- •Государственное образовательное учреждение
- •Санкт Петербург
- •I. Введение
- •1.1. Цели и задачи дисциплины
- •1.2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •1.3. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •II. Содержание тем и разделов дисциплины
- •Раздел 1. Деньги
- •Тема 1. Сущность, функции и виды денег. Закон денежного обращения. Денежная масса и денежные агрегаты (3 час.)
- •Раздел 2. Финансы
- •Тема 2. Социально-экономическая сущность финансов. Лекции- 2 час.
- •Тема 3. Финансы хозяйствующих субъектов Лекции 2 час.
- •Тема 4. Бюджет и бюджетная система. Лекции 2 час.
- •Тема 5. Доходы и расходы бюджета рф. Налоговая система. Лекции 2 час.
- •Тема 6. Внебюджетные фонды . Лекции -2 час.
- •Тема 7. Система страхования Лекции - 2 час.
- •Раздел 3. Кредит
- •Тема 8. Кредит и кредитная система . Лекции 2 часа
- •Тема 9. Банковская система Лекции 2 час.
- •Тема 10. Финансовый рынок . Лекции 2 час.
- •Тема11.Международная финансовая система . Лекции 2 час.
- •IV.Конспект лекций по темам учебных занятий
- •Тема 1. Сущность, функции и виды денег. Закон денежного обращения. Денежная масса и денежные агрегаты
- •Тема 1.2. Инфляция
- •Тема 1.2. Денежные системы
- •Тема 2 . Социально-экономическая сущность финансов
- •Тема 2.1.. Финансовая система государства
- •Тема 2.2.. Финансовая политика
- •Тема 3. Финансы хозяйствующих субъектов
- •Тема 4. Бюджет и бюджетная система
- •I. Доходы
- •II. Расходы
- •Тема 5 Доходы и расходы бюджета. Налоговая система рф.
- •Тема 6. Внебюджетные фонды
- •Тема 7. Страхование
- •Страховой рынок
- •Тема 9. Банковская система
- •Тема10. Финансовый рынок
- •Тема11. Международные финансовые системы
- •V.Планы семинарских и практических занятий
- •Занятие 1. Сущность, функции и виды денег. Закон денежного обращения. Денежная масса и денежные агрегаты - 2 часа.
- •Занятие 2. Инфляция - 2 часа
- •I. Доходы
- •II. Расходы
- •VI. Словарь используемых терминов по учебной дисциплине (глоссарий) а
- •Yii.Список тем курсовых работ
- •Образец оформления титульного листа
- •Yiii. Контрольные тесты по учебной дисциплине.
- •XI. Литература а) нормативные материалы:
- •Б) основная литература:
- •В) дополнительная литература:
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Санкт-Петербургский государственный университет низкотемпературных и
пищевых технологий»
Кафедра экономики и финансов
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
по дисциплине
«Финансы, денежное обращение и кредит»
для специальности 060800 «Экономика и управление на предприятиях пищевой промышленности»
очной формы обучения, разработанная на основании ГОС № 238 эк/сп от
17.03.00.
Направления 521500 - «Менеджмент (производственный)», ГОС № 351 гум/бак от
14.04.00 и дополнение № 01- 2000 от 26.10.00.
Факультет - экономики и менеджмента
Кафедра - экономики и финансов
Курс - 3
Семестр – 5
Лекции - 27 ч.
Практические занятия - 18 ч.
Самостоятельная работа студента - 96 ч.
Курсовая работа- 18ч
Всего часов - 150 ч.
Экзамен – 5 сем.
Санкт Петербург
2007
I. Введение
1.1. Цели и задачи дисциплины
Переход к рыночной экономике требует осуществления принципиально новой финансово-кредитной политики, проведения радикальной реформы финансово-кредитного механизма.
Целью учебной дисциплины «Финансы, денежное обращение и кредит» является формирование у студентов теоретических знаний и практических навыков по денежному обращению, финансовой деятельности и кредиту, которые соприкасаются с финансово-кредитными проблемами, научить будущих специалистов ориентироваться в современной финансовой ситуации.
Предметом изучения является теория и практика финансово-кредитного процесса, его особенности в разных звеньях финансово-кредитной системы. Курс раскрывает систему денежных отношений, которые возникают в процессе формирования и использования централизованных и децентрализованных фондов денежных средств.
Задачи изучения курса:
- усвоение закономерностей денежного обращения;
- рассмотрение сущности финансов и их роли в современном хозяйственном механизме;
- всестороннее овладение практическими вопросами функционирования денег и кредита;
- изучение специфики организации финансовых и кредитных отношений в Российской Федерации.
1.2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
В результате изучения дисциплины студенты должны:
знать:
законы денежного обращения, структуру денежной системы, сущность финансов; финансовые категории, механизм формирования бюджета; методы и инструменты денежно-кредитного регулирования; роль Центрального банка и коммерческих банков в развитии экономики, операции банков, структуру финансового рынка; процессы, влияющие на финансовую стабилизацию;
уметь:
применять теорию денежного обращения и кредита при изучении финансово-экономических дисциплин; анализировать основные тенденции развития денежно-кредитных отношений в РФ; в последующей практической деятельности решать проблемные ситуации и находить ответы на конкретные вопросы, связанные с функционированием финансово-кредитной системой.
владеть:
теоретическими знаниями в области финансово-кредитных проблем в рыночных условиях;
навыками по решению конкретных проблем, возникающих в практической деятельности финансистов и банковских специалистов.