- •C. В. Передерин трудовое право российской федерации учебное пособие
- •Общие указания
- •Методические указания
- •Вопросы для самоконтроля
- •Методические указания
- •Тема 3 правовое положение профсоюзов в сфере использования несамостоятельного труда и участие работников в управлении организаций
- •Методические указания
- •Рынок труда и правовое регулировани занятости и трудоустройства
- •Методические указания
- •Понятие, виды, стороны, содержание и порядок заключения трудового договора
- •Методические указания
- •Вопросы для самоконтроля
- •Изменение трудового договора
- •Методические указания
- •Вопросы для самоконтроля
- •Методические указания
- •Защита персональных данных работника
- •Методические указания
- •Вопросы для самоконтроля
- •Профессиональная подготовка, переподготовка и повышение квалификации работников
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 11 рабочее время
- •Методические указания
- •Методические указания
- •Тема 13. Оплата и нормирование труда
- •Методические указания
- •Тема 19 защита трудовых прав и законных интересов работников
- •Методические указания
- •Тема 20. Рассмотрение и разрешение индивидуальных трудовых споров
- •Методические указания
- •Тема 21 международно-правовое регулирование труда
- •Методические указания
- •Тема 1. Понятие, предмет, метод и система трудового права
- •Тема 2. Источники трудового права
- •Тема 3. Принципы трудового права
- •Тема 4. Субъекты трудового права
- •Тема 5. Права профсоюзов в сфере трудовых отношений
- •Тема 6. Правоотношения в сфере трудового права
- •Тема 7. Социальное партнерство в сфере труда
- •Тема 8. Правовое регулирование занятости и трудоустройства
- •Тема 9. Трудовой договор
- •Тема 10. Защита персональных данных работника
- •Тема 11. Профессиональная подготовка, переподготовка и повышение квалификации работников
- •Тема 12. Рабочее время
- •Тема 13. Время отдыха
- •Тема 14. Заработная плата и нормирование труда
- •Тема 15. Гарантии и компенсации
- •Тема 16. Трудовой распорядок. Дисциплина труда
- •Тема 17. Материальная ответственность сторон трудового договора
- •Тема 18. Особенности правового регулирования труда отдельных категорий работников
- •Тема 19. Охрана труда
- •Тема 20. Защита трудовых прав и свобод работников
- •Тема 21. Рассмотрение и разрешение трудовых споров
- •Тема 22. Общая характеристика международно-правового регулирования труда
Профессиональная подготовка, переподготовка и повышение квалификации работников
ПЛАН
1. Права и обязанности работодателя и работников по подготовке, переподготовке и повышению квалификации.
2. Понятие, содержание, форма и срок действия ученического договора.
3. Правовая регламентация ученического договора. Права и обязанности его сторон.
4. Основания прекращения ученического договора и ответственность сторон за невыполнение его условий.
Методические рекомендации
Изучение данной темы, прежде всего, предполагает усвоение таких понятий, как: профессиональная подготовка; переподготовка кадров; повышение квалификации.
Профессиональная подготовка – это процесс обучения навыкам, необходимым для выполнения определенной работы, нескольких работ. Необходимость профессиональной подготовки для собственных нужд определяет работодатель.
Переподготовка работников – это процесс получения новых и дополнительных знаний по основной и смежной профессии, специальности или должности.
Повышение квалификации – это процесс углубления профессиональных знаний и навыков, успешное завершение которого дает возможность выполнять более сложные работы в пределах определенной профессии, специальности или должности.
Правовые основы профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации регламентируются трудовым законодательством и иными нормативными актами, содержащими нормы трудового права. Конкретные условия организации и проведения указанных форм подготовки кадров устанавливаются в коллективном договоре, соглашениях, либо предусматриваются в заключаемом с работником трудовом договоре (ст. 57 ТК РФ).
Работодатель проводит профессиональную подготовку, переподготовку, повышение квалификации работников, обучение их вторым профессиям непосредственно в организации, а при необходимости в образовательных учреждениях.
Конкретные формы профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации работников, а также перечень профессий и специальностей, по которым осуществляется профессиональное обучение на производстве, определяются работодателем с учетом мнения представительного органа работников.
Работодатель обязан создавать работникам необходимые условия для совмещения труда с обучением, а также предоставлять лицам, обучающимся в образовательных учреждениях гарантии и компенсации, предусмотренные действующим законодательством.
Профессиональная подготовка работников проводится в форме индивидуального, бригадного, курсового обучения.
Переподготовка кадров происходит с отрывом и без отрыва от работы, в указанных выше формах.
Далее необходимо изучить содержание ст.ст. 196 и 197 ТК РФ, закрепляющих права и обязанности работодателя и работников по подготовке и переподготовке кадров.
Важную роль в подготовке и переподготовке кадров на производстве играет ученический договор. Следует уяснить, что ст. 198 ТК РФ предусматривает два вида ученического договора: 1) ученический договор, заключаемый с лицом, желающим получить профессию (специальность) в данной организации, на получение определенной профессии (специальности); 2) ученический договор, заключаемый с работником организации, поступающим на профессиональное обучение с последующей работой в данной организации по полученной профессии (специальности). В таком случае он является дополнительным к трудовому договору. Заключая ученический договор второго вида, работодатель вступает с учеником в отношения по профессиональному обучению (подготовке и переподготовке работников), которые непосредственно связаны с трудовыми отношениями и попадают под действие трудового законодательства.
В соответствии со ст. 199 ТК РФ ученический договор должен содержать следующие условия: наименование сторон; наименование конкретной профессии, специальности, квалификации, приобретаемой учеником; обязанность работодателя обеспечить работнику возможность обучения в соответствии с ученическим договором; обязанность работника пройти обучение и в соответствии с полученной профессией, специальностью, квалификацией проработать по трудовому договору с работодателем в течение срока, установленного в ученическом договоре; срок ученичества; размер оплаты в период ученичества.
Помимо указанных выше необходимых условий, ученический договор может содержать дополнительные условия, которые определяются по соглашению сторон, например, срок сдачи квалификационных экзаменов, графики практической работы, расписание занятий и т.п.
Ученический договор в большинстве случаев заключается на срок, не превышающий 6 месяцев, а по отдельным сложным профессиям срок его действия может устанавливаться до 12 месяцев. Конкретный срок обучения определяется по соглашению сторон и зависит, например, от возраста, образовательной подготовки лица, поступающего на обучение и других факторов. Ученический договор заключается только в письменной форме, составляется в двух экземплярах и подписывается обеими сторонами.
Студенту необходимо разобраться с порядком действия ученического договора, правилами организации различных форм ученичества и регламентирующими время, отведенное на профессиональное обучение и оплату ученичества. Для этого студенту необходимо изучить содержание ст.ст. 201-204 ТК РФ.
Особое внимание следует уделить изучению прав и обязанностей лиц, успешно завершивших ученичество и основаниям прекращения ученического договора. При этом следует ознакомиться со ст. 249 ТК РФ, предусматривающей возмещение затрат, связанных с обучением работника, в случае расторжения ученического договора до истечения срока без уважительных причин.
Задачи
1. Токарь Дмитриев и электрик Зайцев обратились с просьбой к работодателю направить их на курсы повышения квалификации. Однако получили отказ, который работодатель мотивировал тем, что в коллективном договоре нет соответствующего условия.
Правомерен ли отказ работодателя? Каким образом решаются вопросы о профессиональной подготовке и переподготовке работников по действующему законодательству?
2. С несовершеннолетней Жидковой был заключен ученический договор для профессиональной подготовки в качестве референта. В соответствии с ним, Жидкова освобождалась полностью от выполнения трудовых обязанностей на шесть месяцев, ей устанавливалась 36 часовая рабочая неделя, она должна была сдать квалификационные экзамены на «отлично», в свободное от занятий время она должна была приходить на работу и на практике реализовывать теоретические знания.
Правомерно ли включение указанных положений в содержание ученического договора? Какие обязательные условия должны включаться в содержание ученического договора.
3. Студентка заочного отделения строительного университета Казьмина, обучающаяся на основе ученического договора с работодателем обратилась к работодателю с заявлением, в котором она попросила: 1) приурочить ее ежегодный отпуск ко времени сдачи летней экзаменационной сессии; 2) предоставить ей два дополнительных выходных дня с оплатой 50% среднего месячного заработка и один день без оплаты; 4) не привлекать ее к дежурствам; 4) в связи с предстоящими родами продлить срок действия ученического договора на три года.
Правомерны ли требования Казьминой?
4. Водитель Жидков был направлен работодателем на учебу для повышения квалификации и сдачи экзаменов на более высокую категорию водительских прав. В приказе о направлении на учебу было оговорено, что на период учебы он освобождается от выполнения трудовых обязанностей, ему выплачивается стипендия в размере минимальной заработной платы. Обучаясь на курсах, он узнал, что другим лицам, обучающимся на курсах повышения квалификации, работодатели выплачивают вместо стипендии средний месячный заработок по прежнему месту работу.
Жидков обратился к работодателям с заявлением, в котором попросил выплачивать ему также средний месячный заработок.
Правомерно ли требование Жидкова? Каковы правила установления гарантий и компенсаций работникам, повышающим свою квалификацию?
5. Корнев, обучающийся на машиниста технологических установок магистральных газопроводов, не сдал квалификационные экзамены, в связи с чем, не получил соответствующее удостоверение.
Поскольку он обучался за счет средств работодателя, то последний издал приказ, в котором обязал отработать Корнева 300 часов, на количество которых он был освобожден от выполнения своих трудовых обязанностей и бухгалтерии поручил удержать из заработной платы сумму, затраченную на обучение Корнева.
Правомерен ли данный приказ?