10.2.3. Критерии и нормы оценивания модульной (контрольной ) работы.

Максимальное количество баллов – 31

Критерии оценивания

31-25

Задания выполнены качественно (90% - 100% выполнения всех разделов модульной (контрольной) работы).

24-13

Задания выполнены качественно с достаточно высоким уровнем правильных ответов (89% - 75% выполнения всех разделов модульной (контрольной) работы).

12-8

Задания выполнены качественно со средним показателем правильных ответов (74% - 50% выполнения всех разделов модульной (контрольной) работы).

0

Задания не выполнены (выполнение 49% всех разделов модульной (контрольной) работы).

Максимальное количество баллов-2

Критерии оценивания

2

Задания выполнены качественно (90-100 % выполнения всех заданий и упражнений).

1

Задания выполнены с достаточно высоким уровнем правильных ответов (89-50% выполнения всех заданий и упражнений)

0

Задания не выполнены (выполнение 49% всех заданий и упражнений)

Максимальное количество баллов-25

Критерии оценивания

25-20

Работа выполнена с высоким качеством. Практические навыки работы с освоенным материалом сформированы. Все разделы задания выполнены полностью.

19-15

Работа выполнена с хорошим качеством. Практические навыки работы с освоенным материалом сформированы. Разделы задания выполнены на 75 %.

14-10

Работа выполнена с удовлетворительным качеством. Практические навыки работы с освоенным материалом не сформированы. Разделы задания выполнены на 50 %.

0

Работа не выполнена.

А.

«Отлично» - теоретическое содержание курса освоено полностью, без пробелов, необходимые практические навыки работы с освоенным материалом сформированы, все предусмотренные программой обучения учебные задания выполнены, качество их выполнения оценено числом баллов, близким к максимальному.

В.

«Очень хорошо» - теоретическое содержание курса освоено полностью, без пробелов, необходимые практические навыки работы с освоенным материалом в основном сформированы, все предусмотренные программой обучения учебные задания выполнены, качество выполнения большинства из них оценено числом баллов, близким к максимальному.

С.

«Хорошо» - теоретическое содержание курса освоено полностью, без пробелов, некоторые практические навыки работы с освоенным материалом сформированы недостаточно, все предусмотренные программой обучения учебные задания выполнены, качество выполнения ни одного из них не оценено минимальным числом балов, некоторые виды заданий выполнены с ошибками.

D.

« Удовлетворительно» - теоретическое содержание курса освоено частично, но пробелы не носят существенного характера, необходимые практические навыки работы с освоенным материалом в основном сформированы, большинство предусмотренных программой обучения учебных заданий выполнено, некоторые из выполненных заданий, возможно содержат ошибки.

Е.

«Достаточно (посредственно)» - теоретическое содержание курса освоено частично, некоторые практические навыки работы не сформированы, многие предусмотренные программой обучения учебные задания не выполнены, либо качество выполнения некоторых из них оценено числом баллов, близким к минимальному.

FX.

«Условно неудовлетворительно» - теоретическое содержание курса освоено частично, необходимые практические навыки работы не сформированы, большинство предусмотренных программой обучения учебных заданий не выполнено. либо качество их выполнения оценено числом баллов, близким к минимальному; при дополнительной самостоятельной работе над материалом курса возможно повышение качества выполнения учебных заданий.

F.

«Безусловно неудовлетворительно» - теоретическое содержание курса не освоено, необходимые практические навыки работы не сформированы, все выполненные учебные задания содержат грубые ошибки, дополнительная самостоятельная работа над материалом курса не приведет к какому-либо значимому повышению качества выполнения учебных заданий.