Вопрос 7. Контрол и индивидуальный тексты экс-ии, требования к их разработке.

После разработки мар-та экс-ии творческая группа начинает работу над созданием контрольного текста экс-ии. Контрол текст экс-ии – это материал экс-ии, тщательно подобранный, выверенный и изученный по источникам информации, раскрывающий все подтемы экс-ии, содержащий факты и события, хар-щие основные вопросы каждой из подтем. В него вносится необходимыми материал для проведения разрабатываемой экс-ии, подготовленный членами творческой группой. Отбирается самое главное, намечается логический ход изложения, формируются обобщения, формулируются выводы. Совершенно необходимо в контрольном тексте сохранить указания на источники используемых материалов.

Излагаться текст может как в хронологическом порядке, так и согласно расположению экс-х объектов на мар-те, т.е. по очередности раскрываемых подтем. В контрольном тексте приводятся также материалы, которые могут составить содержание вступления, заключения и логических переходов между подтемами. В него могут включаться и сведения об объектах, не предусмотренных разрабатываемой экс-ей, но относящихся к ее теме. Это делается с целью дальнейшего их использования в случае создания вариантов экс-ии на ту же тему.

На практике установлено, что объем контрольного текста для 3-часовой автобусной экскурсии составляет 40–50 стр текста компьютерного набора (шрифт 14 через 1,5 интервала ), для пешеходной – 25-30 стр. К содержанию контрол текста предъявляются следующие требования: полное раскрытие темы, достоверность фактического материала, четкость формулировок, информационность, чистота литературного языка.

Контрольный текст экс-ии, подготовленный творческой группой и утвержденный руководством тур организации, представляет собой основу для разработки индивидуальных текстов отдельных экс-дов.

Среди формальных, обязательных требований к оформлению контрольного текста следует указать на необходимость титульного листа. На него выносятся название туристско-экс-ого учреждения, организовавшего подготовку новой экс-ий, наименование ее темы, состав творческой труппы, дата утверждения текста.

Все члены творческой группы, а в дальнейшем и другие экс-ды, собирающиеся проводить экс-ю на данную тему, готовят свои индивидуальные тексты экс-ии. Индивидуальный текст экс-ии – это материал экс-ии по содержанию, повторяющий контрольный текст, но его структура отражает последовательность показа экс-х объектов и рассказа о них в соответствии с мар-том. Индивидуальный текст, представляет собой готовое для исполнения экс-ое произведение, т.е. текст для экс-ого рассказа.

Структура индивидуального текста состоит из 3 частей: вступления, основной части и заключения. Вступление и заключение принципиально отличаются от основной части тем, что они не связаны с экс-ми объектами. Это сближает их с лекцией, беседой.

Вступление подразделяется на организационную и информативную части. В организационной экс-д сообщает свое имя, отчество, фамилию, называет организацию, проводящую экс-ю, знакомит также группу с водителем автобуса, называет тему, сообщает мар-т, продолжительность экс-ии, место ее окончания (где желающие могут: покинуть автобус), проводит инструктаж о правилах поведения в автобусе.

В информационной части экс-д кратко излагает содержание экс-ии, называет наиболее значимые объекты, которые увидят экс-ты, несколько подтем, с которым: их познакомят. Вступление не должно занимать более 5 минут, и его рекомендуется проводить до начала движению по маршруту.

Вступление должно быть ярким, лаконичным. На этом этапе устанавливается контакт с экс-тами, они получают 1ое представление об экс-де. Вступление – ответственный момент экс-ии, который может предопределить как успех, так и неудачу экс-да. Уже во время вступления опытный экс-д может нащупать точки взаимопонимания с группой, вызвать к себе интерес как к знающему специалисту и интересному чел-ку, что способствует успешному проведению экс-ии.

Основная часть экс-ии строится на сочетании показа и рассказа и состоит из отдельных раскрываемых на различных объектах подтем, соединенных между собой логическими переходами. Они должны вытекать из содержания предыдущей подтемы и помочь перейти к изложению следующей. Логические переходы могут носить характер обобщения, сравнения, дополнения и т.д. Удачный логический переход свидетельствует о высоком профессиональном мастерстве и хорошей методической подготовке экс-да.

Нередко, заканчивая одну подтему и переходя к объекту показа другой, экс-ды пользуются формальными переходами, которые не связаны с содержанием экс-ии. Например, «Сейчас мы с вами пройдем дальше и осмотрим…» или «А теперь мы проедем к след памятнику…». Такие формальные переходы, заменяющие собой логические, относятся к недоработкам в экс-х. Они не способствуют установлению тесной связи между отдельными частями экс-ии.

Однако, считать формальные переходы характерной, систематической ошибкой в работе экс-дов было бы не совсем верно. Они неизбежны там, где переезды между объектами занимают считанные секунды, .тогда и следует их использовать. Например, «Теперь быстро посмотрите направо, перед вами памятник…».

В заключении экс-д подводит итоги, делает выводы по теме экс-ии, отвечает на вопросы экс-тов.