- •1.Цели и задачи учебного рисунка.Система подготовки учителя изобразительного искусства по рисунку (1-5 курсы) Учитель изобразительного искусства должен :
- •В учебном рисунке должны становиться и решаться следующие задачи:
- •2.Организация рабочего места рисующего.
- •3.Положение рисующего относительно модели и изображения
- •4.Постановка руки и глаза рисующего
- •5.Роль и значение элементарных упражнений в процессе обучения рисунку
- •6.Осуществление дидактического принципа последовательности при выполнении рисунка с натуры
- •7.Построение плоскости(квадрат)в рисунке с учетом ее пространственного положения и перспективных сокращений
- •8.Построение окружности в рисунке с учетом пространственного положения и передачи перспективных сокращений
- •9.Рисунок куба
- •Построение куба:
- •10.Рисунок шара
- •11.Рисунок цилиндра
- •12.Освещение модели. Источники освещения модели
- •13.Распределение света и тени на модели
- •14.Рисунок сложной комбинированной формы
- •15.Рисунок натюрморта,состоящего из предметов быта
- •16.Строение и передача форма глаза в рисунке(Давид)
- •17.Строение и передача формы уха в рисунке(Давид)
- •18.Строение и передача формы носа в рисунке(Давид)
- •19.Строение и передача формы губ в рисунке(Давид)
- •20.Рисунок гипсовой головы
- •21.Основные пропорции рисунка головы
- •22.Основные пропорции рисунка фигуры человека
- •23.Роль и значение тональных и линейных отношений в рисунке
- •24.Изобразительные средства
- •25.Выполнение набросков с предметов быта
- •26.Выполнение набросков с одетой фигуры
- •27.Рисунок как основа изобразительного искусства
- •28.Метод обрубовки
- •29.Опредление и использование в процессе рисования линии горизонта, точки зрения и точки схода
- •31.Композиция учебного рисунка
26.Выполнение набросков с одетой фигуры
27.Рисунок как основа изобразительного искусства
"Те, кто влюбляется в практику без науки, подобны кормчим, выходящим в плавание без руля или компаса, ибо они никогда не могут быть уверены, куда идут. Практика всегда должна быть построена на хорошей теории, и без нее ничто не может быть сделано хорошо..."
Леонардо да Винчи
"Рисование - такая же суровая и, главное, точная наука, как математика. Здесь есть свои незыблемые законы, стройные и прекрасные, которые необходимо изучать..."
Чистяков
28.Метод обрубовки
1) Сперва нам нужно определить, где будет находиться наша голова в листе бумаги ( формат А3 или А2) . Для этого наметим габаритные размеры, вымеряв соотношения ширины и высоты изображаемого объекта. Лучше всего оставить больше места со стороны лицевой части.
2) Дальше наметим общий обьём головы , определим ракурс, нахождение лицевой части в вашем ракурсе.
3) поделим лицо на пропорциональные части лица ( в данном ракурсе средняя линия глаз расположена по середине) наметим кончик носа, переносицу, надбровные дуги, среднюю линию рта, подбородок.
4) Найдём наклон самой головы, и линии лицевых частей в перспективе ( происходит сокращение)Что ближе к нам, кажется больше, что дальше - меньше , тоесть сокращается.
5)Найдём под каким углом нос, построим осевую для лицевой части. Начинаем с построения носа.
6) таким же образом построим и другие части лица:
29.Опредление и использование в процессе рисования линии горизонта, точки зрения и точки схода
Линия горизонта является базовой в концепции перспективы и самой важной в ее отображении. Горизонт – это основополагающее понятие, независимо от того, виден он (например в пейзаже) или нет ( в натюрморте). Когда горизонт не виден, он прослеживается логически по направлениям линий перспективы. Иными словами, все линии перспективы направлены к точке горизонта – к точке схода.
Точка зрения всегда находится на какой-либо точке горизонта, на той же, что и точка схода, и все линии перспективы рисунка стремятся к ней.
Горизонт всегда находится впереди, на уровне глаз смотрящего. Примером может служить океан: если смотреть на него прямо, мы видим линию, отделяющую воду от неба, она находится на уровне глаз. Безразлично, будем ли мы смотреть на океан сидя на скамейке или стоя на высокой скале, ситуация не изменится. Высота горизонта определяется точкой зрения.
Независимо от положения смотрящего горизонт всегда находится на уровне его глаз.
Точка зрения, которая всегда находится на высоте горизонта, – исходный пункт для всех линий перспективы. Это вполне логично, так как глаза – именно то место, где сходятся все визуальные образы. Точка зрения всегда находится на линии горизонта, она совпадает с точкой схода, и все линии перспективы( за небольшим исключением) направлены к ней.
