
- •Поняття управління виробництвом, його предмет. Дайте характеристику об’єкта та суб’єкта.
- •Сутність комунікацій та їх роль у системі управління.
- •Організація як об’єкт управління. Види організацій та їх характеристика.
- •Які, на вашу думку, шляхи вдосконалення керівництва колективом.
- •Функції управлінської діяльності, їх характеристика.
- •Природа конфлікту та управління конфліктною ситуацією в організації
- •Сутність та класифікація методів управління.
- •Охарактеризуйте комунікаційний процес, його елементи та етапи.
- •Загальна характеристика та класифікація функцій управління.
- •Що таке влада, її форми та джерела.
- •Зміст функції „планування”. Види планування та його методи.
- •Які ви знаєте методи розв’язання конфліктів.
- •Характеристика функції „організація” Види організаційних структур виробництва.
- •Окресліть умови та причини виникнення конфліктів.
- •Поняття мотивації та її зміст.
- •Характеристика внутрішнього середовища організації.
- •Охарактеризуйте зовнішнє середовище організації.
- •Дайте характеристику типів мотиваційних теорій.
- •Розкрийте поняття та зміст контролю, дайте характеристику суб’єкта та об’єкта.
- •Розкрийте сутність соціальної і юридичної відповідальності в управлінні.
- •Основні види контролю, їх характеристика.
- •Визначте місце управлінських рішень у процесі управління.
- •Охарактеризуйте процес контролю та техніку його проведення.
- •Етика бізнесу та її роль у розвитку управління.
- •3. Тести.
- •Характеристика способів комунікацій . Комунікаційні канали і сфери їх застосування.
- •Дати характеристику типам управлінських рішень у процесі управління виробництвом.
- •Розкрийте сутність керівництва та лідерства.
- •Охарактеризуйте основні види конфліктів.
- •Стилі керівництва та типи менеджерів.
- •Особливості управлінської діяльності. Ролі та завдання управлінців.
- •1. Сутність комунікацій та їх роль у системі управління.
- •2.Організація як об’єкт управління. Види організацій та їх характеристика.
- •3. Тести.
- •1. Які, на вашу думку, шляхи вдосконалення керівництва колективом.
- •2. Природа конфлікту та управління конфліктною ситуацією в організації
- •3. Тести.
- •1. Функції управлінської діяльності, їх характеристика
- •2. Охарактеризуйте комунікаційний процес, його елементи та етапи.
- •3. Тести.
- •1. Сутність та класифікація методів управління.
- •2.Природа конфлікту та управління конфліктною ситуацією в організації
- •3. Тести.
- •1. Що таке влада, її форми та джерела.
- •2.Поняття мотивації та її зміст.
- •3. Тести.
- •1. Які ви знаєте методи розв’язання конфліктів.
- •2. Охарактеризуйте зовнішнє середовище організації.
- •3. Тести.
- •1. Окресліть умови та причини виникнення конфліктів.
- •2. Дайте характеристику типів мотиваційних теорій.
- •3. Тести.
- •1. Характеристика внутрішнього середовища організації.
- •2. Основні види контролю, їх характеристика.
- •3. Тести.
- •1. Етика бізнесу та її роль у розвитку управління.
- •2.Характеристика способів комунікацій . Комунікаційні канали і сфери їх застосування.
- •3. Тести.
- •1. Дати характеристику типам управлінських рішень у процесі управління виробництвом.
- •2. Розкрийте сутність керівництва та лідерства.
- •3. Тести.
Основні види контролю, їх характеристика.
Визначте місце управлінських рішень у процесі управління.
Тести
1. Ознаки функціонального управління:
1) децентралізація функцій управління;
2) підпорядкованість кожного працівника тільки одному керівнику;
3) наявність у лінійного керівника штату фахівців з окремих функцій менеджменту.
2. За лінійно-штабної організації:
1) на чолі кожного виробничого колективу стоїть керівник (орган управління), який здійснює всі функції управління;
2) при лінійному керівникові створюються групи фахівців, об’єднаних у відділи (служби) за функціональною ознакою, а на чолі кожного функціонального підрозділу стоїть функціональний керівник, який має право у межах своїх повноважень приймати управлінські рішення.
3) при лінійних керівниках створюються штаби (служби), які спеціалізуються на виконанні певних управлінських функцій і не володіють правами прийняття управлінських рішень а лише розробляють їх проекти, які подають на розгляд лінійних керівників.
3. Сутність матричної організації полягає в тому, що:
1) при лінійному керівникові створюються групи фахівців, об’єднаних у відділи (служби) за функціональною ознакою, а на чолі кожного функціонального підрозділу стоїть функціональний керівник, який має право у межах своїх повноважень приймати управлінські рішення.
2) на традиційну, поділену за функціями організацію (вертикальне структурування), накладається орієнтована на проект чи на продукт організація (горизонтальне структурування);
3) на чолі кожного виробничого колективу стоїть керівник (орган управління), який здійснює всі функції правління.
21. Найбільш визначним представником адміністративної школи є:
1) А. Файоль;
2) М. Фолетт;
3) Ф. Тейлор.
22. Прихильники „класичної школи”:
1) використовували методи і підходи, що застосовуються в науці і техніці, для ефективного досягнення цілей організації у процесі управління;
2) прагнули знайти принципи управління, дотримуючись яких можна досягти успіху організації;
3) будували концепції побудови управління організаціями, ефективного використання людських ресурсів на основі мотивації людей до праці.
16. Об’эктом менеджменту є
1) будь-яка складна соціотехноекономічна система, яка діє у сфері суспільного виробництва незалежно від форми власності;
2) люди, на яких здійснюється управлінський вплив з метою формуваня та підтримки єдності соціально-економічної системи;
3) сукупність інформаційних зв’язків у системі управління;
31. Елементами організаційної структури управління є:
1) земля, капітал, праця;
2) ланки, рівні, зв’язки елементів організаційної структури, органи, ієрархія управління.
3) продуктивні сили, виробничі і соціальні відносини.
32. Внутрішнє середовище організації – це:
1) сукупність елементів, які технологічно пов’язані між собою в процесі виробництва;
2) сукупність ситуаційних чинників всередині організації;
3) сукупність ситуаційних чинників всередині організації та у навколишньому середовищі.
40. Конкретна (часткова) функція – це:
1) частина управлінського циклу, яка характеризується регулярним видом діяльності органів управління і визначає спеціалізацію управлінської праці незалежно від сфери діяльності суб’єкта господарювання;
2) сукупність елементів, які технологічно пов’язані між собою в процесі виробництва;
3) конкретизація загальної функції управління відповідно до специфіки управління певним об’єктом чи елементом виробничо-господарської діяльності.
41. Загальні функції управління повинні:
1) охоплювати усю управлінську діяльність суб’єкта управління, не дублюватися;
2) визначати специфіку управління певною частиною об’єкта;
3) витікати з економічної ролі організації в національній еекономіці, мати цільове призначення.
42. Кінцевий стан або бажаний результат, якого намагається досягти організація – це:
1) цілі організації;
2) структура організації;
3) завдання організації.
43. Цілі менеджменту – це:
1) опис майбутнього стану підприємства, відправний пункт при розробці та прийнятті планів і управлінських рішень, засіб мотивування працівників і контролювання результатів діяльності колективу організації загалом та кожного працівника зокрема;
2) система економічних регуляторів господарської діяльності, за допомогою яких визначається спосів існування соціально-економічної системи загалом та її окремих ланок.
3) вольовий акт втручання суб’єкта управління в діяльність об’єкта управління для виходу з певної виробничо-господарської чи іншої ситуації.
.
В-14