- •Робоча програма навчальної дисципліни Методологія та методика наукових досліджень
- •0203. Гуманітарні науки. 8.02030201. Історія.
- •Опис навчальної дисципліни
- •Мета та завдання навчальної дисципліни
- •Програма навчальної дисципліни
- •Структура навчальної дисципліни
- •Теми семінарських занять
- •6. Самостійна робота
- •7. Методи навчання
- •1. Пояснення;
- •2. Розповідь;
- •8. Методи контролю
- •9. Розподіл балів, які отримують студенти
- •Шкала оцінювання: національна та ects
- •11. Методичне забезпечення
- •12. Рекомендована література Основна
- •Додаткова
- •13. Інформаційні ресурси
Шкала оцінювання: національна та ects
Сума балів за всі види навчальної діяльності |
Оцінка ECTS |
Оцінка за національною шкалою |
|
для екзамену, курсового проекту (роботи), практики |
для заліку |
||
90 – 100 |
А |
відмінно |
зараховано |
82-89 |
В |
добре |
|
74-81 |
С |
||
64-73 |
D |
задовільно |
|
60-63 |
Е |
||
35-59 |
FX |
незадовільно з можливістю повторного складання |
не зараховано з можливістю повторного складання |
0-34 |
F |
незадовільно з обов’язковим повторним вивченням дисципліни |
не зараховано з обов’язковим повторним вивченням дисципліни |
11. Методичне забезпечення
1. Робоча програма дисципліни «Методологія та методика наукових досліджень»;
2. Навчальна програма дисципліни «Методологія та методика наукових досліджень»;
3. Методичні посібники.
12. Рекомендована література Основна
100 запитань і 100 відповідей про підготовку і атестацію наукових і науково-педагогічних працівників. Довідник. / Автор-упорядник Ю.І. Цеков. За ред. Р.В. Бойка. – К.: редакція „Бюлетеня Вищої атестаційної комісії України, видавництво „Толока”, 2003. – 80 с.
Аллан Ж. Вклад в будущее: приоритеты образования. — М.: Педагогика Пресс / ЮНЕСКО, 1993.
Аллахвердян А.Г., Мошкова Г.Ю., Юревич А.В., Ярошевский М.Г. Психология науки. — М., 1998.
Альберт Ю.В. Списки литературы в научных изданиях: Составление и оформление / Отв. ред. И.Я. Госин. — К.: Наукова думка, 1988. — 152 с.
Анисимов О.С. Методология: функция, сущность, становление (динамика и связь времен). — М., 1996.
Анисимов О.С. Методологическая культура педагогической деятельности и мышления. — М., 1991.
Архангельский С.И., Михеев В.И. Теоретические основы научной организации педагогических исследований. — М.: Знание, 1976. — 26 с.
Бабанский Ю.К. Проблемы повышения эффективности исследований. — М.: Педагогика, 1982. — 192 с.
Бахтин М.М. К методологии гуманитарных наук. — 2-е изд. — М., 1986.
Белый И.В., Власов К.П., Клепиков В.Б. Основы научных исследований и технического творчества. — Харьков: Вища школа, 1989.
Додаткова
Библиотечное дело: Терминологический словарь / Сост. И.М. Уланова. – М.: Книга, 1986.
Білуха М.Т. Основи наукових досліджень: Підручник. — К.: Вища школа, 1997. —271 с.
Білуха М.Т. Методологія наукових досліджень: Підручник. — К.: АБУ, 2002.
Бурдин К.С., Веселов П.В. Как оформить научную работу: Методическое пособие для вузов. — М.: Высшая школа, 1973. — 152 с.
Быков В.В. Методы науки. — М.: Мысль, 1974. — 215 с.
Введение в научное исследование по педагогике / Под ред. В.И. Журавлева. — М.: Просвещение, 1988. — 239 с.
Воблий К.Г. Організація роботи наукового працівника (методика і техніка). – 3-є видання. – К.: Наукова думка, 1969. – 180 с.
Волков Ю.Г. Диссертация: Подготовка, защита, оформление: Практ. пособие / Под ред. Н.И. Загузова. — М. Гардарики, 2002.
Воронцов Г.А. Письменные работы в вузе: Учеб. пособие для студ. — Ростов н/Д.: МарТ, 2002.
Воронцов Г.А. Работа над рефератом: Учеб. пособие. — Ростов н/Д.: МарТ, 2002.
Генцов Г. Работа с книгой: рациональные приемы. — М.: Книга, 1984. — 120 с.
Головач А.В. Найважливіші показники науки і наукового обслуговування: Підручник. — К.: Вища школа, 1995.
Горский Л.П. Проблемы общей методологии наук и диалектической логики. — М., 1975.
ГОСТ 7.1-84. – СИБИД. Библиографическое описание документа: Общие требования и правила составления. – М., 1984. – 78 с.
Державний стандарт України ДСТУ 3008-95 „Документація. Звіти у сфері науки і техніки. Структура і правила оформлення”.
Деркач А.А., Михайлов Г.В. Методология и методы акмеологического исследования. — М., 1998.
Дикий Н.А., Халатов А.А. Основы научных исследований. – К.: Вища школа, 1985. – 223 с.
Доблаев Г.М. Психологические основы работы над книгой. – М.: книга, 1970. – 72 с.
Жинкин Н.И. Язык, речь, творчество. — М., 1998.
Журавлев В.И. Введение в научное исследование по педагогике. — М., 1988.