МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ

ЧЕРНІГІВСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ ІНСТИТУТ ЕКОНОМІКИ І УПРАВЛІННЯ

МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ

до практичних занять та завдання

для індивідуальної і самостійної роботи

з дисципліни

"Маркетинг у банку "

для студентів спеціальності “Банківська справа”

всіх форм навчання

Затверджено

на засіданні кафедри

банківської справи

протокол №6

від “25” січня 2013 р.

Чернігів,

2012

Методичні вказівки до практичних занять та завдання для індивідуальної і самостійної роботи з дисципліни “Маркетинг у банку” для студентів спеціальності “Банківська справа” всіх форм навчання / Укл. Ніколаєнко Ю.В., Шульга Ю.В. - Чернігів: ЧДІЕУ, 2012. - 22 с.

Укладачі: к.е.н., доцент Ніколаєнко Юрій Володимирович

викладач Шульга Юлія Володимірівна

Коректор: Дорох Олена Петрівна

Вступ

Становлення економіки України неможливе без участі в цьому процесі висококваліфікованих фінансистів та фінансових менеджерів з широкими теоретичними знаннями і доброю практичною школою, які дозволять їм приймати активну участь в організації і раціональному використанні фінансів підприємств як головної ланки успішного функціонування економіки держави.

Важливе місце в підготовці студентів відводиться самостійній роботі, яка сприяє поглибленому вивченню студентами теоретичного і практичного матеріалу, сприяє розвитку критичного відношення до матеріалу, який вивчається, вмінню робити зважені висновки і пропозиції.

Творчий підхід до виконання самостійної роботи сприяє розвитку у студентів навиків до науково і практичної роботи, підготовці доповідей та публічних виступів.

Самостійна робота студента виконується в процесі вивчення вищеназваного курсу. Згідно положення “Про організацію навчального процесу у вищих навчальних закладах”, самостійна робота студента є основним засобом оволодіння навчальним матеріалом у вільний від обов’язкових занять час. Вона є роботою, яка передбачає поглиблене вивчення окремих тем курсу, що вивчаються, або короткий огляд наукових та інформативних публікацій по даній темі, набуття навиків використання цих знань з залученням конкретних матеріалів.

Самостійна робота студента проводиться відповідно до попередньо встановленого та затвердженого на засіданні кафедри графіка.

Самостійна робота студента складається із поглибленого вивчення основного та додаткового матеріалу по дисципліні.

До самостійної роботи входить:

• вивчення лекційного матеріалу;

• вивчення основної літератури;

• вивчення додаткової та спеціальної літератури;

• вивчення тематичних матеріалів із системи Інтернет;

• підготовка до практичних занять та контрольних робіт;

• участь у конференція, семінарах, круглих столах тощо.

Робота з конспектом має важливе значення по засвоєнню матеріалу дисципліни. Студенту необхідно в день, коли була прочитана лекція, уважно проглянути конспект, перевірити повноту та правильність записів, доповнити пропущене, дописати незакінчені фрази, докреслити схеми тощо. При цьому варто розібратися в сутності кожного поняття та визначення, домогтися розуміння логічного викладення матеріалу.

В подальшому необхідно ознайомитись із рекомендованою основною та додатковою літературою, при цьому досконало розібратися в викладеному матеріалі і доповнити лекційний конспект матеріалами, які не були викладені під час лекцій. На заключному етапі рекомендується сформулювати та записати висновки по матеріалу лекції.

Перед початком наступної лекції студентам рекомендується проглянути конспект попередньої лекції з тим, щоб не загубити зв”язок між викладеним раніше та новим матеріалом. Таким чином робота над конспектом лекцій повинна проводитись в напрямку його вдосконалення з метою більш якісного та повного засвоєння матеріалу.

При підготовці до практичних занять студенту необхідно ознайомитись із конспектом лекцій по темі практичного заняття, основною та додатковою рекомендованою літературою.

Контроль самостійної роботи студента проводиться під час практичних занять та включає поточний, проміжний та підсумковий контроль.

Творчий підхід до виконання самостійної роботи сприяє формуванню у студентів навиків до наукових досліджень, підготовку доповідей та публічних виступів.