13.Распределение света и тени на модели
Зрительное восприятие формы предметов и их изображения в учебном рисунке в значительной мере определяется пониманием закономерностей светотени. Эти закономерности легко проследить и понять, наблюдая за окружающими нас предметами, освещенными как естественным, так и искусственным светом. Благодаря источнику света человек способен зрительно воспринимать и различать те или иные формы освещенных поверхностей предметов в пространстве. Но для того, чтобы серьезно овладеть тональным рисунком, необходимо хорошо освоить закономерности светотени.
Р
ассматривая
и изучая закономерность светотеней на
простых геометрических телах, мы видим,
что поверхность предмета, степень ее
освещенности зависит от силы источника
света, расстояния и угла падения луча
на его поверхность. По мере приближения
поверхности предмета к источнику света
его освещенность будет усиливаться и,
наоборот, по мере его удаления - ослабевать.
Следовательно, сила контраста светотеней
на поверхностях предметов, расположенных
ближе к источнику света, будет резче,
чем на поверхности предметов, удаленных
от него. Поэтому свет и тени на переднем
плане следует брать всегда контрастнее,
чем на заднем, при этом растяжка тонового
контраста должна быть планомерной, без
резких переходов: от наиболее контрастного
на переднем плане - до плавно убывающего
к заднему плану.
14.Рисунок сложной комбинированной формы
Для того чтобы избежать ошибок в изображении предмета сложной, комбинированной формы, никогда не срисовывайте его по контуру. Старайтесь определить формы его частей и использовать знакомые вам правила построения этих форм.
Не следует
обводить весь контур изображения
одинаковой толстой линией. Одинаковая
на всем протяжении линия не позволяет
передать объем и, следовательно, положение
предмета в пространстве. Изображение
кажется плоским, как бы приклеенным к
листу бумаги.
15.Рисунок натюрморта,состоящего из предметов быта
П
рисмотритесь
к предметам натюрморта: что напоминает
вам их форма? Кувшин, кружка, стакан,
чашка, фрукты состоят из суммы нескольких
геометрических тел, таких как конус,
цилиндр, шар. Стол и плоскость за ним
напоминают плоскости куба, прямоугольной
призмы. Драпировка, находящаяся на этих
плоскостях, повторяет направление этих
плоскостей, имеет толщину и рельеф,
чем-то похожий на элементы таких
геометрических фигур, как конус, цилиндр,
шестигранная призма.
Главным в композиции является натюрморт, а не пространство, окружающее его.
2) Выберите положение формата листа по вертикали или горизонтали (согласно будущей композиции).
3) Далее, примерно соблюдая пропорции, нарисуйте на листе легкими линиями силуэт массы натюрморта.
4) Но для того, чтобы окончательно убедиться в точности силуэта, просто визуально (при помощи карандаша) найдите пропорциональные отношения между высотой и шириной массы натюрморта. Откорректируйте эти величины на своем листе, и вы получите две величины истины.
5) Первое, что надо построить - это плоскость, на которой находятся предметы натюрморта.
6) Конструкцию предмета начинают строить обычно с осевой линии, потому что, опять-таки, в натюрморте обычно присутствуют предметы, имеющие в основе своей конструкции тела вращения (такие как цилиндр, конус, шар).
7) Отмерьте на осевой линии размер этих конусов и цилиндра по высоте и ширине; нарисуйте при помощи горизонтальных осевых линий четыре эллипса, каждый из которых должен соответствовать положению формы в пространстве
8) Все рисуется прозрачно и с учетом воздушной перспективы линий.
9) Попробуйте увидеть в драпировке простые геометрические формы, не принимайте в расчет мелкие детали.
10) Ручки кувшинов, кружек, чашек, носики чайников, буртики стройте только после того, как будут построены в пространстве основные формы предметов и проверены их пропорциональные отношения между собой.
11) Необходимо определить источник освещения,, он должен находится слева и сверху или справа и сверху. Избегайте освещения «в лоб»!
12) Определите собственные, падающие тени и постройте их