Лекции (тезисы)

Модуль 1. Методология истории

Часть 1. Методология истории и методика исторического исследования как элементы в системе научного исторического познания

Лекция 1. История как часть духовной культуры человечества и как научное знание.

1. Значение исторического знания для человечества

2. Зарождение культуры формирования и формы репрезентации исторических знаний.

3. История как форма духовной культуры человечества в древности и в средневековье.

Лекция 2. Система научного исторического познания и его структура

1. Формирование истории как научной дисциплины в новое время.

2. Структура научного исторического познания.

3. Место методологии истории и методики исторического исследования в системе исторического познания.

Лекция 3. Принципы и методы исторического исследования

1. Принципы и методы исторического исследования как методологические категории.

2. Принципиальная основа исторического познания на разных стадиях развития научной историографии.

3. Общенаучные и специальные исторические методы.

Лекция 4. Проблема научности истории в культуре человечества

1.Признание истории в качестве науки в классической культуре XVIII-XIX вв.

2. Проблема научности истории в культуре модерна.

3. Дискуссия о научности истории в культуре XX – начала XXI вв.

Часть 2. Функции исторического знания и структура исторического исследования

Лекция 1. Функции исторического познания

1. Интерес к прошлому и его удовлетворение.

2. Общественно-значимая функция.

3. Научно-исследовательская функция.

Лекция 2. Место исторической науки в системе научных дисциплин.

1. История как наука гуманитарного и социального цикла: дискуссия второй половины XX в.

2. История среди научных дисциплин об обществе, о культуре и о человеке.

3. Междисциплинарные связи исторической науки.

Лекция 3. Структура научного исторического исследования

1.Эвристическая (поисковая) стадия.

2. Эмпирическая (опытная) стадия.

3. Теоретическая стадия.

Лекция 4. Основные категории методологии истории

1. Объект, предмет и субъект исторического исследования.

2. Проблема научного исторического познания: историческое исследование как решение проблемы.

3. Гипотеза и концепция в историческом исследовании.

Лекция 5. Исторический источник

1.Зарождение понятия об историческом источнике.

2. А.С.Лаппо-Данилевский об историческом источнике.

3. Современный взгляд на источник: источник как феномен культуры.

Лекция 6. Исторический факт

1. Зарождение представления об историческом факте.

2. А.С.Лаппо-Данилевский об историческом факте.

3. Классификация исторических фактов.

Модуль 2. Методика исторического исследования

Часть 1. Поиск и усвоение содержания источника

Лекция 1. Методы выявления письменных источников

1. Эмпиризм – особенность исторического исследования: значение поиска источников.

2. Поиск опубликованных источников.

3. Архивы, путеводители по архивам и описи фондов.

Лекция 2. Работа с письменным источником: усвоение содержания и восстановление оригинала

1. Чтения источников и усвоение их содержания: роль вспомогательных исторических дисциплин.

2. Оригинал источника и его значение: А.Л.Шлецер, П.М.Строев и К.Н.Бестужев-Рюмин о восстановлении оригинала и источников текста.

3. Сравнительно-текстологический метод восстановления текстов А.А.Шахматова.

Лекция 3. Публикация источников и ее значение в научном историческом познании

1. Роль документа в формировании исторического знания и в культуре.

2. Публикация документов в отечественной исторической науке (краткий обзор).

3. Археография и основные правила публикации источников.