості фармакотерапії окремих захворювань та станів укласти орієнтовний Формулярний перелік лікарських засобів для фармакотерапії :
а) нешпитальної пневмонії;
б) ішемічної хвороби серця;
в) артеріальної гіпертензії
Результати оформити у вигляді таблиці.
Назва ЛЗ за МНН |
код за АТС, фармакотерап. група |
Торгові назви ЛЗ (синоніми) |
Фірма-вироб ник |
Лікарські форми |
Показання до застосування |
Протипоказання |
Побічна дія/ взаємодія з іншими ЛЗ |
Дозування та призна чення |
Вартість ЛЗ |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
Висновки:
Література:
Заліська О.М. Основи фармакоекономіки/ за ред. Б.Л.Парновського. – Львів: ВФ «Афіша», 2002. – 360 с.
Фармакоекономіка: навч. посібник для студ. вищих навч. закладів / За ред. проф. Л.В.Яковлєвої // Л.В.Яковлєва, Н.В.Бездітко, О.О.Герасимова [та ін.]. – Вінниця: Нова Книга, 2009. - 208 с.
Державний формуляр лікарських засобів / МОЗ України, Центральний формулярний комітет МОЗ України, ДП «Державний експертний центр МОЗ України» / Під ред. В.Є.Бліхара та ін. – К., 2011. – Вип. 4. – 1236 с.
Думенко Т.М., Морозов А.М., Степаненко А.В. Алгоритм відбору ліків до Державного формуляру лікарських засобів за принципами доказової медицини // Клінічна фармація, фармакотерапія та медична стандартизація. – 2009. – № 3-4. – С. 69-77.
Наказ МОЗ України №529 від 22.07.2009 р. “Про створення формулярної системи забезпечення лікарськими засобами закладів охорони здоров’я” ( з додатками) // Клінічна фармація, фармакотерапія та медична стандартизація. – 2009. – № 3-4. – С. 52-68.
1 - Показник ефективності, Е (ступінь усунення больового синдрому та печії) у балах було встановлено за результатами експертної оцінки.