- •Антропопсихизм
- •Мотивационное
- •Глубинной
- •Антероградной
- •Эпигенетической
- •Мифах и легендах
- •Смежность двух
- •Реальной и идеальной
- •Младенчестве
- •Обучаемость
- •Аксиологический
- •Локально моделирующий
- •Чернильных пятен Роршаха
- •Экзистенциально-феноменологического
- •Макроуровнем
- •Нонконформизмом
- •Игровая
- •«Формулировка предположений – гипотез»
- •Верификации
- •Самостоятельным
- •Нормальное
- •Эмпатия
- •Наивысший уровень стадии перцептивной психики
- •Ответ: познавательные
Правильные ответы на тест выделены жирным шрифтом
(Исправлены ошибки студента. Правильных ответов было 41 %)
ЗАДАНИЕ N 1 сообщить об ошибке
Тема: Предмет и задачи психологии
Согласно классификации Б. Г. Ананьева, генетический и структурный методы входят в группу ______________ исследовательских методов в психологии.
интерпретационных
организационных
эмпирических
теоретических
Решение:
Согласно классификации Б. Г. Ананьева, генетический и структурный методы входят в группу интерпретационных исследовательских методов в психологии. Генетический метод предполагает выделение фаз, стадий и критических моментов становления психических новообразований в филогенезе и онтогенезе. Структурный метод предполагает установление структурных взаимосвязей между изучаемыми характеристиками.
Филатов, Ф. Р. Основы психологии : учеб. пособие / Ф. Р. Филатов. – М. : Дашков и К°; Ростов н/Д : Наука-Пресс, 2006. – С. 187.
ЗАДАНИЕ N 2 сообщить об ошибке
Тема: Эволюционное развитие психики
Точка зрения Р. Декарта на природу психики может быть оценена как …
Антропопсихизм
панпсихизм
биопсихизм
нейропсихизм
Решение:
Точка зрения Р. Декарта на природу психики может быть оценена как антропопсихизм (критерием психики признается ее осознанность; поэтому у животных психики нет, так как нет сознания). А. Н. Леонтьев выделяет четыре следующие позиции на природу возникновения психики: 1) антропопсихизм; 2) панпсихизм – учение о всеобщей одушевленности – психика признается существующей как неотъемлемое свойство любого материального образования, и поэтому проблема ее возникновения снимается (эту точку зрения разделял, например, Б. Спиноза); 3) биопсихизм – согласно данной позиции психика – душа – есть у любого живого существа, в том числе у растений (этой позиции придерживался Аристотель); 4) нейропсихизм – согласно данной точке зрения имеется строго объективный критерий психики: наличие нервной системы (этой позиции придерживались Ч. Дарвин, Г. Спенсер).
Маклаков, А. Г. Общая психология: учеб. для вузов / А. Г. Маклаков. – СПб. : Питер, 2010. – 592 с.
Немов, Р. С. Психология: учеб. для вузов / Р. С. Немов. – М. : Высшее образование, 2008. – 639 c.
ЗАДАНИЕ N 3 сообщить об ошибке
Тема: Деятельность и общение
К видам общения в зависимости от содержания относится _________ общение.
Мотивационное
деловое
инструментальное
целевое
Решение:
К видам общения в зависимости от содержания относится мотивационное общение, имеющее своим содержанием передачу друг другу определенных побуждений, установок или готовности к действиям в определенном направлении. В качестве примера такого общения можно назвать случаи, когда один человек желает добиться того, чтобы у другого возникло или исчезло некоторое стремление, чтобы у кого-либо сложилась определенная установка к действию, актуализировалась некоторая потребность.
Маклаков, А. Г. Общая психология. Учеб. для вузов. / А. Г. Маклаков. – СПб. : Питер, 2010. – 592 с.
Немов, Р. С. Психология. Учеб. для вузов. / Р. С. Немов. – М. : Высшее образование, 2008. – 639 c.
ЗАДАНИЕ N 4 сообщить об ошибке
Тема: Психологическая характеристика личности
Согласно идеям __________ психологии, главным предметом изучения психологии должны стать такие положительные качества личности, как здоровье, доброта, нормальное развитие, совершенство.
гуманистической
Глубинной
поведенческой
когнитивной
Решение:
Согласно идеям гуманистической психологии, главным предметом изучения психологии должны стать такие положительные качества личности, как здоровье, доброта, нормальное развитие, совершенство. Гуманистический подход раскрывается также и в ряде иных положений: 1) люди – свободно действующие субъекты, способные предопределять свое личностное становление и развитие; 2) люди – мыслящие существа и активно планируют свое личностное становление и развитие; 3) никакого среднего типа среди людей не существует – каждая личность уникальна; 4) у людей есть собственные мотивы, побудительные стимулы к развитию их неповторимого внутреннего мира, к его полной реализации.
Маклаков, А. Г. Общая психология. Учебник для вузов. / А. Г. Маклаков. – СПб. : Питер, 2010. – 592 с.
Немов, Р. С. Психология. Учебник для вузов. / Р. С. Немов. – М.: Высшее образование, 2008. – 639 с.
Психология. Учебник для гуманитарных вузов. / Под ред. В. Н. Дружинина. – СПб. : Питер, 2007. – 656 с.
Еникеев, М. И. Психологический энциклопедический словарь / М. И. Еникеев. – М.: Проспект, 2009. – 560 с.
ЗАДАНИЕ N 5 сообщить об ошибке
Тема: Познавательная сфера личности
Неспособность к запоминанию событий на будущее называется _____________ амнезией.