
- •Введение
- •1.1.2. Формирование представлений об управлении обществом в европейской теоретической мысли XVI — xviiIвв.
- •1.1.2. Формирование представлений об управлении обществом
- •Выводы и ключевые идеи
- •Контрольные вопросы и задания
- •Библиографический список (основной)
- •Библиографический список (дополнительный)
- •1.2.2. Теория и практика социального управления в XX в.
- •Выводы и ключевые идеи
- •Контрольные вопросы и задания
- •Библиографический список (основной)
- •Библиографический список (дополнительный)
- •Тема 1.3. Сущность социального управления и социологический подход в изучении управленческой деятельности План
- •1.3.2.Предмет социологии управления и место социологии управления в системе научного знания.
- •1 ! .3.3. Сущность и содержание социального управления.
- •Выводы и ключевые идеи
- •Контрольные вопросы и задания
- •Библиографический список (основной)
- •Библиографический список (дополнительный)
- •Раздел 2. Система социального управления
- •Тема 2.1. Социальное управление как система. Разрешение противоречия между управляющей и управляемой системами План
- •2.1.2.Виды управленческих действий и возникновение противоречия между управляющей и управляемой системами.
- •2.1.3.Социальные взаимодействия в системе социального управления. Взаимодействие управляющей и управляемой систем.
- •2.1.4.Функции социального управления.
- •Выводы и ключевые идеи
- •Контрольные вопросы и задания
- •Библиографический список (основной)
- •Библиографический список (дополнительный)
- •Тема 2.2. Общество как самоорганизующаяся система и как объект управления План
- •2.2.1.Синергетический подход в социальном управлении.
- •2.2.2.Среда управления. Управление в условиях агрессивной среды.
- •2.2.1.Синергетический подход в социальном управлении.
- •2.2.2.Среда управления. Управление в условиях агрессивной среды.
- •В ! ыводы и ключевые идеи
- •Контрольные вопросы и задания
- •Библиографический список (основной)
- •Библиографический список (дополнительный)
- •Тема 2.3. Население как управляемая система и как объект социального управления План
- •2.3.1.Понятия «население», «народ», «общество».
- •2.3.2.Понятие «менталитета». Особенности российского менталитета.
- •2.3.1.Понятия «население», «народ», «общество».
- •2.3.2.Понятие «менталитета». Особенности российского менталитета.
- •Выводы и ключевые идеи
- •Контрольные вопросы и задания
- •Библиографический список (основной)
- •Библиографический список (дополнительный)
- •Тема 2.4. Органы государственной власти как управляющая система и как субъект управления План
- •2.4.1. Сущность политического господства.
- •2.4.2. М. Вебер о типах господства и подчинения.
- •2.4.1.Сущность политического господства
- •2.4.2. М. Вебер о типах господства и подчинения.
- •1. Непрерывная, связанная правилами, работа служебного предприятия.
- •Выводы и ключевые идеи
- •Контрольные вопросы и задания
- •Библиографический список (основной)
- •Библиографический список (дополнительный)
- •Тема 2.5.Управление и манипуляция. Бюрократическое манипулирование. План
- •2.5.2.Понятие «бюрократии». Патримониальная и рациональная бюрократия.
- •2.5.3.Бюрократические интересы. К. Маркс, с. Паркинсон, б. Курашвили, л. Фон Мизес о бюрократии.
- •2.5.4.Формирование командно-административной системы в ссср и бюрократизация государственного управления.
- •Выводы и ключевые идеи
- •Контрольные вопросы и задания
- •Библиографический список (основной)
- •Библиографический список (дополнительный)
- •15.Паркинсон, с.Н. Законы Паркинсона / с.Н. Паркинсон. – м., 1989. – с.32-37.
- •Тема 2.7. Уровни социального управления. Государственное и муниципальное управление, местное самоуправление План
- •2.7.2.Теории местного самоуправления.
- •2.7.3.Концепция муниципального управления как сервисного обслуживания населения.
- •Выводы и ключевые идеи
- •Контрольные вопросы и задания
- •Библиографический список (основной)
- •Библиографический список (дополнительный)
- •Раздел 3. Методическое обеспечение социального управления
- •Тема 3.1.Социальное моделирование. Модели социального управления План
- •3.1.1.Способы и этапы социального моделирования.
- •3.1.2.Процедуры моделирования в социальном управлении.
- •3.1.1.Способы и этапы социального моделирования.
- •3.1.2.Процедуры моделирования в социальном управлении.
- •Выводы и ключевые идеи
- •Контрольные вопросы и задания
- •Библиографический список (основной)
- •Библиографический список (дополнительный)
- •Тема 3.2. Прогнозирование, проектирование и планирование в социальном управлении План
- •3.2.2.Проектирование в социальном управлении.
- •3.2.3.Социальное планирование.
- •Выводы и ключевые идеи
- •Контрольные вопросы и задания
- •Библиографический список (основной)
- •Библиографический список (дополнительный)
- •Тема 3.3.Информационно-аналитическое обеспечение в социальном управлении План
- •3.3.2.Использование социальных технологий в социальном управлении.
- •3.3.3.Мониторинг как источник социальной информации и социальная технология.
- •Выводы и ключевые идеи
- •Контрольные вопросы и задания
- •Библиографический список (основной)
- •Библиографический список (дополнительный)
- •Заключение
- •Словарь терминов
Выводы и ключевые идеи
В XIX – XX вв. происходила институализация социологии управления как отрасли социологического знания. В XIX веке сформировались три ключевые теории управления обществом: консервативная, либеральная и социалистическая.
Представители либеральной теории (И. Кант, И. Бентам, Дж. Милль, Ф. Гизо и др.) признавали необходимость совершенствования общественной жизни и свободу личности. Консерватизм в социальном управлении, наоборот, предполагал ориентацию на поддержание стабильности и незыблемости общественной системы с учётом национальной психологии и традиций (Г. Гегель, Ж. де Местр).
Социалистическая идеология марксизма предполагала идею насильственной революции и классового конфликта (К. Маркс, Ф. Энгельс, В.И. Ленин).
Наибольшее развитие теория и практика социального управления получила в XX веке. Основными школами зарубежной управленческой мысли стали: школа научного управления - классическая (А. Файоль, Ф. Тейлор), административная школа (П. Друкер), школа «человеческих отношений» (Э. Мэйо, А. Маслоу).
В рамках классической школы менеджмента наряду с другими отраслями управленческой науки стала формироваться социология управления как самостоятельная наука.
В XX веке возникла идей государственного регулирования экономики, основу которой составляла концепция Дж. Кейнса, а также практика «нового курса» Ф. Рузвельта в США в период кризиса и «Великой депрессии» (1929-1932 гг.)
В послевоенной Германии была разработана идеология социального государства Л. Эрхарда. Также были разработаны принципы федерального устройства государства.
К XX веку относятся и собственно социологические теории социального управления: теория социального действия и теория бюрократии М. Вебера, теории систем и системного подхода к управлению Т. Парсонса, Р. Мертона.
В России социология управления получила развитие в тектологии А.А. Богданова, идеях управления в трудовых коллективах в разработках А. Гастева, П. Керженцева, а также идеи планирования в управлении.
Таким образом, социология управления институализируется как самостоятельная наука в XX веке.
Контрольные вопросы и задания
1.В теории социального управления в XIX веке сложились три основных направления: (Напишите)
1)______________________________________________ ;
2)_____________________________________________ ;
3)______________________________________________ .
2.Ориентация в социальном управлении на поддержание стабильности общественной системы и учёт национального характера относится к идеологии: (Выберите один правильный ответ)
а)либерализма;
б)консерватизма;
в)социализма.
3. Ориентация в социальном управлении на обновление общественной жизни и свободу личности относится к идеологии: (Выберите один правильный ответ)
а)либерализма;
б)консерватизма;
в)социализма.
4.Социология управления как самостоятельная наука сформировалась в рамках школы: (Выберите один правильный ответ)
а)административной;
б)классического менеджмента;
в)человеческих отношений.
5.Кому принадлежит идея социального государства?