15

­­Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України

Бердянський державний педагогічний університет

Інститут освітніх інженерно-педагогічних технологій

«Затверджую»

Директор інституту ОІПТ

_________Хоменко В.Г.________

«_30_»__сернпя__________2011 р.

Програма

з навчально-ознайомчої практики

Освітньо-кваліфікаційний рівень:	Бакалавр
Напрям підготовки:	6.010104 Професійна освіта. Комп’ютерні технології в управлінні та навчанні 6.010104 Професійна освіта. Комп’ютерні системи та мережі 6.010104 Професійна освіта. Обробка та захист в комп’ютерних системах та мережах
Курс	1
Семестр	2 семестр
Форма навчання	денна

2011р.

Програма практики складена на основі освітньо-професійної програми підготовки бакалавра за напрямом підготовки «6.010104 Професійна освіта. Комп’ютерні технології в управлінні та навчанні», «6.010104 Професійна освіта. Комп’ютерні системи та мережі», «6.010104 Професійна освіта. Обробка та захист в комп’ютерних системах та мережах», «Положення про кредитно-модульну систему організації навчального процесу в БДПУ» та «Положення про порядок оцінювання навчальних досягнень студентів БДПУ».

Розробник: к.ф.-м.н., доцент Кравченко Наталія Володимирівна

Програма практики обговорена та затверджена на засіданні кафедри комп’ютерних технологій в управлінні та навчанні протокол № 1 від «29 серпня» 2011 р.

Завідувач кафедри ___________________ проф. , к.т.н., Хоменко В.Г.

Програма практики схвалена методичною радою Інституту освітніх

інженерно-педагогічних технологій

Протокол № 1 від «30 серпня» 2011 р.

Голова ради ________________________

к.ф.-м.н., доцент Кравченко Н. В.

Програма практики схвалена вченою радою

Інституту освітніх інженерно-педагогічних технологій

Протокол № 1від «30 серпня» 2011 р.

Голова ради_______________________

проф., к.т.н. В.Г. Хоменко

ЗМІСТ

Вступ………………………………………………………………………………..	4
1. Мета і завдання навчально-ознайомчої практики……………………………	4
2. Організація проведення практики……………………………………………	5
3. Індивідуальні завдання……………………………………………………….	6
4. Вимоги до звіту про проходження практики………………………………..	7
5. Порядок підведення підсумків……………………………………………….	8
Список літератури………………………………………………………………...	11
Додаток А………………………………………………………………………….	12
Додаток Б………………………………………………………………………….	13
Додаток В………………………………………………………………………….	14
Додаток Г…………………………………………………………………………..	15

ВСТУП

Методичні рекомендації до проходження навчально-ознайомчої практики для студентів спеціальностей 6.010104 «Професійна освіта. Комп’ютерні технології в управлінні та навчанні», 6.010104 «Професійна освіта. Комп’ютерні системи та мережі», 6.010104 «Професійна освіта. Обробка та захист в комп’ютерних системах та мережах» розроблено відповідно до галузевих стандартів: освітньо-кваліфікаційних характеристик та освітньо-професійних програм, нормативних документів (Положення про проведення професійно-практичної підготовки студентів вищих навчальних закладів України від 08.04.1993 №93).

Практична підготовка є цілісним процесом, який передбачає безперервність і послідовність отримання необхідного обсягу практичних навичок згідно з вимогами, які висуваються до фахівців освітньо-кваліфікаційного рівня «бакалавр».

Навчально-ознайомча практика студентів Інституту освітніх інженерно-педагогічних технологій є обов'язковою складовою підготовки фахівців освітньо-кваліфікаційного рівня «бакалавр». Відповідно до навчального плану підготовки бакалаврів і графіку навчального процесу студенти 1 курсу протягом 2 семестру проходять двічі навчально-ознайомчу практику загальною тривалістю чотири тижні на відповідних базах практики.

Навчально-методичне керівництво і виконання програми практики забезпечують випускні кафедри.