42. Поняття терміну. Особливості термінотворення сучасної української літературної мови.

Те́рмін— слово або словосполучення, яке точно і однозначно визначає чітко окреслене спеціальне поняття будь-якої галузі науки, техніки, мистецтва, суспільного життя тощо і його співвідношення з іншими поняттями в межах спеціальної сфери.

Особливості термінотворення в сучасні укрлітмові

1) лекико-семантичний спосіб

Термінологізування формується на підставі узагальнень, отриманих у процесі практичного пізнавання світу, на підставі «мовних понять», на які накладаються логічно опрацьовані наукові поняття. Це явище веде до появи в суч. укрмові деяких омонімів Поряд із словами побутовими з’являються слова терміни, які позначають певне наукове поняття (лата, риштовання)

2) Морфологічний спосіб

а) за допомогою префіксів і суфіксів (префіксів за-, о-, об-, пере-, під-, роз-,

суфіксів -ен-, -ива-, -к-, -ник-, -ован-, -овк-, -очн-, -ува-, -увальн-, -уваг- (перв’язка, опалублений))

б) складання основ і цілих слів (збірно-розбірний, піноскло)

в) абревіації (ЗФМ – земельно-фрізерна машина)

3) синтаксичний спосіб

Складання словосполучень різних типів в одне ціле (масло для металевих форм).

43. Поняття терміносистеми. Загальнонаукова, міжгалузева і вузькоспеціальна термінологія

Терміносистема — це система термінів у певній галузі, підгалузі наукового або технічного знання, що обслуговує наукову теорію або наукову концепцію.

Джерелами терміносистем слугують термінології.

1.      Загальнонаукові терміни, тобто терміни, які вживаються практично в усіх галузевих термінологіях, наприклад: система, тенденція, закон, концепція, теорія, аналіз, синтез і под. До цієї категорії відносять і загальнотехнічну термінологію (машина, пристрій, агрегат).

.      Міжгалузеві терміни - це терміни, які використовуються в кількох споріднених або й віддалених галузях. Наприклад, економічна наука має термінологію, спільну з іншими соціальними, природничими науками, наприклад: амортизація, екологічні витрати, технополіс, приватна власність.

3.      Вузькоспеціальні терміни - це терміни, характерні лише для певної галузі, наприклад: ресори, стіжок, десерт і под.

44. Види оброблення науково-технічної інформації (план, тези, конспект) види оброблення науково-технічної інформації

До основних видів оброблення науково-технічної ін­формації у вищих навчальних закладах належать план, тези, конспект, реферат, анотація, стаття, лабораторна робота, курсовий проект, бакалаврський проект, дипломний проект.

 

План і тези

Коли людина планує провести наукове дослідження, ви­ступити з доповіддю або скласти реферат, вона обов'язко­во спочатку складатиме план.

План — це заздалегідь пе­редбачений порядок дій чи викладу чого-небудь.

Для чого складають план?

План складають з метою впорядкування прочитаного або дослідженого матеріалу для послідовного його викла­ду в письмовій та усній формі.

Як правильно скласти план прочитаного?

1. Поділіть текст на частини.

2. Знайдіть інформативні центри цих частин (зазвичай, перше речення абзацу містить головну думку).

3. Запишіть усі знайдені у тексті важливі думки у ви­гляді пунктів плану.

Які види планів можна скласти?

Питальний — поставте питання до інформативного цен­тру абзацу (у більшості випадків таким центром може бути перше речення) та запишіть його.

Називний — перетворіть це речення у називне (у тако­му реченні є відсутнім присудок).

Цитатний — запишіть це речення без змін.

Тезовий — переформулюйте це речення або сформулюй­те головну думку всього абзацу.

Приклад. Розгляньмо речення:

Головним завданням інформатики е вивчення закономір­ностей, відповідно до яких відбувається створення, пере­творення, збереження, передання й використання інформа­ції всіх видів, у тому числі із застосуванням сучасних тех­нологій [9].

Залежно від виду плану його пункти можуть мати та­кий вигляд:

Таблиця Види планів

 

Питальний	Називний	Цитатний	Тезовий
Що є голов­ним завдан­ням інфор­матики?	Головне зав­дання інфор­матики.	Головним завданням ... сучасних технологій. (Повністю цитується речення)	Головним завдан­ням інформатики є вивчення законо­мірностей створен­ня, перетворення, збереження, пере-дання й викорис­тання інформації.

«Тезовий план» і «тези» — поняття синонімічні, тому що тези — це стисло сформульовані основні положення тексту.

Для складання тез можна поділити текст на фрагменти.

Фрагмент — це два й більше абзаців тексту, які об'єднано змістовно. Потім знаходимо інформаційні центри фрагмен­тів, які можуть бути й окремим реченням, і частиною аб­зацу, й окремим абзацом. Далі записують головне поло­ження фрагмента або самостійно його формулюють.

 

Конспект

Конспект складають або під час читання текстів, або під час слухання лекції.

Конспект — це стислий письмовий виклад змісту чого-небудь (лекції, промови тощо).

Мета нотування інформації

Основна мета процесу нотування інформації — переро­бити та записати необхідну інформацію, щоб відновити її у пам'яті через певний час.

Види конспектів

Існує три види конспектів:

• текстуальний — основний зміст передається словами й реченнями з тексту;

•           вільний — основний зміст передається своїми сло­вами;

•           комбінований — комбінують вищезазначені види. Труднощі складання конспектів лекцій

У процесі запису змісту лекції не лише сприймають ін­формацію, відбирають необхідне й переформульовують, але й водночас швидко її занотовують. Дуже часто вико­нується лише дослівний запис почутого.

Для того, щоб вистачило часу для відбирання головної інформації та аналітико-синтетичного переробляння її у вигляді згортання, треба вміти скорочено нотувати. Є пев­ні правила скороченого запису.