5 Рекомендації для написання розділу

„РЕКОМЕНДАЦІЇ” БАКАЛАВРСЬКОЇ ДИПЛОМНОЇ РОБОТИ

Розділ „Рекомендації ...”– це та частина бакалаврської дипломної роботи, в якій студент повинен розкрити свої творчі здібності, довести свою спроможність працювати на посадах менеджера та відповідність своїх знань освітньо-кваліфікаційним вимогам бакалавра спеціальності “Менеджмент організацій”.

В цій частині дипломної роботи студент повинен запропонувати до реалізації такі пропозицій (рекомендації, заходи), які, на думку студента, дозволили б підприємствам галузі (регіону) значно покращити результати своєї діяльності як взагалі, так і з тих питань, які досліджувались в бакалаврській дипломній роботі.

Розділ „Рекомендації....” бакалаврської дипломної роботи повинен починатися з обгрунтування вибору стратегії розвитку підприємств галузі (регіону) в даних умовах. Це можна зробити описово. Нагадаємо, що основними базовими стратегіями можуть бути обрані:

- стратегія виживання;

- стратегія стабілізації;

- стратегія зростання;

- стратегія скорочення (згортання) діяльності;

- стратегія ліквідації.

Далі, опираючись на обрану стратегію розвитку, студент повинен розробити рекомендації (пропозиції), які, на його думку, доцільно впровадити на підприємствах галузі (регіону) з метою підвищення ефективності управління (менеджменту), а також з метою покращення результатів діяльності підприємств загалом та з тих питань, що складають предмет досліджень.

Рекомендації (пропозиції) можуть бути спрямовані:

- на покращення маркетингової, фінансової, виробничої, інноваційної, інвестиційної, фінансової, комерційної тощо діяльності підприємств галузі (регіону), їх цінової політики і т. ін.;

- на підвищення ефективності управління підприємствами галузі (регіону). Наприклад, це можуть бути: створення об’єднань підприємств; удосконалення системи підбору, підготовки та підвищення кваліфікації управлінських кадрів; покращення вікового, професійного, кваліфікаційного складу управлінських кадрів; розробка нових схем інформаційних потоків та нових каналів передачі інформації і методів її обробки; розробка нових форм управлінських документів; удосконалення системи контролю за виконанням прийнятих рішень, впровадження сучасних методів планування і прогнозування діяльності підприємств галузі (регіону) і галузі в цілому тощо;

- на державну підтримка підприємств галузі (регіону). Наприклад, це можуть бути: запровадження ввізного мита на імпортовані товари, введення пільгового режиму оподаткування, пряма державна підтримка підприємств галузі у вигляді внутрішніх субсидій, введення квотування та ліцензування імпорту тих чи інших товарів тощо;

- на технічне переозброєння підприємств галузі (регіону). Наприклад, це можуть бути: заміна застарілого обладнання на нове; механізація та автоматизація виробничих процесів; впровадження нових прогресивних технологічних процесів; впровадження типових технологій; впровадження потокового або автоматизованого виробництва; удосконалення виробничої структури підприємств; впровадження предметної спеціалізації; удосконалення ремонтного, інструментального, енергетичного господарства підприємств тощо;

- на удосконалення продукції, що виготовляється на підприємствах галузі (регіону), підвищення її виробничо-технічних та експлуатаційних характеристик;

- на підвищення якості та конкурентоспроможності продукції, яка виготовляється на підприємствах галузі (регіону);

- на удосконалення системи управління якістю продукції на підприємствах галузі (регіону);

- на впровадження на підприємствах галузі (регіону) передових методів розробки нових видів продукції тощо;

- на удосконалення нормування і оплати праці на підприємствах галузі (регіону);

- на розробку та реалізацію на підприємствах галузі (регіону) певних інвестиційних та інноваційних проектів;

- на впровадження на підприємствах галузі (регіону) бізнес-плану-вання;

- на розробку ефективних систем матеріального та морального заохочення працівників підприємств галузі (регіону) і їх керівників;

- на подолання опору конкурентів і т. ін.

Для кожної рекомендованої пропозиції студент повинен оцінити (або розрахувати) витрати, які потрібні для її реалізації, а також спрогнозувати економічний ефект від впровадження кожної із запропонованих пропозицій, рекомендацій. Цей пункт є ключовим для розуміння корисності зроблених студентом пропозицій з підвищення ефективності управління (менеджменту) підприємствами галузі (регіону) та покращення результатів його діяльності, що складають предмет досліджень.

Нагадаємо, що в ринкових умовах основним (хоча і не єдиним) показником, який може свідчити про покращення результатів діяльності підприємств галузі (регіону) та підвищення ефективності їх менеджменту, є збільшення чистого прибутку, який можуть отримати підприємства в результаті впровадження запропонованих рекомендацій.

Всі пропозиції і рекомендації які студент запропонував для впровадження на підприємствах галузі (регіону) потрібно об’єднати в єдиний план пропозицій та рекомендацій за зразком, наведеним в таблиці 5.1.

Таблиця 5.1 – План рекомендацій (пропозицій) з покращення результатів діяльності підприємств галузі (регіону) та підвищення ефективності управління (менеджменту)

Найменування заходу, що пропонується, та його зміст	Орієнтовні витрати, грн.,	Очікуваний економічний ефект, грн.	Інші результати
1……..
2………
3………
4………..
Підсумок

На завершення студент повинен проаналізувати зроблені ним пропозиції та обрати найефективніші із них.