- •Тематичний план
- •Тематичний виклад дисципліни: завдання для аудиторних занять, срс, рекомендована література до тем
- •Загальний огляд літературного процесу хх ст. Літературна ситуація 60–80-х рр.
- •Поезія 80-х років.: крах ілюзій і криза свідомості.
- •Модерна поезія 90-х як новий шлях розвитку.
- •Молода поезія 2000-х
- •Тема 3 розвиток прози кінця 60-х – початку 90-х років
- •Тема 4 історична пам’ять і сучасність: пост-епоха покоління «пост» (постколоніальне, посткомуністичне, «постчорнобильське», постмодерне)
- •Тема 5 українська химерна проза
- •Тема 6 українська сучасна драматургія
- •Тема 7 фемінізм: рух, філософія, література
- •Тема 8 українська масова (серійна) література: «бестселери», жіночі романи і детективи...
- •Тема 9 молодіжна («недоросла») українська проза
- •Тема 10 сміхова література – депресивна література. Український чорний гумор
- •Тема 11 де(ре)конструкція «совка».
- •Тема 12 сексуальна революція в укр. Літературі. Цнотливість і межа цензури
- •Тема 13 станіславівський феномен
- •Тема 14
- •Тріада андруховича.
- •Універсальний текст тараса прохаська.
- •Воццекургія іздрика
- •Михед о. Повернення болю, або Приватний переслідувач із синдромом Любанського / о. Михед // Дзеркало тижня. – 2005. – 11 листопада (№ 43).
- •Тема 15 житомирська школа
- •Тема 16 гра з історією в українській літературі
- •Тема 17 література для дітей
- •Тема 18 книжки минулого року
- •Тема 19
- •Проблема канону в українській літературі
- •Українські літературні критика і критики:
- •Часописи; горизонти; орієнтири
- •3. Організація самостійної роботи студента
- •Питання для підсумкової форми контролю знань (іспит)
- •Список літератури
Тема 12 сексуальна революція в укр. Літературі. Цнотливість і межа цензури
Лекція № 12
Цензура і самоцензура, межа. Естетика й вульгарність, еротика і порно в українській літературі. Навмисність гри і навмисність змісту. «Дешева» література української сучасності.
Семінарське заняття №12
1. Контексти творів Ю. Винничука.
2. Твори Л. Денисенко і Клименко – чи варто читати (дискусія).
3. Збочення й естетика української літератури.
4. Межі еротичного в українських текстах.
Твори:
Винничук Ю. Діви ночі. Житіє гаремноє. Груші в тісті. Весняні ігри в осінніх садах (http://www.potyah76.org.ua/potyah/?t=73)
Забужко О. Дівчатка
Андрухович Ю. Перверзія
Покальчук Ю. Заборонені ігри. Те,що на споді
Криштопа О. Кохання, секс і смерть – гарантовані
На вибір: Л. Денисенко, Люба Клименко (Великий секс у Малих Підгуляївцях) та ін.
Завдання для СРС:
Опрацюйте тексти з рекомендованої літератури.
Визначте, до якої категорії належить проза Ю. Покальчука.
З’ясуйте природу епатажу, визначте межі порно та еротики, вкажіть критерії.
Запитання для самоконтролю:
1. Чи можна визначити межу еротичного? Що таке порнографія? Обґрунтуйте відповідь.
2. Як можна окреслити твори Клименко? Яке їхнє завдання?
3. Яка основна думка статті «О порнографии» Вяч. Іванова? Якого року ця стаття? Чи актуальна вона? Обґрунтуйте відповідь.
Література
Винничук Ю. Кохання, потяг до самогубства, кохання, кохання і кохання // Дзеркало тижня. – 2005. – 15-20 жовтня (№40).
Вяч. Иванов О порнографии // Эрос Серебрянного века
Гундорова Т. Післячорнобильська бібліотека. – К., 2005.
Трінчій в. Про порноетнографію // Критика. – 2001. – № 5.
Харчук Р. Сучасна українська проза. – К., 2007.
Шевченко Т. М. Поетика новели Юрія Покальчука «Скрипка» // Проблеми сучасного літературознавства. Зб. наукових праць. – Одеса: Маяк, 2001.– Вип. 7. – С. 217–224.
Шість днів статевих збочень (Ю. Андрухович «Перверзія») // Березіль. – 1997. – № 3–4.
Тема 13 станіславівський феномен
Лекція № 13
Станіславівський феномен: легенди/міфи, межі, локалізації, час та ідея постання, представники (Єшкілев, Андрухович, Прохасько, Іздрик, Винничук…, Малярчук та ін.). Часопис «Четвер». Повернення деміургів (Єшкілєв) і повернення літератури (Андрухович): дві концепції.
Семінарське заняття №13
1. Міфологізація провінції і сакралізація географічного простору.
2. Повернення деміургів/Повернення літератури.
3. Проблема «малих батьківщин» в українській прозі (станіславівці і Житомирська школа).
Завдання для СРС:
Опрацювати есе Єшкілєва та Андруховича та інші критичні тексти.
Заперечити/Підтримати (аргументовано) ідею станіславівського феномену.
Дати свою оцінку станіславівському феномену.
Запитання для самоконтролю:
1. Кого можна справді вважати першопроходцем чи засновником «станіславівського братства»? Обґрунтуйте відповідь.
2. У чому суть есе Андруховича «Повернення літератури»?
3. Що таке плерома? Чому виникла така назва, яка ідея?
Література
Баран Є. Станіслав? Фе-е… ноу мен! / Є. Баран // Звичайний читач. – Тернопіль : Джура, 2008.
Білоцерківець Н. Бу–Ба–Бу та ін., або Дещо про український поетичний авангард / Н. Білоцерківець // Літературна панорама, 1990. – К., 1990.
Гнатюк О. Прощання з імперією: українські дискусії про ідентичність / О. Гнатюк. – К. : Критика, 2005.
Гундорова Т. Чорнобильська бібліотека. // Післячорнобильська бібліотека. Український літературний постмодерн / Т. Гундорова. – К. : Критика, 2005.
Кокотюха А. Бий перший, Фреді! Або феноменальність українських регіонів / А. Кокотюха // Література плюс. – 1999. – Ч. 13–16.
Матвієнко С. Тіні забутих фреймів / С. Матвієнко, Р. Семків // Критика. – 1998. – Ч. 12.
Плерома 3’98. Мала українська енциклопедія актуальної літератури / за ред. В. Єшкілєв і Ю. Андрухович. – Івано-Франківськ : Лілея-НВ, 1998.
Харчук Р. Сучасна українська проза… – К. : Академія, 2008