- •2. Проблема движения и всеобщей изменчивости в философии Гераклита.
- •6. Философские взгляды Пифагора и его школы. Законы мира и математики.
- •7. Проблема человека в философии Сократа. Сократ о значении обобщенных понятий в познании мира и принципов жизни человека.
- •8. Платон о соотношении общих понятий и единичных вещей. Проблема познания в философии Платона.
- •9. Проблема человеческого существования в философии экзистенциализма
- •10.Философские взгляды Эмпедокла.
- •12. Учение Аристотеля о категориях. Аристотель о четырех видах причинностей, о соотношении материи и формы, о движении.
- •13. Дискуссия о соотношении общих понятий и единичных вещей в средневековой европейской философии (номинализм и реализм).
- •14. Р.Декарт о научном методе познания мира. Линия рационализма в теории познания.
- •15. Механистическая картина мира в философии р.Декарта. Дуализм Декарта.
- •16. Критика практического разума и.Канта. Доказательство существования бога.
- •18. Диалектическая философия Гегеля.
- •19. Парадоксы и противоречия сенсуализма (Дж.Беркли и д.Юм).
- •20. Кант о творческом характере познания и о методологической роли категорий. Антимонии Канта и современное естествознание.
- •21. Философия л.Фейербаха. Критика религии.
- •22. Философия Милетской школы.
- •23. Сущность религии по Фейербаху (см. Вопрос 21 – там же и про религию)
- •24. Линии славянофильства и западничества в русской философии 19 века.
- •25. Философия Ницше.
- •26. Размышления о судьбе России и проблемы человека в философии Бердяева.
- •27. Особенности этики Сократа.
- •28. Критика Платона Аристотелем.
- •30. Связь трех аспектов философии Бэкона – учение об идолах, методология индуктивного познания и проект государства будущего.
- •31. Учение Аристотеля о государстве.
- •32. Смысл философии Платона, изложенный в притче о Пещере.
- •33. Научная революция 17 века.
- •34. Переворот взглядов на мир в естествознании Нового времени.
- •35. Идеальное государство Платона.
- •36. Философия Софистов.
30. Связь трех аспектов философии Бэкона – учение об идолах, методология индуктивного познания и проект государства будущего.
Учение об идолах составляет важную особенность философии Бэкона, поэтому о нем мы поговорим подробнее. Он различает два рода идолов по их происхождению: 1) естественные, составляющие особенности человеческого рода, или отдельной индивидуальности и 2) наследуемые исторически. Естественные подразделяются на племенные заблуждения (idola tribus) и случайные (idola specus); исторические опираются на нравы, обычаи, привычки, порожденные человеческими отношениями (idola fori) или общественными преданиями (idola theatri). Это различие Бэкон поясняет следующим примером: "Когда я говорю: Солнце движется вокруг Земли, потому что так учит Птолемей, то я сужу по idolon theatri. Когда я утверждаю то же самое потому, что все так говорят, то я сужу, подчиняясь idolon fori. Когда я говорю: это так, потому что вижу это собственными глазами, то я сужу по idolon tribus".
Итак, нас обманывают и ум, и чувство. И ум, и чувства требуют обработки, исправления, поддержки. Им на помощь должно явиться искусство. Что невозможно одному чувству и уму, то удается тому и другому с помощью инструмента. Вооруженное инструментом человеческое восприятие становится объективным: без инструмента оно обманчиво. Что невидимо или неясно видимо простому глазу, то доступно глазу, вооруженному телескопом и микроскопом.
Индуктивный метод Бэкона.
В средние века Бога также рассматривали как Трансцендентальную Сущность, однако в эпоху Ренессанса философы постепенно утратили восприятие трансцендентного представления о Боге. Появилась пантеистическая философия, в которой Бог растворялся в Природе, был тождествен с нею. Более того, философия превратилась в методику изучения Природы. Видным представителем этого направления был Фрэнсис Бэкон (1561-1626).
Согласно Бэкону, предыдущие исследования, основанные на метафизике, были "стерильны, подобно девственнице, посвятившей себя Богу, и ничего не создали" главным образом потому, что пользовались методом Аристотеля.
Аристотелева логика была методом, позволявшим строить логические доказательства. С помощью такой логики можно убедить другого, однако с ее помощью невозможно найти истину в природе. Таким образом Бэкон отстаивал индуктивный метод как логический инструмент в поисках новой истины. Он назвал свой трактат по логике "Новый Органон" в противовес "Органону" Аристотеля.
Считая, что традиционные учения представляют собой не что иное, как логические аргументы, основанные на совершенно пустых словах, Бэкон утверждал, что для получения достоверного знания мы сначала должны устранить предрассудки, которым подвержены, а затем исследовать непосредственно саму природу. Такими предрассудками являются четыре "идола" (см. "Эпистемология"). После устранения упомянутых "идолов" мы наблюдаем за природой, проводим эксперименты и на этой основе находим универсальные сущности, заключенные в недрах индивидуальных явлений.
Традиционные индуктивные методы ставили своей целью из небольшого количества наблюдений и экспериментов выводить общие законы, тогда как Бэкон пытался создать подлинно индуктивный метод, позволяющий получать достоверные знания на основе возможно большего числа фактов, а также придания серьезного значения отрицательным результатам.
Проект государства будущего.