- •1.Понятие «наука» и функции науки
- •2.Требования к научной информации
- •3.Истина, теория, гипотеза
- •4.Доказательства истинности суждений
- •5.Универсальный алгоритм «от догадки к истине» и научное исследование
- •6.Структура современной науки
- •7. Виды научных исследований
- •8. Виды научных исследований в архитектуре:
- •9.Этапы научного исследования
- •10.Документы, отражающие содержание и результаты научного исследования
- •11. Квалификационные научные исследования
- •12.Этические проблемы науки
- •13.Рабочая программа исследования
- •14.Актуальность темы исследования и фактический конфликт исследования
- •20.Исходные понятия исследования
- •16.Профессиональная конфликтная ситуация и первичная цель исследования
- •17. Виды анализа исходных понятий исследования
- •22. Уточненная цель и задачи исследования.
- •23. Система рабочих гипотез исследования
- •25. Верификация/фальсификация гипотез исследования
- •26. Понятия «метод», «методика», «методология»
- •27. Понятия «дедукция» и «индукция».
- •28. Основные принципы формальной логики.
- •29. Научные подходы к представлению изучаемых явлений.
- •30. Методы сбора эмпирических данных в научных исследованиях.
- •31. Выборочные методы в научных исследованиях.
- •32. Выборочные методы в архитектурных научных исследованиях.
- •33. Научный эксперимент.
- •34. Научный эксперимент в архитектурных научных исследованиях.
- •35. Статистические выборочные методы.
- •36/37.Виды, методы научн. Наблюдения
- •38. Методы опросов. Общая классификация методов опросов.
- •39. Типы анкетных опросов.
- •40. Требования к опросным листам.
- •41. Требования к формулировке вопросов в опросных листах.
- •42. Соучастие пользователей
- •43. Методы анализа документов. Классификация документов.
- •44. Традиционные и формализованные методы анализа документов.
- •45. Фиксация содержания документов при их традиционном анализе.
22. Уточненная цель и задачи исследования.
С учетом результатов анализа и интерпретаций исходных понятий формулируется уточненная цель исследования, в которой необходимо учесть типологическое разнообразие явлений из исходного понятия. Уточненная цель исследования позволяет наметить основные задачи исследования. От абстрактных в начале исследования к конкретным.
23. Система рабочих гипотез исследования
Гипотеза должна соответствовать предварительной цели исследования. Научно обоснованной гипотеза считается, если она представляет собой предположение, которое не противоречит ни общепризнанным теориям (если только она не нацелена изначально на их опровержение), ни ранее установленным фактам.
Обычно выдвигается не одиночная гипотеза, а система взаимосвязанных гипотез, отражающих несколько уровней искомого результата. Для повышения верифицируемости/фальсифицируемости гипотез желательно увеличивать их число и указывать для каждой гипотезы как можно больше эмпирических индикаторов.
По степени общности в системе гипотез различают гипотезы-основания (с большей степенью абстракции) и гипотезы-следствия, развивающие и конкретизирующие основания. Система гипотез может включать несколько уровней, причем степень их конкретизации возрастает от высших уровней к нижним. Гипотезы-основания могут не иметь прямых эмпирических признаков, но гипотезы следствия, завершающие цепочку, непременно должны быть адекватны эмпирике. Они не должны включать понятий, не получивших четкой эмпирической интерпретации. Только в этом случае их можно проверить в программируемом исследовании и, в случае необходимости, перепроверить в дальнейшем. Это важнейший момент - именно верификация гипотез-следствий нижних уровней служит доказательством достоверности всей системы гипотез, включая гипотезы - основания.
24 Система гипотез в Вашем исследовании.
25. Верификация/фальсификация гипотез исследования
Понятие «верификация» обозначает процесс установления истинности научных утверждений путем их эмпирической проверки. Последняя заключается в соотнесении данного утверждения с реальным положением дел с помощью наблюдения, измерения или эксперимента. Различают верификацию прямую (напрямую выходящую к фактам или экспериментальным данным) и опосредованную (выходящую к ним через другие проверенные положения).
Понятие «фальсификация» обозначает процедуру, устанавливающую ложность гипотезы, теории или другого научного утверждения в результате их эмпирической проверки. Этот процесс описывается логической схемой «модус топлено»: если А, то В; неверно В, следовательно, неверно и А.
26. Понятия «метод», «методика», «методология»
Метод – совокупность приёмов, обеспечивающих путь к истине. Существует 2 типа приемов: 1) метод сбора эмпирических данных; 2) метод обработки данных.
Методика – группа методов, которые ведут к решению одной задачи; научный подход. Разные подходы решают разные задачи. При изучении объекта в статике применяются: универсальный подход – логический анализ (дедукция/индукция) – определение понятия; структурный анализ – из чего состоит понятие; ситуационный анализ – изучение контекста понятия; системный подход: структурный + ситуационный. При изучении объекта в динамике применяются: генетический подход – исторический; прогностический подход: оптимистический, пессимистический, средний; программно-целевой подход (Баранец); деятельностный – проектирование. При изучении объекта и в статике, и в динамике применяются: комплексный (системный) подход, аксиоматический.
Методология – 1)совокупность всех средств познания; 2) совокупность всех средств познания, используемых в данной науке; 3)совокупность всех средств познания, используемых в данной работе – подход (метод сбора эмпирических данных, метод обработки данных, избирательный метод, метод междисциплинарного перехода)(методы верификации данных: практика - единственный метод проверки гипотезы, анализ документов, опрос)