Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Беляева, Бирюков - Банк тестовых заданий.doc
Скачиваний:
1
Добавлен:
24.11.2019
Размер:
1.79 Mб
Скачать

1.2. Этапы становления и развития экономической мысли

Задание 1.2.1

Кто из перечисленных ученых является представителем английской классической политэкономии:

  1. Аристотель;

  2. Адам Смит;

  3. Фома Аквинский;

  4. Джон Кейнс.

Задание 1.2.2

Основателем современной монетарной теории считается американский экономист …

  1. П. Самуэльсон;

  2. М. Фридман;

  3. А. Маршалл;

  4. ДЖ. М. Кейнс.

Задание 1.2.3

… разделил рабочее время на необходимое и прибавочное.

  1. Ф. Кенэ;

  2. У. Петти;

  3. А. Смит;

  4. К. Маркс.

Задание 1.2.4

Т. Мальтус выделил причины бедности…

  1. в том, что капиталисты присваивали труд рабочих;

  2. в низком уровне развития производительных сил;

  3. в том, что рост населения опережал рост средств к существованию;

  4. в нежелании бедняков улучшить свое благосостояние.

Задание 1.2.5

Согласно учению Ф.Кенэ о «чистом продукте» последний создается в …

  1. торговле;

  2. промышленности;

  3. бизнесе;

  4. сельском хозяйстве.

Задание 1.2.6 (*)

В теории маржинализма экономические процессы исследуются…

  1. с субъективной точки зрения;

  2. с использованием предельных величин;

  3. с учетом дисконтирования;

  4. с классовой позиции.

Задание 1.2.7

Согласно теореме Р. Коуза трансакционные издержки на рынке совершенной конкуренции равны…

  1. предельному доходу;

  2. валовому доходу;

  3. нулю;

  4. среднему доходу.

Задание 1.2.8

Установите соответствие между определением предмета исследования экономической теории и названием экономической школы:

А

Изучение «чистого продукта», создаваемого в сельском хозяйстве

1

Классическая

политэкономия

В

Анализ сферы обращение, обеспечивающей приток денег в страну

2

Меркантилизм

С

Исследование богатства, условий его производства и накопления

3

Школа физиократов

Задание 1.2.9

Выразители экономической мысли дорыночной эпохи идеализировали:

  1. рыночные экономические отношения;

  2. натурально-хозяйственные отношения;

  3. крупную торговлю и ростовщические операции;

  4. торговые операции на внешнем рынке.

Задание 1.2.10

Законы Хаммурапи регламентировали долговое рабство с целью:

  1. скорейшего перехода к рыночной экономике;

  2. обеспечения роста налоговых поступлений в казну;

  3. поддержания натурального хозяйства;

  4. укрепления узурпирования власть.

Задание 1.2.11

По критериям классовых общественно-экономических формаций воззрения Конфуция относятся к эпохи:

  1. рабовладения;

  2. феодализма;

  3. капитализма;

  4. социализма.

Задание 1.2.12

Автором «Домостроя» является:

  1. Конфуций;

  2. Аристотель;

  3. Платон;

  4. Ксенофонт.

Задание 1.2.13

Экономическим учением, характеризующим период классического средневековья, является …

  1. меркантилизм;

  2. канонизм;

  3. утопизм;

  4. социализм.

Задание 1.2.14

Представителем школы меркантилизма является:

  1. Фома Аквинский;

  2. Ж.Б. Сей;

  3. А.Смит;

  4. Ж.Б. Кольбер.

Задание 1.2.15

Родоначальником классической школы во Франции является:

  1. У. Петти;

  2. П. Буагильбер;

  3. С. Сен-Симон;

  4. Н. Сениор.

Задание 1.2.16

Идея затратного принципа в теории стоимости товара характерна для:

  1. школы классической политэкономии;

  2. школы меркантилизма;

  3. воззрений Августина Блаженного;

  4. воззрений Ибн-Хальдуна.

Задание 1.2.17

По предложенной Ф. Кенэ классификации фермеры представляют:

  1. производительный класс;

  2. класс собственников земли;

  3. бесплодный класс.

Задание 1.2.18

Т.Мальтус относится к школе:

  1. физиократов;

  2. канонистов;

  3. классиков;

  4. меркантилистов.

Задание 1.2.19

Предметом изучения классической политической экономии является:

  1. сфера обращения;

  2. сфера производства;

  3. сфера обращения и сфера производства одновременно.

Задание 1.2.20

Представителем школы физиократов являлся:

  1. А.Тюрго;

  2. Т.Мэн;

  3. А. Монкретьен;

  4. Ж.Б. Кольбер.

Задание 1.2.21

А. Смит считал труд производительным, если он приложен в

  1. любой отрасли материального производства;

  2. сельскохозяйственном производстве;

  3. отраслях нематериального производства;

  4. отраслях материального и нематериального производства.

Задание 1.2.22

Аристотель относил к сфере хрематистики..

  1. земледелие и ремесло;

  2. ростовщичество и торгово-посреднические операции;

  3. мелкую торговлю;

  4. производство.

Задание 1.2.23

Термин «политэкономия» впервые ввел:

  1. А. Смит;

  2. Дж.М. Кейнс;

  3. А. Маршалл;

  4. А. Монкретьен.

Задание 1.2.24

… хозяйство – это хозяйство, где все производится для личного потребления и нет товарного обмена.

Задание 1.2.25

Предметом изучения классической политической экономии является сфера …

Задание 1.2.26

Соответствие между школами экономической теории и сферой их исследования:

А

Меркантилисты

1

Внешнеэкономическая деятельность

В

Физиократы

2

Макроэкономический анализ

С

Классики

3

Сельское хозяйство

D

Кейнсианцы

4

Сфера производства

5

Сфера обращения

Задание 1.2.27

Последовательность в хронологическом порядке возникновения экономических школ:

A: кейнсианцы;

В: меркантилисты;

С: классики;

D: физиократы.

Задание 1.2.28

Методологии исследования Дж.М. Кейнса противоречит положение…

  1. приоритет микроэкономического анализа;

  2. приоритет макроэкономического анализа;

  3. концепция «эффективного спроса»;

  4. мультипликатор инвестиций.

Задание 1.2.29

Автором классического принципа «невидимой руки рынка» является…

  1. Альфред Маршалл;

  2. Рональд Коуз;

  3. Милтон Фридман;

  4. Адам Смит.

Задание 1.2.30

Сущность закона рынков Сэя сводится к положению, согласно которому …

  1. предложение товаров рождает свой собственный спрос;

  2. спрос рождает предложение;

  3. излишек является необходимым условием нормального функционирования рынка;

  4. дефицит товара рождает рост цен.

Ответы:

1.2.1) б

1.2.2) б

1.2.3) г

1.2.4) в

1.2.5) г

1.2.6) а,б

1.2.7) в

1.2.8) А3,В2,С1

1.2.9) б

1.2.10) в

1.2.11) а

1.2.12) г

1.2.13) б

1.2.14) г

1.2.15) б

1.2.16) а

1.2.17) а

1.2.18) в

1.2.19) в

1.2.20) а

1.2.21) а

1.2.22) б

1.2.23) г

1.2.24) натуральное

1.2.25) производство

1.2.26) А5,В3,С4,D2

1.2.27) А4,В1,С3,D2

1.2.28) а

1.2.29)г

1.2.30) а

Тут вы можете оставить комментарий к выбранному абзацу или сообщить об ошибке.

Оставленные комментарии видны всем.