
- •Поняття управління виробництвом, його предмет. Дайте характеристику об’єкта та суб’єкта.
- •Сутність комунікацій та їх роль у системі управління.
- •Організація як об’єкт управління. Види організацій та їх характеристика.
- •Які, на вашу думку, шляхи вдосконалення керівництва колективом.
- •Функції управлінської діяльності, їх характеристика.
- •Природа конфлікту та управління конфліктною ситуацією в організації
- •Сутність та класифікація методів управління.
- •Охарактеризуйте комунікаційний процес, його елементи та етапи.
- •Загальна характеристика та класифікація функцій управління.
- •Що таке влада, її форми та джерела.
- •Зміст функції „планування”. Види планування та його методи.
- •Які ви знаєте методи розв’язання конфліктів.
- •Характеристика функції „організація” Види організаційних структур виробництва.
- •Окресліть умови та причини виникнення конфліктів.
- •Поняття мотивації та її зміст.
- •Характеристика внутрішнього середовища організації.
- •Охарактеризуйте зовнішнє середовище організації.
- •Дайте характеристику типів мотиваційних теорій.
- •Розкрийте поняття та зміст контролю, дайте характеристику суб’єкта та об’єкта.
- •Розкрийте сутність соціальної і юридичної відповідальності в управлінні.
- •Основні види контролю, їх характеристика.
- •Визначте місце управлінських рішень у процесі управління.
- •Охарактеризуйте процес контролю та техніку його проведення.
- •Етика бізнесу та її роль у розвитку управління.
- •3. Тести.
- •Характеристика способів комунікацій . Комунікаційні канали і сфери їх застосування.
- •Дати характеристику типам управлінських рішень у процесі управління виробництвом.
- •Розкрийте сутність керівництва та лідерства.
- •Охарактеризуйте основні види конфліктів.
- •Стилі керівництва та типи менеджерів.
- •Особливості управлінської діяльності. Ролі та завдання управлінців.
- •1. Сутність комунікацій та їх роль у системі управління.
- •2.Організація як об’єкт управління. Види організацій та їх характеристика.
- •3. Тести.
- •1. Які, на вашу думку, шляхи вдосконалення керівництва колективом.
- •2. Природа конфлікту та управління конфліктною ситуацією в організації
- •3. Тести.
- •1. Функції управлінської діяльності, їх характеристика
- •2. Охарактеризуйте комунікаційний процес, його елементи та етапи.
- •3. Тести.
- •1. Сутність та класифікація методів управління.
- •2.Природа конфлікту та управління конфліктною ситуацією в організації
- •3. Тести.
- •1. Що таке влада, її форми та джерела.
- •2.Поняття мотивації та її зміст.
- •3. Тести.
- •1. Які ви знаєте методи розв’язання конфліктів.
- •2. Охарактеризуйте зовнішнє середовище організації.
- •3. Тести.
- •1. Окресліть умови та причини виникнення конфліктів.
- •2. Дайте характеристику типів мотиваційних теорій.
- •3. Тести.
- •1. Характеристика внутрішнього середовища організації.
- •2. Основні види контролю, їх характеристика.
- •3. Тести.
- •1. Етика бізнесу та її роль у розвитку управління.
- •2.Характеристика способів комунікацій . Комунікаційні канали і сфери їх застосування.
- •3. Тести.
- •1. Дати характеристику типам управлінських рішень у процесі управління виробництвом.
- •2. Розкрийте сутність керівництва та лідерства.
- •3. Тести.
1. Що таке влада, її форми та джерела.
2.Поняття мотивації та її зміст.
3. Тести.
1. Управління – це:
1) засоби цілеспрямованого впливу на трудовий колектив або на окремих його членів для досягнення цілей організації;
2) цілеспрямований вплив на колективи людей для організації і координації їх діяльності;
3) процес вибору керівного впливу з числа можливих за критерієм ефективності на основі інформації про стан об’єкта і зовнішнього середовища.
2. Система – це:
1) комплекс взаємопов’язаних частин, об’єднаних для досягнення певної мети;
2) упорядкована послідовність елементів, кожний з яких володіє власною поведінкою;
3) сукупність взаємопов’язаних структурних елементів, які виконують різні за своїм характером або обсягом функції.
3. Об’єкт управління – це:
1) особи або органи, які здійснюють наукове дослідження теоретичної проблеми, проектування нової системи, управління розвитком системи, її експлуатацію;
2) комплекс відносин в системі, що визначається суб’єктом управління;
3) елемент (група елементів) системи управління виробничо-господарською організацією, яка змінює свою поведінку під впливом суб’єкта управління.
4. Суб’єкт управління – це:
1) взаємопов’язані частини або компоненти системи управління, в ролі яких можуть виступати елементи як матеріальної, так і концептуальної природи;
2) особа або група людей, які ставлять цілі перед об’єктом цправління, деталізують їх у формі завдань, доводять до виконавців і контролюють їх виконання;
3) особи або органи, які здійснюють наукове дослідження теоретичної проблеми, проектування нової системи, управління розвитком системи, її експлуатацію.
5. Менеджмент як вид діяльності керівництва організаціями охоплює:
1) фунції, які виконують структурні підрозділи і окремі працівники апарату управління в загальному механізмі системи управління;
2) організацію управління, спрямованого на досягнення прибутку (підприємницького доходу); організацію спільної праці людей; процеси прийняття рішень;
3) групи людей, діяльність яких свідомо спрямовується і координується для досягнення загальної мети.
6. Менеджмент – це:
1) організаційна побудова системи управління, яка відображає структури, взаємозалежність структурних підрозділів та їх завдання;
2) функції, які виконують структурні підрозділи і окремі працівники апарату управління в загальному механізмі системи управління;
3) система організації колективної праці, ефективного використання ресурсів, концентрації зусиль на безперервному підвищенні якості праці персоналу організації чи підприємства.
7. Інформація – це:
1) вибір деякої альтернативи із певної їх кількості, що розглядаються;
2) міра знань про різні події, явища, процеси у їх взаємозв’язку;
3) цілеспрямована дія на об’єкт для досягнення певної мети.
8. Вимоги, що висуваються до інформації – це:
1) методична єдність, достовірність, своєчасність, доступність, достатність, однозначність, економічність, оптимальність;
2) наукова обґрунтованість, об’єктивністть, цілеспрямованість, кількісна і якісна визначеність, правомірність, оптимальність, своєчасність, комплексність, гнучкість;
3) складність, ієрархічність, закритість, ділимість, цілісність.
9. Комунікація в менеджменті – це:
1) міра знань про різні події, явища, процеси у їх взаємозв’язку;
2) обмін інформацією, в результаті якого керівник одержує дані, необхідні для прийняття ефективних рішень і доводить їх до підлеглих;
3) обмін інформацією між двома або більше людьми.
10. Між людьми існують 2 площини (рівні) комунікації:
1) між організацією і середовищем та між рівневі комунікації в організації;
2) між різними відділами (підрозділами) і комунікаціями між керівником та підлеглими;
3) змісту і зв’язків (стосунків).
11. Комунікативний процес – це:
1) міра знань про різні події, явища, процеси у їх взаємозв’язку;
2) обмін інформацією, в результаті якого керівник одержує дані, необхідні для прийняття ефективних рішень і доводить їх до підлеглих;
3) обмін інформацією між двома або більше людьми.
12. До етапів комунікаційного процесу належать:
1) аналіз ситуації, попереднє встановлення кола проблем, передавання інформації, кодування і вибір каналу;
2) зародження ідеї, передавання інформації, декодування;
3) зародження ідеї, кодування інформації і вибір каналу її передавання, передавання інформації, декодування інформації.
13. Культура працівників менеджменту характеризується:
1) використанням в організації сучасного прогресивного процесу менеджменту;
2) рівнем загальної культури, наявністю ділових якостей, необхідних для виконання роботи відповідно до посад, які обіймають працівники;
3) наявністю зручного приміщення і робочого місця працівника, їх відповідності санітарно-гігієнічнім нормам.
В-5