Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
В общем виде от Тани.doc
Скачиваний:
9
Добавлен:
01.03.2025
Размер:
1.67 Mб
Скачать

Айзенк ганс айзенк: теория типов личности

Айзенк использует факторный анализ несколько иначе, стратегия исследования должна начинаться с достаточно обоснованной гипотезы по некоей интересующей исследователя основной черте, за которой следует точное измерение всего того, что для этой черты характерно.

Элементы личности могут быть расположены иерархически: суперчерты, или типы, такие как экстраверсия, которые оказывают мощное влияние на поведение, каждуая из них построена из нескольких составных черт (более поверхностные отражения типа, либо специфические качества типа). И наконец, черты состоят из привычных реакций, которые, в свою очередь, формируются из множества специфических реакций.

"Тип" предполагает нормальное распределение значений параметров на континууме (верхний и нижний предел).

2 основных типа: интроверсия – экстраверсия и нейротизм – стабильность . => 4 группы людей. Большинство людей склонны быть ближе к средней точке – в обоих диапазонах.

3 тип измерения личности, который он назвал психотизм – сила Сверх-Я. Он рассматривает психотизм как личностный континуум, на котором можно расположить всех людей и который более выражен у мужчин, чем у женщин

Гордон Олпорт становление личности

Личность — это скорее переходный процесс, чем законченный продукт. В ней есть некоторые стабильные черты, но в то же время она постоянно изменяется.

Врожденные диспозиции — сырой материал для развития личности — делятся по меньшей мере на три класса. Во-первых, это общие для вида тенденции, ведущие к выживанию: набор рефлексов, влечений и гомеостатических процессов. Во второй класс диспозиций входит все, что мы обычно называем «наслед­ственностью», то есть связанные с генами характеристики, идущие от семьи, рода и расы. Класс первоначальных диспозиций - определенные латентные (потенциальные) способности.

Опираясь на инстинкт и наследственность, научение ведет к формированию таких более или менее стабильных структур, как моральная совесть, ^-концепция и иерархическая организация личности.

Становлением личности управляют не только стимулы, влияющие на влечения, общие для вида. Этим процессом также управляет диспозиция к осознанию своих возможностей. И одна из наиболее насущ­ных способностей — индивидуация, формирование индивидуального стиля жизни, характеризующегося самосознанием, самокритичностью и саморазвитием.

Каким образом происходит превращение несоциализированного младенца во взрослого человека? Ранние аффилиативные потребности (в зависимости, помо­щи и привязанности) лежат в основе становления, даже на досоциализированных стадиях. Они требуют наличия базовой связи с миром прежде, чем может начаться собственно развитие.

До определенной степени его группа форми­рует его путь, но в то же время и противодействует ему

Личность включает те области жизни, которые мы рассматриваем как свойственные нам (проприумом=Я или Эго).

Проприум:

1. Телесное чувство. состоит из потоков органических ощущений, идущих от внутренних органов, мышц, сухожилий, суставов, вестибулярных каналов и других частей тела.

2. Самоидентичность. Сегодня я вспоминаю некоторые свои вчерашние мысли, и завтра я вспомню некоторые из своих вчерашних и сегодняшних мыслей, и я субъек­тивно уверен, что это мысли того же самого человека.

3. Возвеличивание эго.

4. Расширение эго. о любых объектах, которые человек называет «своими».. Становясь старше, мы идентифицируемся с группой, соседями и нацией так же, как с объектами нашего обладания, вроде одежды или дома.

5. Рациональный субъект. адекватное приспособление, точное планиро­вание.

6. Образ Я. способности, статус и роли, и то, кем бы он хотел стать.

7.Собственное (проприативное) стремление(стремление к целям, часто недостижимые)

Проприативные стремления придают личности единство, но это никогда не бывает единство осуществления, покоя или снятия напряжения.

Совесть — это решающая движущая сила развития личности. Это процесс, контролирующий мимолетные импульсы и ситуативное приспособление в интересах долговременных целей и согласованности с образом Я.

характеристика - метки (оттиска) личности. Характеристики представляют «интенциональность» - комплексные проприативные характеристики личности, основные формы, какими индивид направляет себя в будущее.

Ин-тенциональные диспозиции, имеют тенденцию привлекать, направлять, тормозить более элементарные единицы.

Индивидуальность - то, как ум Джона связан с его доминантностью, с его ценностями, с его сознанием и со всем остальным в его личности.

Личность - это динамическая организация внутри индивида тех психофизических систем, которые детерминируют характерное для него поведение и мышление

Характер - это приме­та человека, паттерн его черт или его жизненный стиль. Характер - оцененная личность, а личность, если хотите, как лишенный оценки характер.

Темперамент относится к «хи­мическому климату» («внутренней погоде»), в котором развивается личность, феномены эмоциональной при­роды индивидуума, включая его подверженность эмоциональной стимуляции, его обычную силу и скорость реакции, превалирующее настроение и все особенности колебаний и интенсивности настроения.