1. Проблематика социальной психологии

Если наблюдать за собой можно обнаружить :

1. взаимодействие с другими людьми мы воспринимаем их и оцениваем их

2. часто с интересом воспринимаем различные слухи

3. обмениваемся переживаниями со своими знакомыми или с другими людьми

4. испытываем на себе влиянии других людей и начинаем изменять наше поведение

5. изменяем свои вкусы и желания

6. находимся под влиянием массовой информации

7. СС одними людьми мы продуктивно работаем , а с другими у нас возникают разногласия .

Обмениваясь информацией и переживаниями каждый человек участвует в общении. По мнению психологов при общение человек удовлетворяет свои социально-психологические потребности. Американский психолог Эрик Фром отмечает 5 основных потребностей для чего человек общается. Во- первую очередь человек нужны контакты с людьми, во-вторых потребность заявить о себе, почувствовать свою важность для коллектива .В-третьих обусловлено в потребности теплых отношений ,любви. В –четвертых желание быть не только индивидуальностью но и поучить признание и от окружающих . В – пятых Эрик Фром определяет как желание индивида создать собственную систему ориентирования и предмет восхищенья. Потребности доминирования таким образом психологическое общение исследует такие явления как восприятие и понимания друг друга , подражания внушения и убеждения .

2. Определение понятия "общение".Общение как социальный психологический феномен

Межличностное общение является первым инструментом человека в своем социальном развитии . Общение для передачи идей, чувств, мыслей ,эмоций. Этим общение занимается психология, философия, психиатрия, информатика. Общение- сложный многоплановый процесс установления и развития контактов среди людей включающих в себе обмен информации , выработку восприятия и понимания другого человека. Человеческое общение это сложный процесс напоминающий пирамиду . Коммуникативная сторона общения состоит в обмене информации между людьми. Интерактивная заключается не только в обмене информацией но и действиями.

Функции общения :

Прагматическая она реализуется при взаимодействии в процессе взаимодействия.

Формирующая функция общении проявляется в процессе развития человека как личности , без общения со взрослыми формирует тип общения. Подтверждения проявляются тогда когда в ходе общения с другими людьми мы можем понять и утвердить себя в собственных глазах. Организация и поддержание межличностных отношений . Общение для человека связано с оцениванием других людей и установлением эмоциональных отношений . Внутриличностное общение благодаря диалогам с самим собой мы принимаем важные решения и поступки.

3. Содержание и эффекты общения

Слово коммуникация происходит от (лат. communicatio — сообщение, передача) одновременно с развитием дорог, почты этому термину присваивают новую трактовку –передавать. С развитием массмедии к этому термину прибавляется значение как распространение ,передачи. Существует много типов общения людьми.

Межличностное и массовое общение.

Межперсональное и ролевое общение .

Вербальное или словесное общение.Непременно связано с контактами людей в различных группах.

Невербальное общение это общение с помощью жестов ,мимики, эмоций. Общение только в большой группе в обществе. К этому общению относятся телевидение,газеты и т.д.

Простое общение людей каждый из которых отличается уникальными качествами. В случаи ролевого общения участники выступают как носители определенных ролей .Общаясь с другими людьми , человек осваивает знания накопленные человечеством его опыт,законы, нормы. Именно общение зарождаются психологические процессы состояния и поведение человека. Любой процесс общения включает все отношения между одним или более партнерами. Способность человека создавать и принимать сигналы.